【正文】 最佳臺風獎，請xx為獲獎小朋友頒獎?；印⒊獓?、親友團?，F在，我們的老師和家長正在緊張地對比賽成績進行統(tǒng)計。首先有請第一號參賽小選手，xx。（2分）具有較強的音樂表現力和藝術感染力。（3分）音準、速度、節(jié)奏準確、合乎伴奏。下面，宣布本次比賽的評分標準。我們再次以熱烈的掌聲感謝她們。他們是xx、xx、xx......讓我們用熱烈的掌聲歡迎向他們的到來表示感謝和歡迎。本次歌手賽至始至終都得到各領導的重視和支持。今天，我們的孩子要用自已稚嫩的歌聲，把祝福送給我們偉大的祖國。其中有小級的“國旗國旗真美麗”繪畫表演，中級則是請孩子和父母一起在報刊或網絡中尋找祖國的光輝事跡。在這一個月的時間里，我們的孩子認識了祖國的五星紅旗、國徽，學會唱國歌，了解到了中華民族的光輝歷史。金色的十月，是祖國的慶典。元元：我們相約明年的春天，讓我們期待明年春天更精彩!洪洋：觀眾朋友們，(合)再——見——![音樂聲中，滾動字幕，晚會結束。汪思宇：洪洋哥哥，什么是DJ搓碟啊?洪洋：DJ搓碟是利用唱盤機播放出的聲音效果，用混音臺做出各種令人驚嘆的動作技巧，通過用豐富的肢體語言和百變的音樂風格來演奏，從而最深層地感染到每一位觀眾。掌聲有請!十三、架子鼓齊奏《鐵臂阿童木》【主持人洪洋、姜芷萱、汪思宇、劉妍蘅步入舞臺中央——洪洋：真是氣勢磅礴，震耳欲聾啊!姜芷萱：洪洋哥哥，我聽說，今天我們的晚會還特別邀請了一位大朋友來給我們表演精彩的節(jié)目。有請!十二、傣族舞蹈《竹林深處》[主持人元元、劉晨慧、梁藝嘉、柳燁步入舞臺中央——劉晨慧：優(yōu)美多姿的傣族舞蹈把我們帶進了幽靜清新的竹林深處，謝謝孩子們的精彩表演!元元：哎，小朋友們，你們平常都有哪些興趣愛好啊?劉晨慧：我最喜歡看課外書，在書里暢游神奇、美麗的童話世界20xx雞年少兒春節(jié)聯(lián)歡晚會主持稿梁藝嘉：我的興趣愛好可多了，唱歌、跳舞、彈鋼琴(還可以自由發(fā)揮)柳燁：我也有不少興趣愛好，像打架子鼓、吹葫蘆絲、彈吉他(還可以自由發(fā)揮)元元：哈，看不出你們還真是多才多藝呢!你們學了那么多樂器，覺得哪一種樂器最熱鬧啊?梁藝嘉：我覺得是電子琴，可以模仿很多種樂器的聲音。汪思宇：沒問題，我平常最喜歡讀課外書籍了，你肯定考不倒我!洪洋：聽好了，在美麗的西雙版納，有一個非常古老的民族，你知道是什么民族嗎?汪思宇：這個太簡單了，自然是傣族啦!洪洋：沒錯，傣族人能歌善舞，富有創(chuàng)造性，他們很喜歡模仿一種象征著吉祥幸福的動物來表演，你知道是什么動物嗎?汪思宇：這個更簡單了，是孔雀，傣族人喜歡模仿孔雀跳出豐富多彩的舞蹈動作和富于雕塑性的舞姿造型。元元：那你有時候會跟著音樂跳舞、唱歌嗎?劉妍蘅：當然會啊，特別是那種韻律感很強的音樂，一聽就讓人情不自禁地想跳起來、唱起來呢!元元：有這樣一群小朋友，他們跟你一樣，也喜歡邊聽歌、邊跳舞，而且跳得還很不一般呢!劉妍蘅：是嗎?他們在哪兒?元元：瞧，在那邊——請欣賞由漢川體育舞蹈學校為大家?guī)淼奈璧浮队忠娦√m花》。洪洋：說了這么多贊美春天的話，還是一起來看一個關于春天的節(jié)目吧!柳燁：好的，請欣賞由武漢福星幼兒園為大家獻上的舞蹈——《春之韻》。洪洋：春天是太陽的使者，把溫暖帶到世界的每一個角落。俗話說“一年之計在于春”嘛!洪洋：是啊，春天是一個神奇的魔法師，把萬物從冬眠中喚醒。姜芷萱：哦，我知道，這首樂曲表現的是夕陽西下的時候人們在樂器的伴奏下輕歌曼舞和搖船回家的動人景象。八、幼兒舞蹈《可愛的波斯貓》[主持人元元、姜芷萱步入舞臺中央——元元：好一群可愛的波斯貓!姜芷萱：元元姐姐，看完了幽默的相聲，歡快的舞蹈，我們該來點抒情的了吧?元元：要抒情的，那就來聽一首優(yōu)美動聽的古箏曲吧。梁藝嘉：晨慧姐姐，你還真看出點門道呢!這就是我剛學來的貓步舞!洪洋：還真有貓步舞啊!梁藝嘉：哈哈，跟你開玩笑呢，你看了下面的節(jié)目，就知道貓是怎么跳舞的了。洪洋：你是一棵小草啊!劉妍蘅：見笑了，不過，這不算啥，還有人比我造得更“有水平”呢!洪洋：還有更離譜的?劉妍蘅：你看，他們來了——請欣賞由江漢油田青少年宮帶來的相聲——《造句》六、相聲《造句》[主持人元元、汪思宇步入舞臺中央——元元：太搞笑了，真是一對小活寶!思宇，看了剛才的節(jié)目，你有什么感受啊?汪思宇：看到大家都笑得這么開心，說明小朋友的表演十分成功哦!元元：是啊，今天的晚會還有很多好看的節(jié)目，都是我們導演組從全省各地精挑細選出來的。洪洋：哈哈，你有幾個爸爸呀!劉妍蘅：還有，用“欣欣向榮”造句洪洋：你是怎么造的?劉妍蘅：欣欣向榮榮發(fā)起了進攻。洪洋：為什么呢?劉妍蘅：因為我老是造得不對，還鬧出好多笑話來呢!洪洋：哦?說來聽聽。妍蘅啊，你讀幾年級了?劉妍蘅：小學六年級。五、中西樂器合奏《阿里山的姑娘》20xx雞年少兒春節(jié)聯(lián)歡晚會主持稿[主持人洪洋、劉妍蘅步入舞臺中央——洪洋：這里是20xx湖北少兒春節(jié)聯(lián)歡晚會的節(jié)目現場。柳燁：元元姐姐，下面的節(jié)目更有特點呢!元元:有什么特點呢?柳燁:我們常說要中西合璧，土洋結合，下面的節(jié)目啊,就是中國的民族樂器和西洋樂器結合在一起演奏出來的。一起來欣賞由十堰流藝舞蹈培訓學校給我們帶來的印度舞——《大眼睛》。三、民族舞《篩篩樂》[主持人洪洋、姜芷萱步入舞臺中央——洪洋：好的，謝謝孩子們的精彩表演。劉晨慧、梁藝嘉：什么獨特的用途啊?元元：那就是跳舞用的道具。梁藝嘉：那它是用來做什么的呢?元元：用來篩選糧食啊，像小麥，大豆，高粱啊，還可以過濾中藥材、沙子，礦石等等。元元：瞧你這個粗心大意的小馬虎，你知道這是什么東西嗎?劉晨慧：我猜這應該是篩子吧，不過，我還是第一次見到這種用竹子編出來的篩子呢!元元：是啊。謝謝孩子們的精彩表演。元元：你們要看的這些節(jié)目啊，今天的晚會里面都有!小朋友們(合、歡呼雀躍)：太好了!太好了!洪洋：下面就讓我們先一起來看看由宜昌金色麥田藝術館給大家?guī)淼挠變涸溨C舞蹈《寶寶會走了》。洪洋：別急別急，心急吃不了熱豆腐，好東西得一口一口地品嘗才有味道，你們說是不是啊?元元：就是啊，謎底這么快就揭曉了，那還有啥意思啊?劉晨慧：說的也是啊，答案出來了，就沒有懸念啦!姜芷萱：那就讓我們靜下心來，耐心地欣賞吧!洪洋：你們都想看什么樣的節(jié)目啊?柳燁：既然是小朋友的春節(jié)晚會，肯定要看我們小朋友表演的節(jié)目啦!劉妍蘅：我喜歡看熱鬧、歡快、有趣的節(jié)目。元元：今天的晚會也是展現荊楚少兒才藝，奉獻湖北少兒文藝精品的視聽盛宴。元元：首先，讓我們向全省2千多萬家鄉(xiāng)父老以及少年兒童致以節(jié)日的問候和真摯的祝福，向支持湖北少兒事業(yè)發(fā)展的社會各界人士，致以崇高的敬意!劉晨慧：今天是新年的第一天，新年新氣象，迎春迎希望，梁藝嘉：我們代表湖北省的少年兒童，在這里——小眾主持人(合)：給您拜年了!姜芷萱：祝愿大家新春快樂，吉祥如意!柳燁：祝愿家鄉(xiāng)風調雨順，繁榮昌盛!劉妍蘅：今天是載歌載舞的日子，讓我們一起走進這歌的海洋，舞的世界。汪思宇：童賀楚天迎新年。防范勝于救災，平時我們就要做好火災的預防，多學有關消防安全的知識，不私自玩火，私自用火，家里和教室當離開的時候要切記把電源關掉，以免油短路造成火災??同學們讓我們牢牢的記住以上面對火災的逃生法則吧，讓火災傷害遠遠的離開我們。找好避難場所，固守待援，不要向光朝亮處奔。留得青山在，不怕沒柴燒，不要因為貪財而延誤逃生時機。在打“119”報警，切勿心慌，一定要詳細說明火警發(fā)生的地址、處所、建筑物狀況等，以便消防車輛能及時前往救災。由于我們還小，對于滅火相對來說比較困難，所以我們只要做好報警和掌握逃生的技巧就好了。進入陌生場所時，應先尋找安全門、梯、查看有無加鎖，熟悉逃生路徑，尤其是一些公共場所，更應特別注意有兩個不同逃生方向出口最為安全。首先：請郭校長為我們講解相關的知識吧。面對濃煙毒氣和熊熊烈焰，如能冷靜機智地運用火場自救與逃生知識，就有可能拯救自己。乙：（總結話語）森林防火 乙：今天，我們講講火災消防知識。甲：經過激烈角逐，年級的憑借著優(yōu)異表現，最終奪得了演講比賽的一等獎。乙：選手們聲情并茂的演講深深地感染了在場的每一位評委和觀眾。評委：為了這次比賽，同學們做了充分的準備。乙：在比賽中，各參賽選手精神飽滿、講題鮮明、表達流暢、儀態(tài)自然，他們用真實的情感、生動的語言、昂揚頓挫的節(jié)奏。乙：這位同學你演講的題目是什么？ 同學A：我演講的故事是，要告訴大家 同學B：我演講的故事是，主要講的是 甲：對這次比賽，你是怎么看的？你有信心贏得這次比賽嗎？ 同學A： 同學B：友誼第一，比賽第二。甲：為了豐富同學的文化生活，4月25日，由學校德育處、大隊部組織開展的“三心故事”為主題講故事比賽活動，此次比賽共有35人名學生代表參加，由大隊部部分成員擔任這次評委，分年級段進行評分，評出一等獎名二等獎名三等獎數名。甲：我是主持人 乙：我是主持人 甲：了解最新時事動態(tài)，乙：聚焦點滴新聞。甲：親愛的老師、同學們，今天是**年4月26日，星期四。乙：留住一絲清風播撒出希望的明天。合：我們下次再會。甲：學生能否健康成長，直接關系到教育的成敗，關系到人民的切身利益和國家的前途命運。特別是有的家長在談到怎么培養(yǎng)孩子的自力意識，說到如何培養(yǎng)孩子的自覺學習的態(tài)度，使更多的家長感受到教育孩子不是學?；蚴羌彝畏矫娴呢熑?，而是雙方配合、攜手努力、共同配合的關系。家長也對老師們?yōu)閷W生的學習﹑生活所做出的努力感到欣慰和滿意。教學方法上由以前滿堂灌向自主互助學習型課堂轉變。乙：老師在家長會上對孩子們開學以來的表現進行了肯定和表揚，并對今后的學習提出了期望，同時對家長提出了要求，家長深刻體會到現在的學生學習與以往有很大不同。馬局長對學校所做的工作和取得的成績表示滿意，希望學校能夠認真總結經驗。查看塑膠跑道工程的工地，了解工程進展情況，同時指出，必須確保工程如期完工，以免影響到學校工作。甲：4月27日中午，縣教育局馬局長以及鎮(zhèn)領導在魏校長、李校長、郭校長等陪同下視察學校工作。甲：經過激烈角逐，年級的憑借著優(yōu)異表現，最終奪得了演講比賽的一等獎。乙：選手們聲情并茂的演講深深地感染了在場的每一位評委和觀眾。評委：為了這次比賽，同學們做了充分的準備。乙：在比賽中，各參賽選手精神飽滿、講題鮮明、表達流暢、儀態(tài)自然，他們用真實的情感、生動的語言、昂揚頓挫的節(jié)奏。乙：這位同學你演講的題目是什么？ 同學A：我演講的故事是，要告訴大家 同學B：我演講的故事是，主要講的是 甲：對這次比賽，你是怎么看的？你有信心贏得這次比賽嗎？ 同學A： 同學B：友誼第一，比賽第二。甲：盡在新聞直通車。合：籍田小學“三心校園電視臺”又和大家見面啦。付出一份真誠，打造愛的世界。少兒節(jié)目主持稿（二）甲：當春天溫暖的陽光照著整個校園，采擷一縷陽光，編織成七彩的花環(huán)。童年的生活總是讓人回想，童年的歌謠總是牽動我們的思潮，讓我們一起走進鄉(xiāng)間小路 請欣賞樂樂一班小朋友帶來的舞蹈《走在鄉(xiāng)間的小路上》 何：“爸爸”這個詞在我們每個人的心里是那么地親切，爸爸像山一樣高大、爸爸橡樹一樣為我們遮風擋雨，我為有這么一個好爸爸而自豪，今天寶寶一班的小朋友將為我們，詮釋一個爸爸的最新定義請欣賞寶寶一班的給大家?guī)淼奈璧浮段矣幸粋€好爸爸》 周：欣賞完寶寶一班的精彩的表演、樂樂二班的小朋友忍不住也想上來秀一下自己，看他們來了。何：欣賞完水帶來的美好祝愿，寶寶一班的小朋友要帶我們去一個神秘的地方旅行！不信你們瞧他們來了，請欣賞寶寶一班小朋友帶來的匯報節(jié)目。今天在我們這里也來了一群傣族的小朋友他們要把最美好的祝愿送給大家。我們國家有五千年的文化，有許多名山大川，有許多人文墨客被他們的美景所折服，并留下了千年古佳作；這些佳作在我們寶寶二班身上得以傳承；請欣賞由寶寶二班小朋友為我們帶來的精彩節(jié)目。請欣賞樂樂一班小朋友帶來的舞蹈《快樂小天使》有請樂樂一班的小朋友閃亮登場。周：六月，是一支歌，一支幸福的歌，小朋友們邁著喜悅的步子將走進六月，走進他們自己的節(jié)日“六一”兒童節(jié)！何：今天是個開心的日子，讓我們大家一起來盡情地唱，盡情地跳吧。小朋友今天高興嗎？ 何：我們育英的宗旨是：讓學生成才，讓家長放心，讓社會滿意 周：我們將送去五月的芬芳，迎來六月的喜悅。但好的主持詞仍具有很高的藝術價值，值得人們回味、欣賞。主持詞已經成為各種演出活動和集會中不可或缺的重要組成部分。比如：甲：我們從西河遺址走來，身上凝聚著開拓未來的力量乙：我們從平陵古城走來，綻開一個個彩色的夢想甲：我們傳承著李清照、李開先的遺風呵合：勤奮學習天天向上，做一個新時代的中華小兒郎甲：請聽童聲獨唱：中華小兒郎。比如，在主持詞寫作中，運用詩詞寫作中的對仗、押韻技巧，可以讓主持人讀起來瑯瑯上口，聽起來具有音樂的節(jié)奏美。它借用于散文的外觀和部分寫作手段與詩歌的語言、靈魂結合為一體，為表達主題而服務。因此，主持詞的寫作，也必須帶著創(chuàng)作的激情和熱情去寫作，才能寫出煽情、感人的主持詞。首先要有感情，才會觸景生情，這就是激情。俗話說：“詩乃心語，情乃詩魂”。格律詩詞講究修辭，用字精煉，語句結構規(guī)范，意境含蓄深遠，敘事、抒情柔和一體，典故、哲理渾然天成，它是如此深刻的和我們民族的心理糾結在一起，以至在中國人心目中，它成為了一種神話，一種不可企及的文化典范，一種超越時空的精神家園。如果換成孩子們介紹，可以改成：“讓我們用掌聲，歡迎市委書記叔叔參加我們的聯(lián)歡活動”等等。否則，過分成人化的語言，則失去了少兒童天真的特性。四、注意對象，增強藝術表現力比如為少年兒童寫作的主持詞，在語言的表述中應盡量采用具有少年兒童特征的語言。三、要增加主持詞的文化內涵，達到寓教于樂的目的主持詞的寫作，在不增加篇幅的情況下，應盡量增加文化內涵，寓教于樂，不斷提高觀眾的文化知識和素養(yǎng)。主持詞的開場白，從篇幅上可長可短。開場白寫得再好，也不能好無休止的朗誦下去，因為這里不是詩歌朗誦會。由于當時設定的演出場地是在泉城公園中，主持詞通過對特定的周邊環(huán)境的描述，并表現出一種優(yōu)美和深幽的意蘊，讓觀眾身臨其境，容易引起的感情上的共鳴。乙：飛瀉的霓虹早已閃爍著七彩的燈流，泉城的夏夜呀四處彌漫著花草的芬芳。二是對