【正文】 的可能，所以畢業(yè)后必須自己找工作。另外，我的感性思維能力較強，對文社類學(xué)習(xí)有自己的體悟。我亦有較強的推理能力和分析研究能力。即使我不能成為藝術(shù)家，仍然能夠選擇那些能發(fā)揮自身特長的工作。我也喜歡藝術(shù)性工作，如音樂、書法、歌唱等。通常喜歡周圍有別人存在，對別人的事很有興趣，樂于幫助別人解決難題。（2）我的人才素質(zhì)測評報告顯示，社交取向和藝術(shù)取向是得分最高的兩項，我自己也認為測評報告時符合自身興趣的。神經(jīng)特點：感受性低，耐受性高，不隨意反應(yīng)低，外部表現(xiàn)少，情緒具有穩(wěn)定性，反應(yīng)速度慢但靈活。方法: 采用《斯特里勞氣質(zhì)調(diào)查表》對自我進行性格測評,并結(jié)合專業(yè)的人才素質(zhì)測評。始終相信一句話“機會只留給有準(zhǔn)備的人！”第三篇：師范生職業(yè)生涯規(guī)劃（范文模版）課題：職業(yè)生涯規(guī)劃學(xué)院名稱：專業(yè)名稱：年級班別：學(xué)號：姓名：聯(lián)系方式：2012年12月課題：職業(yè)生涯規(guī)劃【摘要】目的對于大學(xué)生而言，就業(yè)規(guī)劃對職業(yè)生涯的發(fā)展有著及其重要的意義。規(guī)劃僅僅是規(guī)劃，如果不能真正落實也只是紙上談兵，空中樓閣。第2到第3年，除了有過硬的常規(guī)基本功外，如粉筆字、鋼筆字、普通話、計算機、備課、上課等，還要注意掌握處理重難點等課堂教學(xué)基本功，并且具備分析和了解學(xué)生，管理學(xué)生的基本能力，能勝任班主任的工作。（工作五年計劃） 參加工作1年（試用期），這階段拜師學(xué)習(xí)，實現(xiàn)有師范生向教師角色轉(zhuǎn)變。中長期計劃（一年半內(nèi)）努力實習(xí)積累經(jīng)驗，課余時間做家教賺外快。，并多向在職教師請教，培養(yǎng)自己的教學(xué)能力。，如波利亞的怎樣解題，并記錄學(xué)習(xí)感悟。，不斷磨練自己。，英語過四級以上具體實施：，每天花3個小時以上時間學(xué)習(xí)初高中知識。，爭取獲得相關(guān)獎項。所以，唯有加強自身競爭力，才可在這社會中占有一席之地。應(yīng)對這一問題，我們所能做的就是提高自身綜合能力，加強專業(yè)技能修養(yǎng)，同時具備良好的社會適應(yīng)能力?；蛘呷ツ戏饺鄙俳處煹牡胤较鄬€是好就業(yè)一些。但在白城這是唯一一所本科師范學(xué)校，所以我也和一些同學(xué)一樣做過家教，在輔導(dǎo)班當(dāng)教師，所以教師經(jīng)驗還算不錯。我的父母對于教育是十分重視的，他們認為只有通過教育才可以獲得好的工作，父母希望我可以找份穩(wěn)定的，待遇不錯的工作，教師于他們而言實在是個不錯的選擇。唯一存在的問題是，當(dāng)前大部分高校的教師人數(shù)已經(jīng)飽和，可提供的工作崗位較少，暫時看來只有大部分農(nóng)村缺少教師，所以考特崗也是一條比較好的途徑，但也要求應(yīng)試者必須具備非常突出的條件。工作地點是學(xué)校，具有濃厚的文化氛圍和學(xué)術(shù)氣息，易于形成良好的心態(tài)，而教師和學(xué)生的素質(zhì)普遍較高，可以自己的修養(yǎng)得到進一步的提升。 行業(yè)分析教育事業(yè)在國家發(fā)展中起至關(guān)重要的作用，它的發(fā)展?fàn)顟B(tài)是積極向上的，可以說是屬于永遠的“朝陽產(chǎn)業(yè)”，我選擇教育業(yè)作為自己的終身職業(yè)，也是考慮到了它的社會地位和發(fā)展前景的。有計劃進一步深造，提高自己的受教育水平。我的受教育水平小時我在農(nóng)村接受教育，后進入重點中學(xué)，改變了接觸的人群和事物。（在校外補習(xí)班帶學(xué)生兩年）。，并能自然地表達自己。，不輕言放棄。，獨立自主。、負責(zé) 有愛心?？沼鄷r間喜歡一邊聽歌，一邊看書，看看動漫，看看你綜藝，下下象棋、五子棋，有時也會單車旅行，欣賞夕陽西下的美景。我的興趣愛好我愛運動，愛游泳、打羽毛球、跑步、雖然跑步過程是很辛苦的但我享受運動過后大汗淋漓的好心情，享受那種踏實和我還活著的喜悅。原則性強，能拒絕大多數(shù)誘惑，能吃我覺得值得的苦，對生活充滿熱愛。私底下有時喜歡獨處，安安靜靜，有些遠離人群；但在講臺上或集體活動演講時能很好地調(diào)動氣氛，吸引聽眾的耳朵，成為焦點，這一點也是指導(dǎo)老師對我的評價。我的性格本人樂觀向上，有著平和的心態(tài)，自我要求高，對于好的機會能夠去爭取，迎難而上，喜歡挑戰(zhàn)。第二篇：大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃(數(shù)學(xué)師范生)（范文模版）數(shù)學(xué)學(xué)院091班高美英規(guī)劃時間：2012—2020方向：做一名優(yōu)秀的中學(xué)骨干教師總體目標(biāo)：完成大學(xué)四年的學(xué)習(xí)，取得相關(guān)證書和比賽成績。俗語有云：凡事預(yù)則立不預(yù)則廢，對自己的職業(yè)做好提前規(guī)劃，總是有備無患的。但是我依然認為這次的職業(yè)規(guī)劃是必要的，因為它可以幫助我總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，使自己變的更成熟。結(jié)語雖然我認為做好每個階段的職業(yè)規(guī)劃有利于進一步了解自己，發(fā)揮出自己的潛能，但我同時也覺得職業(yè)規(guī)劃不可能現(xiàn)在就完全確定下來，更不可能會完全按照自己的所思所想順利的執(zhí)行下去。所以，我也會根據(jù)日后的實際情況適時的調(diào)整我的職業(yè)規(guī)劃，在大方向不變的基礎(chǔ)上允許采用迂回的策略。要時時刻刻誒自己繼續(xù)充電，爭取更好的教師職稱。進入教師崗位以后，認真塌實地做好小學(xué)的第一線教育工作，低姿態(tài)做人，高標(biāo)準(zhǔn)要求自己。反正就是這樣一關(guān)關(guān)考過去。如果考不過就參加寧波市的教師招聘考試。（3）平常也要多看報紙，關(guān)心國內(nèi)外的大事，思想要跟上時代的潮流。（2）、平常要堅持每天晚上到大操場跑步，鍛煉身體，身體是革命的本錢。調(diào)整好了才能高效的工作。我給自己在大學(xué)定的目標(biāo)是要在大學(xué)看50本好書！其次要豐富自己的業(yè)余生活：（1）、學(xué)習(xí)或工作不再狀態(tài)的時候要適當(dāng)放松，去玩一玩。大四的時光：（1）好好將自己的畢業(yè)論文完成；（2）在實習(xí)中爭取好的表現(xiàn)； 當(dāng)然要作為一名語文教師，知識儲備豐富性是非常重要。大三前的暑假：大三前的暑假最主要的就是將學(xué)年論文的文獻綜述部分認認真真地將其完成。語文專業(yè)決定了我以后要怎么做才能成為一名合格的語文老師。我攻讀的專業(yè)是小學(xué)語文教育專業(yè)。記得輔導(dǎo)員陳盈盈老師說過今年的畢業(yè)生就業(yè)率就大不如以前了。由以上可以看出師范類專業(yè)畢業(yè)生仍舊是香餑餑。但同時，考生也應(yīng)看到師范類專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)范圍已拓展到了許多專業(yè)領(lǐng)域，如：指導(dǎo)咨詢、圖書管理員、媒體專家、學(xué)校的社會工作者等。目前很多國內(nèi)中小學(xué)對教師的要求都是本科或碩士學(xué)歷，高校對教師的要求是博士學(xué)歷，部分高校部分專業(yè)仍然是碩士。按照職業(yè)類型分，教師可分為講授型和非講授型兩種類型。隨著社會對教師的越來越重視，所以許多人都前仆后繼的涌上教師這一崗位。鼓勵引導(dǎo)社會力量興辦教育。辦好學(xué)前教育，均衡發(fā)展九年義務(wù)教育，完善終身教育體系，建設(shè)學(xué)習(xí)型社會。要堅持教育優(yōu)先發(fā)展，全面貫徹黨的教育方針，堅持教育為社會主義現(xiàn)代化服務(wù)的根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人?！蓖瑫r，國家對教育的重視程度也在提高，如今年的十八大報告中指出：努力辦好人民滿意的教育。社會環(huán)境2007年，溫家寶總理在第十屆全國人大五次會議的政府工作報告中提出：“在教育部直屬師范大學(xué)實行師范生免費教育，建立相應(yīng)的制度。2011年被評為浙江省農(nóng)村中小學(xué)教師“領(lǐng)雁工程”先進培訓(xùn)單位。畢業(yè)生就業(yè)率位于省內(nèi)同類專業(yè)前列。學(xué)院積極完善和推廣“全程綜合導(dǎo)師制”和“專業(yè)服務(wù)性學(xué)習(xí)”新型人才培養(yǎng)模式。另外學(xué)院還與芬蘭、英國、馬來西亞等地高校開展教師教