20xx年上半年語文組研修計(jì)劃-指導(dǎo)思想與20xx年上半年財(cái)務(wù)工作計(jì)劃匯編-文庫吧資料
2024-10-11 17:24本頁面
【正文】 公司各部門的運(yùn)營工作，從會(huì)計(jì)核算和財(cái)務(wù)管理兩方面做好公司領(lǐng)導(dǎo)層的參謀。本有關(guān)年段教學(xué)質(zhì)量檢查（三、六）三、六年級(jí)語文教師“農(nóng)村教師素質(zhì)提升工程”教師培訓(xùn)暨主題研訓(xùn)－教學(xué)設(shè)計(jì)總結(jié)反思全體教師校名師帶徒活動(dòng)——教學(xué)設(shè)計(jì)與案例分析全體名師、徒弟進(jìn)修學(xué)校征求質(zhì)量評(píng)估意見完善質(zhì)量評(píng)估方案各年級(jí)語文組長本名師帶徒活動(dòng)——教學(xué)研討、專家講座全體名師、徒弟各校教師代表定“農(nóng)村教師素質(zhì)提升工程”教師培訓(xùn)暨主題研訓(xùn)－教學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)踐全體教師校波教學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)踐4月“素質(zhì)提升工程”骨干培訓(xùn)王優(yōu)娜、徐治英待參加“詩意課堂”教學(xué)觀摩會(huì)全體名師帶徒成員寧本“本色語文”教學(xué)研討活動(dòng)待定實(shí)驗(yàn)小學(xué)組織參加省“少年文學(xué)之星”征文比賽三—六年級(jí)學(xué)生全體教師校以解決課堂教學(xué)中學(xué)生所面臨的各種具體問題為研究對(duì)象，創(chuàng)建“以解決問題為目標(biāo)，以課堂觀察為手段，以課例分析為載體，以行動(dòng)研究為主要方式”的校本教研模式，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展和教師的專業(yè)化成長。開展診斷式評(píng)課，尋找問題的原因，發(fā)現(xiàn)其中的亮點(diǎn)，改進(jìn)教師教法、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)法，提高課堂教學(xué)的效率和質(zhì)量，讓學(xué)生在課堂上受益，讓教師在課堂中成長。聚焦課堂教學(xué)，提高教學(xué)實(shí)效。（二）深化課程改革，
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