71誰的包裹多教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫吧資料

【摘要】1第七章二元一次方程組１．誰的包裹多一、學(xué)生起點(diǎn)分析在學(xué)習(xí)本節(jié)之前，學(xué)生已經(jīng)掌握了有理數(shù)、整式的運(yùn)算、一元一次方程等知識(shí)，具備了進(jìn)一步學(xué)習(xí)二元一次方程及二元一次方程組的基本能力.二、教學(xué)任務(wù)分析《誰的包裹多》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)北師大版實(shí)驗(yàn)教科書八年級(jí)（上）第七章《二元一次方程組》的第一節(jié)，本節(jié)內(nèi)容安排1個(gè)課

2024-11-29 01:42

ipjaaa北師大版誰的包裹多-文庫吧資料

【摘要】第一節(jié)誰的包裹最多第七章二元一次方程組？含有未知數(shù)的等式叫做方程.？在一個(gè)方程中，只含有一個(gè)未知數(shù)，并且未知數(shù)的指數(shù)是1,這樣的整式方程叫做一元一次方程.如：2x+3=5,x+y=8.如：2x+3=5,y+6=8.方程的解？什么叫做解方程？：（

2025-07-30 12:40

1_誰的包裹多_練習(xí)3-文庫吧資料

【摘要】二元一次方程組班級(jí)：___________________________姓名：___________________________作業(yè)導(dǎo)航理解二元一次方程、二元一次方程組和它的解的意義；會(huì)檢驗(yàn)一對(duì)數(shù)是不是某個(gè)二元一次方程（組）的解及其有關(guān)計(jì)算.一、選擇題，是二元一次方程的是（）=1=3x－1

2024-12-15 21:39

1_誰的包裹多_練習(xí)2-文庫吧資料

【摘要】參考例題［例1］已知方程8x=y+4.(1)用x的代數(shù)式表示y.(2)求當(dāng)x為何值時(shí)，y=12？分析：第(1)小題中，關(guān)鍵是把x看作是已知數(shù)，把y看作是未知數(shù)，然后按解一元一次方程的解法解；第(2)小題中把y=12代入方程8x=y+4實(shí)際就是含未知數(shù)x的一元一次方程.解：(1)去分母，得24x=y+12移項(xiàng)，得y=24x－

2024-12-16 03:02

1_誰的包裹多_教案2-文庫吧資料

【摘要】備課稿年段八學(xué)科數(shù)學(xué)主題單元七課題誰的包裹多課時(shí)1教學(xué)目標(biāo)，使學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)方程是刻畫現(xiàn)實(shí)世界的有效模型.、二元一次方程組及其解等概念，并會(huì)判斷一組數(shù)是不是某個(gè)二元一次方程組的解.教學(xué)流程增刪、點(diǎn)評(píng)、課后反思一、復(fù)習(xí)提問及其解法，誰能寫出一個(gè)—元一次方程，并指出它的解

2024-12-15 21:39

1_誰的包裹多_教案3-文庫吧資料

【摘要】§1、1誰的包裹多【教學(xué)目標(biāo)】【知識(shí)目標(biāo)】了解二元一次方程、二元一次方程組及其解等有關(guān)概念，并會(huì)判斷一組數(shù)是不是某個(gè)二元一次方程組的解?！灸芰δ繕?biāo)】通過討論和練習(xí)，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的觀察、比較、分析的能力?！厩楦心繕?biāo)】通過對(duì)實(shí)際問題的分析，使學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)方程是刻畫現(xiàn)實(shí)世界的有效數(shù)學(xué)模型，

2024-12-15 21:39

1_誰的包裹多_練習(xí)1-文庫吧資料

【摘要】第七章二元一次方程組（1）如果設(shè)這個(gè)班有x名女同學(xué)，y名男同學(xué).由女生人數(shù)的一半比男生人數(shù)少15人，可得什么方程？答：______.由再來4名女同學(xué)，男女生人數(shù)就相等了，你能得怎樣的方程？答：______.（2）如果設(shè)小華買了x張80分的郵票，y張2元的郵票，你能得到怎樣的方程？答：

2024-12-15 21:39

北師大版數(shù)學(xué)八上誰的包裹多-文庫吧資料

【摘要】第一節(jié)誰的包裹最多第七章二元一次方程組累死我了!你還累?這么大的個(gè),才比我多馱了2個(gè).哼,我從你背上拿來1個(gè),我的包裹數(shù)就是你的2倍!真的？！它們各馱了多少包裹呢?你還累?這么大的個(gè),才比我多馱了2個(gè).我從你背上拿來1個(gè),我的包裹數(shù)就是你的

2024-12-06 01:48

1_誰的包裹多_同步練習(xí)1-文庫吧資料

【摘要】二元一次方程組班級(jí)：___________________________姓名：___________________________作業(yè)導(dǎo)航理解二元一次方程、二元一次方程組和它的解的意義；會(huì)檢驗(yàn)一對(duì)數(shù)是不是某個(gè)二元一次方程（組）的解及其有關(guān)計(jì)算.一、選擇題，是二元一次方程的是（）=1=3x－1

2024-12-15 21:39

1_誰的包裹多_同步練習(xí)2-文庫吧資料

【摘要】參考例題［例1］已知方程8x=31y+4.(1)用x的代數(shù)式表示y.(2)求當(dāng)x為何值時(shí)，y=12？分析：第(1)小題中，關(guān)鍵是把x看作是已知數(shù)，把y看作是未知數(shù)，然后按解一元一次方程的解法解；第(2)小題中把y=12代入方程8x=31y+4實(shí)際就是含未知數(shù)x的一元一次方程.解：(1)去分母，得24x=y+12移

2024-12-15 21:39

1_誰的包裹多_課堂練習(xí)1-文庫吧資料

【摘要】第七章二元一次方程組（1）如果設(shè)這個(gè)班有x名女同學(xué)，y名男同學(xué).由女生人數(shù)的一半比男生人數(shù)少15人，可得什么方程？答：______.由再來4名女同學(xué)，男女生人數(shù)就相等了，你能得怎樣的方程？答：______.（2）如果設(shè)小華買了x張80分的郵票，y張2元的郵票，你能得到怎樣的方程？答：______.

2024-12-16 03:02

北師大版數(shù)學(xué)八上誰的包裹多之二-文庫吧資料

【摘要】第一節(jié)誰的包裹最多第七章二元一次方程組累死我了!你還累?這么大的個(gè),才比我多馱了2個(gè).哼,我從你背上拿來1個(gè),我的包裹數(shù)就是你的2倍!真的？！它們各馱了多少包裹呢?你還累?這么大的個(gè),才比我多馱了2個(gè).我從你背上拿來1個(gè),我的包裹數(shù)

2024-12-08 08:15

北師大版數(shù)學(xué)八上誰的包裹多之一-文庫吧資料

【摘要】累死我了！你還累？這么大的個(gè)，才比我多馱了2個(gè)．真的？它們各馱了多少包裹呢？哼!我從你背上拿來1個(gè)，我的包裹數(shù)就是你的2倍！累死我了！你還累？這么大的個(gè)，才比我多馱2個(gè)．哼，我從你背上拿來1個(gè)，我的包裹數(shù)就是你的2倍！真的？！設(shè)老牛馱了x個(gè)包裹，小馬馱了y個(gè)包裹．

2024-12-08 08:34

北師大八年級(jí)上誰的包裹多-文庫吧資料

【摘要】第一節(jié)誰的包裹最多第七章二元一次方程組潮汕實(shí)驗(yàn)學(xué)校：黃小勇累死我了!你還累?這么大的個(gè),才比我多馱了2個(gè).哼,我從你背上拿來1個(gè),我的包裹數(shù)就是你的2倍!真的？！它們各馱了多少包裹呢?你還累?這么大的個(gè),才比我多馱了2個(gè).我從你背上拿來1

2024-12-06 01:04

誰的包裹多解方程組-文庫吧資料

【摘要】教學(xué)目標(biāo):1·了解二元一次方程、二元一次方程組及其解等有關(guān)概念。2·會(huì)判斷一組數(shù)是不是某個(gè)二元一次方程組的解。教學(xué)重點(diǎn):二元一次方程組的含義教學(xué)難點(diǎn):判斷一組數(shù)是不是某個(gè)二元一次方程組的解【知識(shí)點(diǎn)】：1·含有兩未知數(shù)，并且含有未知數(shù)的項(xiàng)的次數(shù)是1的方程叫做二元一次方程。2·適合一個(gè)二元一次方程的一組未知數(shù)的值，叫

2024-08-31 17:02

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