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實(shí)習(xí)生個(gè)人工作總結(jié)[推薦5篇]-文庫(kù)吧資料

2024-10-10 20:10本頁(yè)面
  

【正文】 我被安排在臺(tái)州市椒江第一中學(xué)實(shí)習(xí),教學(xué)對(duì)象是高一、高二年級(jí)的學(xué)生。作為一名剛剛走出象牙塔的大學(xué)生,作為一名初步踏入社會(huì)的青年,能夠走進(jìn)jy高中并參加這次培訓(xùn),是我人生里程中無(wú)比嶄新的一頁(yè)。20xx年8月17日dd高級(jí)中學(xué)為期十天的青年教師培訓(xùn)圓滿的劃上了句號(hào)?;仡欁约阂荒暌詠?lái)的工作,現(xiàn)對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)議標(biāo)準(zhǔn)要求作如下自我鑒定。軍訓(xùn)是從十號(hào)開(kāi)始的,在這之前我曾想象過(guò)軍訓(xùn)時(shí)有可能的各種情況。踏進(jìn)大學(xué)的校門(mén)后,我無(wú)法想象面臨我的第一件事就是軍訓(xùn)。對(duì)病人細(xì)心照顧,和藹可親。自從事本職工作以來(lái),我一直在不斷地加強(qiáng)自身修養(yǎng),努力地提高思想道德水平,認(rèn)真地進(jìn)行各項(xiàng)文化和專業(yè)知識(shí)的深化學(xué)習(xí),不斷地探求新知,銳意進(jìn)取,積極地開(kāi)展智能范圍內(nèi)的各項(xiàng)工作,完整履行好一個(gè)技師的工作職責(zé),起好模范帶頭作用。...自從大學(xué)畢業(yè)之后,我就來(lái)到的基層工作,有各方面的原因吧。在這一年中,每個(gè)人都有了不同的收獲,無(wú)論是的緊張繁忙的學(xué)習(xí),還是伯牙子期的友情,都是大學(xué)美好生活的開(kāi)端。如果我們只是在那里等待別人給你的機(jī)會(huì),那我們只會(huì)在沉默中消亡,只有主動(dòng),才能為自己創(chuàng)造良機(jī)。即使我在嘗試中失敗了,也能讓自己成長(zhǎng),如果連鍛煉的機(jī)會(huì)都沒(méi)有的話,哪何來(lái)積累經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)呢?這么一想我上的八十多節(jié)課也是很有價(jià)值的。當(dāng)遇到了自己喜歡的還是不喜歡的,容易完成的還是很難完成的,我們都要勇敢的面對(duì)。我要感謝學(xué)校的老師們,是你們兢兢業(yè)業(yè)的`認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度給了我榜樣的力量,讓我深深感受到老師工作的重要與偉大?;仡欉^(guò)去兩多月的實(shí)習(xí)工作,心中充滿感激。班主任健全的人格能感悟?qū)W生、感化學(xué)生、感染學(xué)生,使師生之間相互尊重、相互信任產(chǎn)生情感共鳴,班主任只有得到學(xué)生的信任和誠(chéng)服,師生才能融洽交流。說(shuō)到做到。班主任的素質(zhì)主要體現(xiàn)在日常行為中。日復(fù)一日地監(jiān)督早讀、課間操、眼保健操和晚修,認(rèn)真的班主任工作是很累人的事情。這時(shí)我就以朋友的角色與之傾心交談,適當(dāng)?shù)慕o他們建議。學(xué)生已經(jīng)有了自己的思想和邏輯,遇到問(wèn)題有自己的思維方式和解決辦法。其實(shí),教師是既偉大有很艱辛的職業(yè)??墒菍?shí)習(xí)結(jié)束了,自己親身經(jīng)歷過(guò)了才知道其實(shí)上好一堂課不是一件很容易的事情。讓這群學(xué)生學(xué)的輕松快樂(lè)。我采用以學(xué)生為主,教師為輔的啟發(fā)式教學(xué),適當(dāng)列出提綱,設(shè)置思考題,加以點(diǎn)撥。教師既要講授知識(shí),又要管理課堂紀(jì)律,并且與學(xué)生進(jìn)行個(gè)別交流。如課堂秩序。他們?cè)诼?tīng)不明白的時(shí)候會(huì)突然提問(wèn),或者干脆就趴在桌子上看書(shū)和睡覺(jué)。帶給我最初、最大的感受是,講臺(tái)下坐著的不是自己的同學(xué)而是真正的學(xué)生。隨著時(shí)間的推移,通過(guò)聽(tīng)課和實(shí)踐,我開(kāi)始有了一些進(jìn)步。這時(shí),指導(dǎo)老師要求我多聽(tīng)課。由于經(jīng)驗(yàn)不夠,應(yīng)變能力不強(qiáng),這幾堂課純粹是灌輸知識(shí),毫無(wú)藝術(shù)感。在了解教學(xué)流程的同時(shí),也應(yīng)注意教學(xué)方式和組織教學(xué)能力的積累。在聽(tīng)課過(guò)程中,我深感,教學(xué)是一門(mén)藝術(shù),課堂語(yǔ)言是這種藝術(shù)的傳達(dá)方式。剛開(kāi)始實(shí)習(xí),我的主要任務(wù)是聽(tīng)課,聽(tīng)指導(dǎo)老師講課,再回顧我的任課老師的授課方式,我從中吸取了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)了每個(gè)老師都會(huì)有不同的教學(xué)風(fēng)格,或許這就是教無(wú)定論的真正含義。這些都讓我的實(shí)習(xí)生活變得難忘和豐富多彩。得到了學(xué)生的配合和支持。針對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活上存在的問(wèn)題進(jìn)行耐心的教導(dǎo)。幫助作業(yè)中錯(cuò)誤較多的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別講解,盡全力做好一名有責(zé)任心的好老師。認(rèn)真,充分準(zhǔn)備每一堂課,聽(tīng)取老師的建議和教導(dǎo)。認(rèn)真的聽(tīng)取老師們對(duì)我的評(píng)價(jià)和建議。在實(shí)踐中體會(huì)了教書(shū)育人的重大責(zé)任。實(shí)習(xí)鍛煉了我們的實(shí)踐教學(xué)能力?;叵肫鹪谶@短暫的兩個(gè)月內(nèi)所發(fā)生的和自己所經(jīng)歷的事情,真的學(xué)會(huì)了很多??吹剿麄円粋€(gè)個(gè)不舍的眼神真的很想留下來(lái)??吹阶约合嗵幜藘蓚€(gè)月的學(xué)生和老師,想到今后就不能再見(jiàn)面了,真的不想走。還記得剛開(kāi)始的時(shí)候,還天天盼望著實(shí)習(xí)結(jié)束的一天,而當(dāng)這一天真的到來(lái)的時(shí)候自己才發(fā)現(xiàn),雖然是短短的兩個(gè)月時(shí)間,可是自己早已不知不覺(jué)中習(xí)慣了這個(gè)環(huán)境,融入了這個(gè)集體,早已把自己當(dāng)成了這個(gè)集體里的一份子。并始終堅(jiān)持一條原則:要么不做,要做就要做最好。也培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì)。認(rèn)真聽(tīng)取老同志的指導(dǎo),對(duì)于別人提出的工作提議虛心聽(tīng)取。利用這次難得的機(jī)會(huì),也打開(kāi)了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我明白工作是一項(xiàng)熱情的事業(yè),并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的,只要勇敢去應(yīng)對(duì)人生中的每個(gè)驛站!這讓我清楚地感到了自我肩上的重任,看清了自我的人生方向,也讓我認(rèn)識(shí)到了會(huì)計(jì)工作應(yīng)支持仔細(xì)認(rèn)真的工作態(tài)度,要有一種平和的心態(tài)和不恥下問(wèn)的精神,不管遇到什么事都要總代表地去思考,多聽(tīng)別人的提議,不要太過(guò)急燥,要對(duì)自我所做事去負(fù)責(zé),不要輕易的去承諾,承諾了就要努力去兌現(xiàn)。這對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工作將產(chǎn)生積極的影響。此次實(shí)習(xí)雖已結(jié)束,時(shí)間也不長(zhǎng),但卻有重大的意義。還有幾個(gè)老師在上課的時(shí)間沒(méi)能弄懂,就主動(dòng)跑到我備課的地方,我都細(xì)致地給予指導(dǎo)和講解,直到滿意而歸。雖然在實(shí)習(xí)之前,我也在金華技校做過(guò)計(jì)算機(jī)外聘教師,但那教的都是比我小的學(xué)生,這次很多卻是年長(zhǎng)的老教師。因?yàn)楫?dāng)?shù)貙W(xué)校的要求,我還在最后花了一個(gè)星期的時(shí)間,專門(mén)對(duì)全校160多名非計(jì)算機(jī)專業(yè)的中級(jí)以上教師作計(jì)算機(jī)基本操作培訓(xùn)。所以我在教學(xué)過(guò)程中通過(guò)制作課件,提高課程的生動(dòng)性,加深學(xué)生的印象,增強(qiáng)學(xué)
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