【正文】 的家長在雙休日一定要求孩子養(yǎng)成良好午睡的習(xí)慣。所以請家長們要作到言出必行。到了孩子園遇到大家一起玩玩具的時候，你要這個，我也要這個，誰也不肯讓步，就出現(xiàn)攻擊行為?，F(xiàn)在的孩子都是獨生子，爸爸媽媽、爺爺奶奶，四個大人圍著一個孩子轉(zhuǎn)，有好吃的都是給孩子吃，有好玩的就買給孩子，因此孩子就認(rèn)為好玩的好吃的都是自己的，就不懂得與人分享。但是還是有幾個孩子習(xí)慣性的出手傷人。有時看著孩子摔交可是來不及去扶一下。有的孩子臉被抓破、或是手被咬，不要說家長看了心疼，我們也很心疼，但是孩子用手打人抓人，我們就算在旁邊，也是來不及去制止。個 別小朋友有打人、掐人的習(xí)慣，請家長注意配合老師糾正。希望各位家長具體做的事。家長要注意培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，在雙休日里，定期為孩子洗頭、剪指甲。如經(jīng)常缺勤對孩子的學(xué)習(xí)有很大的害處。孩子的出勤率與孩子的發(fā)展有著密切的關(guān)系。孩子有能力來完成自己的事，做家長的千萬不要小看自己的孩子，只要你放手讓他做，也許剛開始衣服穿反了，扣子扣錯了，只要你能讓他堅持下去，他的小手一定會非常靈巧的，千萬不要因為自己的孩子小，就一味地包辦代替，你應(yīng)該知道，這一集體中，每個孩子都是差不多大的，也許正因為你的包辦代替，才讓你的孩子在各方面的生長發(fā)育不如別的小朋友，所以在此我要請家長們放手，放手，再放手，讓我們的孩子自己去嘗試，錯了可以改正，對了讓他嘗到勝利的果實。孩子在園的一日活動安排大致是這樣的，我想家長聽了以后，會對我們成長中心有所了解，讓您的孩子呆在我們成長中心該放心了總之，我們的活動需要您的支持、理解，您有什么問題或意見請您及時與我們聯(lián)系，如果您工作太忙，沒有時間來跟我們當(dāng)面交流您也可以寫在紙上與我們交流。115：40孩子離園，這一段時間，您來接孩子有了充分時間，您可以利用這段時間看看我們家長接待室的家園聯(lián)系欄上的內(nèi)容，打聽一下孩子近期在園表現(xiàn)，看看需要你們配合的有哪些事，看看這周孩子在園有哪些活動等。114：50——15：20吃下午點心，我們的點心準(zhǔn)備得很豐富，每天都翻花樣，孩子們都很喜歡吃。同時念兒歌。）（播放過程中介紹脫衣曬太陽，要求家長盡量給孩子穿拉練衫或扣扣子的衣服。12：00——14：15是孩子午睡時間。有的用手抓，這段時間的鍛煉，孩子們已經(jīng)養(yǎng)成了良好的進(jìn)餐習(xí)慣，飯前洗手，飯后漱口，擦嘴。（下面是孩子們吃飯的錄象。11：00——11：30是孩子進(jìn)餐時間，我想請家長朋友在家千萬要提醒孩子，不挑食、不浪費，因為挑食在孩子園可以說是最讓人頭痛的事，有部分孩子有點挑食，老師講了，還會吃或吃一點，而有的孩子則是一口都不吃，有時甚至不吃菜不喝湯，光吃飯，還有的孩子非要湯泡飯才肯吃。10：50——11：00是午餐前的準(zhǔn)備工作。聽到我彈排隊的音樂，也能馬上把椅子塞到桌子下迅速地排好隊。還可以到外面家長接待室去看我們小（3）班的版面，我們每周都要更換上面的內(nèi)容。9：50——10：10是進(jìn)行教學(xué)活動的時間，這時的教育活動內(nèi)容有很多，有語言、美術(shù)、體育、手工、音樂等我們進(jìn)行的是綜合教學(xué)。培養(yǎng)孩子關(guān)心國家大事及觀察能力和講述能力。培養(yǎng)孩子們的語言表達(dá)能力和在集體面前大膽講述的能力。我們還要和小朋友談話，開展“講新聞”的活動。）9：10—9：50是生活活動時間，孩子們每天都要喝牛奶和吃一些點心，點心有蛋糕、餅干、面包、餅、薩其瑪?shù)?，一般都能吃完。孩子們在這個時候最開心，既鍛煉了身體又增強了體質(zhì)。）這段時間我們?yōu)楹⒆訙?zhǔn)備的是區(qū)域活動時間，孩子通過自己動手、動腦，來提高自己的能力，我們創(chuàng)設(shè)了語言角、美工角、益智區(qū)、建構(gòu)角、圖書區(qū)等，比如孩子在美工角可以選擇畫畫、泥工、撕貼、剪紙等，在益智區(qū)包糖、串珠子、串線板、給瓶寶寶喂食，語言角講故事，建構(gòu)角搭一些積木。所謂一日生活，就是孩子從早上入園到晚上離園這一段時間的活動，這些是家長們最關(guān)心的事了，為了讓你們能更加清楚地了解，我們?yōu)楹⒆觽兣牧虽浵?，采取視聽結(jié)合的方法，下面我就為大家介紹一下。二、介紹孩子一日生活的情況。有了家長們的積極配合和支持，我們會一心一意愛孩子，用一顆慈愛之心去精心照料、教育和培養(yǎng)他們。值得高興的是不少家長重視早期教育，積極配合教師的工作，能從正面啟發(fā)孩子產(chǎn)生上幼兒園的愿望。部分孩子不能正確使用禮貌用語，不會主動問好。部分能較清晰地進(jìn)行語言表達(dá)，但不能安靜地聽成人和同伴講話，愛插嘴；個別能力弱的孩子還不善于與人交談。上課時注意力容易分散，不能較好地遵守集體游戲規(guī)則。再就是部分孩子對各種活動參與意識較弱、活動常規(guī)也很差，有一部分孩子求知欲較強、好奇、好問，但語言不夠連貫。從開學(xué)到現(xiàn)在進(jìn)步較大的孩子有等孩子。天真無邪，對各種新事物好奇心重，愿意嘗試操作各種學(xué)具，但動手能力較差，還需加強培養(yǎng)。開朗活潑、語言表達(dá)能力好，對知識的接受能力強，對許多事物都表現(xiàn)出了極大的興趣，能在與同伴交往中為自己的行為辯解。喜歡參與一切音樂活動，樂感強，舞蹈動作優(yōu)美并愿意在音樂及律動下與教師一起表演的有等；樂意參與集體活動，團結(jié)友愛，知道關(guān)心別人。孩子們天真活潑，大部份孩子的身高、體重均正常，家長們對學(xué)齡前教育都較為重視，通過和家長交談以及最近一段時間的觀察，我初步了解到我班孩子有如下幾個特點：多數(shù)孩子身體發(fā)育正常，我班孩子各方面發(fā)展較好，都有良好的一日生活常規(guī)，有個別能力較強的孩子能獨立穿脫衣褲；能幫助老師做一些力所能及的事。當(dāng)然還有我們的孩子們。阿姨是這一位王阿姨，她熱愛孩子，在護理孩子上有著豐富的保育經(jīng)驗，且在工作中任勞任怨、不怕臟、不怕苦。今天的家長會我簡要地講以下三個方面：一、向各位家長介紹班級及孩子的情況首先，讓我為大家介紹我們小三班的成員吧，我們班有二位老師，一位阿姨?？傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱撕⒆印?。今天，我們能相聚在一起，都是以孩子這條紅線貫穿到一起來的，是孩子讓我們相識、是孩子將我們緊密聯(lián)系在一起、是孩子讓我們有了共同的教育目標(biāo)。在最后的游藝活動中，我班的游戲“袋鼠跳”吸引了一百多位家長的參與，雖然游戲有一定難度，家長們還是按規(guī)則不用手抱自己的孩子，而是讓孩子用手和腳將自己的身體給夾住，并不在乎結(jié)果的勝負(fù)，只是讓孩子和自己快樂了一把，感受到教師精心準(zhǔn)備的游戲給自己和孩子帶來的樂趣，讓孩子體驗到節(jié)日的快樂。在展示韻律操和集體舞的活動中，孩子們更是使出了渾身的勁頭，唯恐自己的動作比別人差，大部分孩子得到了自己父母的好評，也有極少數(shù)孩子的父母對自己孩子的動作不太滿意。發(fā)展幼兒上