人教版三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第二單元測(cè)試題-文庫(kù)吧資料
2024-10-11 07:34本頁(yè)面
【正文】 魚悄悄地把頭露出水面，吹了個(gè)小泡泡。等候—（）鋒利—（）（2）這兩個(gè)自然段抓住了翠鳥_______的特點(diǎn)來(lái)寫，_______寫出了翠鳥等待小魚時(shí)注意力十分集中樣子，我知道形容注意力十分集中的成語(yǔ)有_________、_________。只有葦稈還在搖晃，水波還在蕩漾。盡管它這樣機(jī)靈，還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。它一動(dòng)不動(dòng)地注視著泛著微波的水面，等待游到水面上來(lái)的小魚。（）．九、閱讀短文，回答問(wèn)題。（）．（2）敵人的皮鞭也不能迫使江姐屈服。（）．（3）包公貪官污吏是疾惡如仇。：①?、诳膦酆?，痛恨（1）翠鳥鳴聲清脆，愛(ài)貼著水面疾飛。每家每戶的生活（）富有了，（）森林里的數(shù)目卻在一天天減少。（）太陽(yáng)離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，（）看上去只有一個(gè)盤子那么大。七、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空。從樹上垂下無(wú)數(shù)像_____________一樣的柳條。蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上。六、按要求完成下列句子。為了讓天空更藍(lán)，讓河水更清，讓我們生活的環(huán)境更加美好，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一條保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語(yǔ)____________________________________________________對(duì)濁，廉對(duì)_____；獎(jiǎng)對(duì)_____,_____對(duì)劣?！按笥隂](méi)喘氣兒”運(yùn)用了_______的修辭手法，形象的說(shuō)明了______________________。_________說(shuō)明了救助燕子的人很多；_________寫出了尋找燕子的范圍廣。山上的森林__________，村前河水__________，天空_________，空氣__________。五、回顧所學(xué)知識(shí)填空。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著（）起微波的湖水，眼睛一下也不敢（）。___________________________________________________________________四、根據(jù)語(yǔ)境填形近字。教室里頓時(shí)炸開了鍋，只有文靜的英子___________。o）．．．三、將成語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選擇成語(yǔ)填空。izǎi）咆哮（p225。）葦稈（gǎngān）．．．瀕臨（bīnp237。nsh232。二、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音畫對(duì)號(hào)。ngt232。o晚上，山上氣溫（），老人（），他沿著（）的山坡 l237。n jiāo p242。u ji224。n qǐ老人那白得耀眼的（）碰到了（）上，臉上（）了不滿的神情。 b236。ch232。照這樣一直翻下去，第100次，硬幣的什么面朝上？第1001次呢？4．明明、亮亮和麗麗都是好朋友，有趣的是他們的年齡依次增大1歲，且年齡的乘積是504，他們各是多少歲？5．有一包糖果，平均分給3個(gè)人，4個(gè)人，5個(gè)人都正好分完，這包糖果至少有多少顆？6．李老師帶47名學(xué)生去劃船，一共乘坐10只船，每只大船可坐6人，每只小船可坐4人。39 455 78 99 165 102 207 134 321 405 1050 240 147 2的倍數(shù)：____________________________________________ 3的倍數(shù)：____________________________________________ 5的倍數(shù)：____________________________________________ 2和3的倍數(shù)：________________________________________ 3和5的倍數(shù)：________________________________________ 既是2和3的倍數(shù)，又是5的倍數(shù)：______________________六、解決問(wèn)題。A．質(zhì)數(shù)，也不是合數(shù) 10．兩個(gè)奇數(shù)的和（）。A．是不是2的倍數(shù) 人教五年級(jí)下冊(cè)第二單元測(cè)試題 姓名:____________8．一個(gè)質(zhì)數(shù)，它的最大因數(shù)是（）。A．一定同時(shí)是5的倍數(shù)B．一定是2的倍數(shù)C．一定是3的倍數(shù)D．一定是5的倍數(shù) 6．兩個(gè)質(zhì)數(shù)的和是（）。A．12 4．a(chǎn)表示任意一個(gè)非0自然數(shù)，則2a+1表示（）。A．5，8 ，5 ，5，8 2．全班有40個(gè)人，體育課分組做游戲，每組（）人能剛好分完。18＝（）35＝（）24＝（）82＝（）四、選一選。（）10．一個(gè)數(shù)沒(méi)有最大的倍數(shù)。（）8．一個(gè)數(shù)的因數(shù)的個(gè)數(shù)是有限的。（）6．一個(gè)數(shù)的因數(shù)一定比這個(gè)數(shù)的倍數(shù)小。（）4．一個(gè)數(shù)是21的倍數(shù)，則這個(gè)數(shù)一定是3和7的倍數(shù)。（）3．因?yàn)?2247。1．所有的奇數(shù)都是質(zhì)數(shù)。13．兩個(gè)質(zhì)數(shù)的和是49，這兩個(gè)質(zhì)數(shù)分別是（）和（）。11．三個(gè)連續(xù)偶數(shù)之和是60，這三個(gè)數(shù)分別是（）、（）、（）。9．既有因數(shù)3，又是5的倍數(shù)的最大兩位數(shù)是（）。100以內(nèi)19的倍數(shù)有（）。（），最小的合數(shù)是（），最小的奇數(shù)是（），最小的偶數(shù)是（）。4．10以內(nèi)不是偶數(shù)的合數(shù)是
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