【正文】 動參與并積極發(fā)表意見。通過各種方式和途徑做好家園一致教育工作，做好“家園聯(lián)系地” 工作，定時向家長匯報幼兒在園情況，定期開家長會，指導家庭教育，教師與家長要建立正常關系。根據(jù)季節(jié)做好防暑降溫、防凍保暖工作。進班前必須做好一切準備工作（教具、教材重點、難點等）帶班時做到人到心道，不擅自離開崗位。（四）完成園務計劃要求，創(chuàng)設與保教要求相適應，并使幼兒能主動參與的生活與教育環(huán)境。第十六條 力爭達優(yōu)秀幼兒教師職業(yè)素質基本要求第十七條 教師職責：（一）遵守幼兒園圓規(guī)，具有良好的師德，有“在幼兒園一日久要認真工作一天”的集體主義意識和強烈的事業(yè)心、工作責任感?！傲弧辈恢v教師忌語；不變相頭發(fā)幼兒；不搞有償家教；不收受幼兒家長禮品；不參與黃、賭、毒及一切房間迷信活動；不擅自向幼兒收費。第十四條 嚴格履行崗位職責，講究工作規(guī)范。加強幼兒園社會主義精神文明建設，加強園內教職工的思想政治工作，在幼兒園改革發(fā)展的匯總大好的中發(fā)揮積極作用。（九）廉潔從政，以身作則，帶頭實干。（七）積極創(chuàng)造條件加強幼兒園的教育現(xiàn)代化建設步伐，搞好園舍、教學設施、設備，校園環(huán)境等建設。（三）嚴格執(zhí)行保育教學和教學法規(guī)文件，保證教育計劃和教學大綱的執(zhí)行。（二）接受上級主管部門的領導。第十條 園長行使下列職權：（一）決策權：在廣泛聽取各方面意見的基礎上，按有關規(guī)定權限和程序，對幼兒園的改革與發(fā)展、教育教學與行政管理等重大問題有決策權；（二）人事權：從幼兒園的發(fā)展需要和教育教學工作實際出發(fā)，有權聘用教職工，安排和調整教職工的工作崗位；（三）獎罰權：對在教育、教學和其他工作成績優(yōu)秀的教職工進行獎勵；對在工作中犯錯或在工作中出現(xiàn)重大事故的教職工按分管權限進行處罰或提出處罰意見；（四）財經權：在遵守國家財務規(guī)定的前提下，有權對幼兒園進行財務收支的管理和使用。第九條 幼兒園設置園長、副院長、教師和其他工作人員。第二章 行政管理第八條 幼兒園由洪江市教育局主管，并接受上級有關部門的評議、監(jiān)督和指導。全面推行素質教育。第五條 辦園理念是：民主、和諧、人文、創(chuàng)新；教育理念：崇高科學、勇于創(chuàng)新；服務理念：尊重、奉獻、溝通、細致；管理理念：一人為本、以園為本；培養(yǎng)目標：健康、活潑、聰慧、自信。第四條 幼兒園辦園宗旨：科學啟迪、快樂育人、服務家長、奉獻社會；辦園目標：高質量、高品位、高信譽、強活力具有可持續(xù)發(fā)展的現(xiàn)代化幼兒園；辦園特色：溫馨和諧的學習氛圍、現(xiàn)代化的教學設施設備、科學有序的常規(guī)教學。第二條 幼兒園名稱為洪江市芙蓉春天艾貝爾幼兒園，園址：洪江市芙蓉春天小區(qū)內。第四十條 本園對幼兒伙食費實行民主管理制度，保證全部用于幼兒膳食，每月向家長公布帳目。第三十八條依靠街道、社區(qū)、公安部門開展校園內及周邊地區(qū)的綜合治理工作，優(yōu)化辦園環(huán)境。第三十七條本園要依托社區(qū)，努力開發(fā)社區(qū)教育資源，依靠社區(qū)開展社會實踐活動。第三十五條本園教師應廣泛聯(lián)系家長，按要求做好家庭訪問工作。其主要任務是，幫助家長了解幼兒園的工作計劃和要求，監(jiān)督幼兒園工作，反映家長的意見和建議，在幼兒園的指導下辦好家長學校。第九章幼兒園與家庭第三十三條本園建立家長委員會。本園聘用的教師必須持有相應的教師資格證書；聘用的保育員和保健員必須具有法律法規(guī)規(guī)定的相關資格和任職條件。第三十—條 本園園長室、教研組、后勤組等機構組成管理網絡，分工合作、各司其職。第三十條 本園建立園務會議制度。第八章 幼兒園的其他管理第二十八條 本園應依法建立健全各項規(guī)章制度，實施依法治園，按章辦事。第二十六條 保證幼兒隨時飲水的條件，培養(yǎng)幼兒良好的大小便習慣，不得限制幼兒大小便的次數(shù)、時間等。第二十四條 幼兒園統(tǒng)—使用消毒餐具，建立病患兒童隔離制度，積極做好計劃免疫和疾病防治工作。第二十二條 制定科學合理的幼兒一日生活作息制度。第二十一條 切實加強安全保衛(wèi)工作，做好防火、防盜、防電、防毒工作，及時發(fā)觀和排除各種隱患，確保財產安全和人身安全。第七章 衛(wèi)生保健管理第十九條 搞好園內整體規(guī)劃，從幼兒園實際出發(fā)，分步創(chuàng)設符合幼兒特點的凈化、美化、綠化、童化的綠色校園，把幼兒園建成孩子的樂園。第十七條 幼兒園要組織教師開展教學改革，借鑒國內外先進教育理論，積極探索符合素質教育要求的各種教學模式，滿足每個幼兒對安全與健康、關愛與尊重的基本需要，并為幼兒提供平等的學習與發(fā)展機會；與幼兒階段的學習特點與身心發(fā)展水平相適應，激發(fā)幼兒積極、主動地學習；尊重幼兒學習與發(fā)展的個體差異，體現(xiàn)個別化教育，努力提高教育教學質量。第十五條 監(jiān)護人應當履行下列義務：(一)協(xié)助本園對幼兒進行教育，尊敬師長，養(yǎng)成良好的個性品質和行為習慣；(二)支持幼兒參與幼兒園各項活動，讓幼兒在集體活動中與同伴友好交往：(三)遵守本園的有關管理制度； 第六章 課程設置、開發(fā)與教學第十六條 幼兒園的課程設置要遵循幼兒教育規(guī)律，遵循課程改革的原則，以幼兒發(fā)展為本的課程理念全面安排共同性課程和選擇性課程。第十三條 其他職工的權利及義務參照教師的相關規(guī)定執(zhí)行。第十七條 幼兒園醫(yī)務人員享有與教師同等的權利。第十六條 幼兒園保育員享有與教師同等的權利。(三)按時獲取工資報酬，享受國家規(guī)定的帶薪休假和其他 福利待遇；(四)通過教代會或其他形式參與幼兒園管理，對本園工作提出意見和建議；重大事務有知情權；對不公正待遇或對處分不服有申訴權；(五)使用幼兒園設施、圖書、音像資料及其他教育教學用品； 第十二條 教師應當履行下列義務：(一)遵守法律法規(guī)和職業(yè)道德，為人師表；(二)遵守規(guī)章制度，認真履行職責，完成教育教學工作任務；(三)關心、愛護全體幼兒，尊重幼兒人格，促進幼兒身心和諧發(fā)展；(四)嚴格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度，配合保育員管理本班幼兒生活，開展安全健康常識教育；(五)履行人人都是德育工作者的職責，經常與幼兒家長保持聯(lián)系，開展家庭教育指導，共同做好幼兒教育工作；(六)制止有害于幼兒的行為或者其他侵犯幼兒合法權益的行為，批評和制止有害于幼兒健康成長的現(xiàn)象；不斷提高思想政治覺悟和教育教學業(yè)務水平；(七)定期向園長匯報，接受其檢查和指導。第十條 幼兒園在園長領導下建立園務委員會，下設年級組、教研組、后勤組、保衛(wèi)組等職能部門，分別承擔相應的管理職能。第九條 幼兒園園長負責幼兒園的全面工作，其主要職責如下：(一)貫徹執(zhí)行國家的有關法律、法規(guī)、政策和上級主管部門的規(guī)定；(二)領導教育、衛(wèi)生保健、安全保衛(wèi)工作；(三)組織制訂并實施幼兒園的發(fā)展規(guī)劃；(四)負責建立并執(zhí)行各種規(guī)章制度；(五)負責聘任、調配工作人員。第七條 幼兒園應當履行下列義務：(—)遵守法律、法規(guī)；(二)貫徹國家的教育方針，全面實施素質教育，促進幼兒身心健康發(fā)展(三)維護幼兒、教師以及其他職工的合法權益；(四)以適當?shù)姆绞剑瑸榧议L了解幼兒在園情況提供便利；(五)遵照國家有關規(guī)定收取費用并公開收費項目；(六)依法接受幼兒家長、社會、政府綜合部門及教育主管部門監(jiān)督；(七)建立安全管理制度，履行安全管理職責。培養(yǎng)幼兒初步的感