【正文】 九、負(fù)責(zé)人總負(fù)責(zé)人趙xx小組負(fù)責(zé)人付煒xx心理健康講座策劃書(shū)14一、活動(dòng)背景：在現(xiàn)代社會(huì)中，由于競(jìng)爭(zhēng)的加劇，生活節(jié)奏的變快，人們?cè)絹?lái)越多的承受各種各樣的心理壓力，尤其作為一代青年的大學(xué)生。四、活動(dòng)時(shí)間04月05日（星期二）五、活動(dòng)地點(diǎn)：第二教學(xué)樓T2（暫定）六、活動(dòng)流程：心理部成員負(fù)責(zé)提前半小時(shí)布置場(chǎng)地，茶水和心理摘記等東西的準(zhǔn)備；組織部負(fù)責(zé)組織參加這次活動(dòng)人員入場(chǎng)和維持現(xiàn)場(chǎng)秩序；主持人介紹當(dāng)晚活動(dòng)的具體流程；老師主講關(guān)于“大學(xué)生人際關(guān)系”的講座；講座結(jié)束，心理部成員一起負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)清理；心理部負(fù)責(zé)寫(xiě)總結(jié)及做好活動(dòng)資料收集。培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和積極的社會(huì)觀。同時(shí)展現(xiàn)我院學(xué)生豐富多彩的業(yè)余生活，營(yíng)造積極健康的大學(xué)氛圍。為此，我院開(kāi)展了這次心理健康知識(shí)講座，面向廣大師生，在進(jìn)行講座的同時(shí)進(jìn)一步宣傳心理知識(shí)，糾正對(duì)心理知識(shí)的不恰當(dāng)?shù)恼J(rèn)識(shí)。校心理發(fā)展部xx年2月24日心理健康講座策劃書(shū)13一、活動(dòng)背景：在現(xiàn)代社會(huì)中，由于競(jìng)爭(zhēng)的加劇，生活節(jié)奏的變快，人們?cè)絹?lái)越多的承受各種各樣的心理壓力，尤其作為一代青年的大學(xué)生。*：抽獎(jiǎng)活動(dòng)中是將微博、電話、qq提問(wèn)的朋友寫(xiě)在紙上隨機(jī)抽獎(jiǎng)，并將微博（九江市職業(yè)技術(shù)學(xué)院校心理發(fā)展部微博）推出！以后更好的為全體學(xué)生解決心理問(wèn)題。⑾主持人宣布本次講座結(jié)束（手拉手齊唱一首《愛(ài)的奉獻(xiàn)》，并邀請(qǐng)全體簽名留念。講師再次進(jìn)行已準(zhǔn)備好的專業(yè)講授，對(duì)微博、電話、qq上有關(guān)人生與愛(ài)情方面的問(wèn)題進(jìn)行講解和指導(dǎo)，同學(xué)們同樣也可以現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)。⑷介紹講座環(huán)節(jié)（講師講解、微博直播、互動(dòng)游戲、微博提問(wèn)、現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)及獎(jiǎng)品）⑸講座開(kāi)始：第一部分：人生部分、愛(ài)情部分（主講人進(jìn)行已準(zhǔn)備好的專業(yè)講授，對(duì)微博、電話、qq上有關(guān)人生與愛(ài)情方面的問(wèn)題進(jìn)行講解和指導(dǎo)，同學(xué)們也可以現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)）⑹主持人宣布進(jìn)行大屏幕抽獎(jiǎng)（五名），講師休息。⑵活動(dòng)開(kāi)始前先由主持人介紹到場(chǎng)主講人并簡(jiǎn)單介紹本次講座的意義和目的。③邀請(qǐng)人員：按時(shí)發(fā)送邀請(qǐng)函(包括老師、微博達(dá)人、各院系心理部及工作人員。微博大屏幕現(xiàn)場(chǎng)抽取10位獲得校大學(xué)生心理健康咨詢中心提供的為你量身定做的專業(yè)“人生、戀愛(ài)、職業(yè)定向、社會(huì)定位”心理輔導(dǎo)一次。微博大屏幕進(jìn)行講座直播。四、講座目的提高同學(xué)們心理的自我關(guān)注意識(shí)，增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)心理健康問(wèn)題的重視，使同學(xué)們初步了解心理健康的基本知識(shí).在一定程度上解決同學(xué)們?cè)趹賽?ài)、人際關(guān)系、學(xué)習(xí)等方面的困擾。計(jì)算機(jī)系心理健康部4月28日心理健康講座策劃書(shū)12一、講座名稱：傳遞心聲，驛動(dòng)心靈二、主辦方：九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院校團(tuán)委策劃承辦方：校學(xué)生會(huì)心理發(fā)展部協(xié)辦方：各院系心理發(fā)展部 微博團(tuán)隊(duì)主講人：諶海燕教授（思政部、大學(xué)生心理健康咨詢中心咨詢師）參加人員：校學(xué)生會(huì) 各院系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì) 及其他學(xué)生代表邀請(qǐng)人員：九江學(xué)院心理協(xié)會(huì) 九江學(xué)院、九江職業(yè)大學(xué)、江西財(cái)經(jīng)微博達(dá)人時(shí)間：3月xx日地點(diǎn)：四棟學(xué)術(shù)廳三、講座背景根據(jù)調(diào)查表明，大學(xué)生已成為心理弱勢(shì)群體。（三）活動(dòng)后活動(dòng)結(jié)束后，打掃現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生。主持人講話—結(jié)束語(yǔ)。院心理健康中心余老師進(jìn)行講座。與學(xué)習(xí)部一同落實(shí)觀眾。制作關(guān)于大學(xué)生戀愛(ài)的心理調(diào)查問(wèn)卷，到各班進(jìn)行調(diào)查，讓大家寫(xiě)出自己的困惑，我們?cè)偈占蠹业膯?wèn)題，進(jìn)行歸納分類，把每個(gè)問(wèn)題寫(xiě)在一張紙條上，在活動(dòng)中由老師抽取，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)解答。培養(yǎng)同學(xué)們愛(ài)的能力。增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)心理健康問(wèn)題的重視。因此開(kāi)展此次大學(xué)生戀愛(ài)心理健康講座是尤為必要的。尤其是在戀愛(ài)上，我們往往因缺少這方面的經(jīng)驗(yàn)和教育，顯得盲目，缺乏自我保護(hù)意識(shí)，容易導(dǎo)致各種戀愛(ài)心理問(wèn)題，甚至引發(fā)一些校園偏激行為。心理健康講座策劃書(shū)11一、活動(dòng)背景在大學(xué)的校園里，戀愛(ài)一直是備受關(guān)注的一個(gè)話題?；顒?dòng)流程：主持人：曾冠霖總指揮：陳伶俐接待人：物信院禮儀隊(duì)①主持人作講座前的活動(dòng)簡(jiǎn)介②介紹領(lǐng)導(dǎo)、專家。由于仁愛(ài)醫(yī)院提供)專家的聘請(qǐng)和接待負(fù)責(zé)人：劉鎮(zhèn)宇海報(bào)展示負(fù)責(zé)人：李珊珊，楊國(guó)星聽(tīng)眾就坐安排和紀(jì)律負(fù)責(zé)人：高朱紅，李鮮艷主講：唐雪梅，副主任醫(yī)師。，鼓勵(lì)同學(xué)們積極地參與本次活動(dòng)。工作人員：劉鎮(zhèn)宇高朱紅楊國(guó)星，李珊珊，李鮮艷工作人員安排：為了保證活動(dòng)的正常進(jìn)行，活動(dòng)將有專人負(fù)責(zé)(保衛(wèi)部的人員)。95年發(fā)表論文《宮外孕治療》獲得六省婦產(chǎn)科雜志刊登并獲得二等獎(jiǎng)，獨(dú)創(chuàng)離子導(dǎo)入+外陰營(yíng)養(yǎng)治療，取得滿意療效，被國(guó)內(nèi)外婦科所共賞。唐雪梅，副主任醫(yī)師湘雅醫(yī)學(xué)院畢業(yè)，三十多年來(lái)一直從事婦產(chǎn)科臨床工作。她們通過(guò)講座的形式免費(fèi)向女性朋友講授青春期生理知識(shí)的介紹，避孕節(jié)育知識(shí)和性病、艾滋病預(yù)防知識(shí)的學(xué)習(xí)、生殖疾病的預(yù)防和治療、與異性交往的心理和情感輔導(dǎo)，青春期道德教育等。省內(nèi)著名婦科專家唐雪梅醫(yī)師給大家?guī)?lái)一場(chǎng)關(guān)于女性健康的精彩講座。獲得有關(guān)青春期生理知識(shí)，心理常識(shí)，更好的保護(hù)自己。同樣女大學(xué)生更需要學(xué)到更多的青春期生理知識(shí)，學(xué)會(huì)如何保護(hù)自己。心理健康教育中心XX1130活動(dòng)地點(diǎn)：物信院509教室活動(dòng)目的：隨著社會(huì)的發(fā)展，人們生活水平也進(jìn)一步提高，對(duì)自身的健尤其是生殖健康問(wèn)題也越來(lái)越重視，然而在我國(guó)，生殖健康的教育還往往停留在簡(jiǎn)單的講解一些基本的生理知識(shí)，人們對(duì)自身的了解還非常欠缺。六、活動(dòng)策劃人：江雨七、活動(dòng)參與人：xx級(jí)全體學(xué)生八、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：XX年11月30日知明樓—101九、可行性分析：同學(xué)們的需求宣傳到位心理專家蒞臨講解十、活動(dòng)意外防范：為防止到場(chǎng)人數(shù)較少，我們會(huì)通過(guò)心理健康教育中心與07級(jí)輔導(dǎo)員調(diào)整。四、活動(dòng)宣傳：輔導(dǎo)員通知宣傳各心理健康委員宣傳五、活動(dòng)流程：心理健康專家講解心理健康知識(shí)。增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)心理健康問(wèn)題的重視。三、活動(dòng)目的：使同學(xué)們初步了解心理健康的基本知識(shí)。xx級(jí)新生剛到學(xué)校不久，對(duì)學(xué)校的一切都不太適應(yīng)，其原因大多是學(xué)生的心理問(wèn)題沒(méi)有得到及時(shí)的調(diào)試和解決。實(shí)踐部在活動(dòng)舉行的前一個(gè)星期通知（1）相關(guān)嘉賓的邀請(qǐng)。八、前期準(zhǔn)備：邀請(qǐng)人文院心理專家以及相關(guān)消防專家人士實(shí)踐部根據(jù)講座策劃，提早五天購(gòu)買相關(guān)物品，做好相關(guān)賬目的記錄和活動(dòng)結(jié)束后的公示。2人1講座結(jié)束，主持人送上精美禮品給專家表示感謝1各個(gè)干事一起負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)清理。）有獎(jiǎng)競(jìng)答：專家播放PPT上的問(wèn)題讓觀眾回答，專家認(rèn)為答得好的同學(xué)可以獲得小禮品對(duì)于這次講座可以要求參與同學(xué)寫(xiě)一份講座后的收獲。表演環(huán)節(jié)：在專家主講過(guò)程中邀請(qǐng)專業(yè)人事進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)的演練，可以要求現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)參與）提問(wèn)環(huán)節(jié)：60分鐘左右的講座結(jié)束后，主持人上場(chǎng)對(duì)專家的講座表示贊揚(yáng)，并且現(xiàn)場(chǎng)要求觀眾提一些心理上的問(wèn)題讓專家現(xiàn)場(chǎng)作答。）和維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。三、活動(dòng)主題：有陽(yáng)光得以閃耀四、參加人員：心理學(xué)專家、已報(bào)名的校內(nèi)大學(xué)生五、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月20日六、活動(dòng)地點(diǎn)：8教129七、活動(dòng)流程：宣傳部負(fù)責(zé)提前2小時(shí)布置場(chǎng)地5人女生部負(fù)責(zé)茶水的準(zhǔn)備，和心理摘記的東西的準(zhǔn)備。以及在活動(dòng)的組織和進(jìn)行過(guò)程中鍛煉大學(xué)生的能力和責(zé)任心。二、活動(dòng)目的：以講座的形式宣傳心理知識(shí)，以知識(shí)升華我們心靈，幫助大學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自我、規(guī)劃自我、超越自我；引導(dǎo)大學(xué)生了解心理知識(shí)，疏通心理瘀積，提高心理素質(zhì)；指導(dǎo)大學(xué)生科學(xué)規(guī)劃生涯，明確奮斗目標(biāo)；促進(jìn)大學(xué)生健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展,為建設(shè)和諧校園做出積極貢獻(xiàn)。心理健康教育中心XX1130心理健康講座策劃書(shū)9一、活動(dòng)背景：近些年來(lái)，隨著生活壓力的加大以及由此帶來(lái)的對(duì)心理知識(shí)的普及，讓更多的大學(xué)生認(rèn)識(shí)了心理學(xué)。四、活動(dòng)宣傳輔導(dǎo)員通知宣傳各心理健康委員宣傳五、活動(dòng)流程心理健康專家講解心理健康知識(shí)；學(xué)生提出問(wèn)題，心理老師講解。隨著社會(huì)的發(fā)展，學(xué)生暴露出的心理問(wèn)題也越來(lái)越多，主要表現(xiàn)在戀愛(ài)、人際關(guān)系、適應(yīng)學(xué)習(xí)等方面，這使得我們舉辦心理健康講座更有必要。八．經(jīng)費(fèi)預(yù)算:茶水 10元九．負(fù)責(zé)人總負(fù)責(zé)人 趙倩麗 小組負(fù)責(zé)人 付煒 賀明校學(xué)生會(huì)心理健康講座策劃書(shū)8一、活動(dòng)主題：關(guān)愛(ài)自己，健康自己二、活動(dòng)背景：根據(jù)調(diào)查表明，大學(xué)生已成為心理弱勢(shì)群體。四、活動(dòng)時(shí)間04月05日 上午8：30－10：30五．活動(dòng)地點(diǎn)：校中央廣場(chǎng)六．活動(dòng)流程：校學(xué)生會(huì)成員負(fù)責(zé)提前半小時(shí)布置場(chǎng)地校學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)組織參加這次活動(dòng)人員入場(chǎng)和維持現(xiàn)場(chǎng)秩序；主持人介紹活動(dòng)的具體流程；老師主講關(guān)于心理健康知識(shí)的講座；講座結(jié)束，校學(xué)生會(huì)成員一起負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)清理；校學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)寫(xiě)總結(jié)及做好活動(dòng)資料收集。培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和積極的社會(huì)觀。同時(shí)展現(xiàn)我校學(xué)生豐富多彩的業(yè)余生活，營(yíng)造積極健康的大學(xué)氛圍。為此，我校開(kāi)展了這次心理健康知識(shí)講座，面向廣大師生，在進(jìn)行講座的同時(shí)進(jìn)一步宣傳心理知識(shí)，糾正對(duì)心理知識(shí)的不恰當(dāng)?shù)恼J(rèn)識(shí)。九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:宣傳單：1000張50元小海報(bào)：：1幅30元懸掛橫幅：一幅20元總計(jì)：：心理健康講座策劃書(shū)7一． 活動(dòng)背景：在現(xiàn)代社會(huì)中，由于競(jìng)爭(zhēng)的加劇，生活節(jié)奏的變快，人們?cè)絹?lái)越多的承受各種各樣的心理壓力，尤其作為一代青年的高中生。心協(xié)宣傳部負(fù)責(zé)拍照記錄現(xiàn)場(chǎng)。主持人結(jié)語(yǔ)。提問(wèn)互動(dòng)環(huán)節(jié)：由在場(chǎng)同學(xué)向主講人提問(wèn)，由主講人回答（安排人員傳遞話筒，并防止冷場(chǎng)）。主持人引言及介紹主講人。八、講座流程：講座和現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)交流相結(jié)合引學(xué)生和老師進(jìn)場(chǎng),安排座位,維持秩序。心協(xié)宣傳部負(fù)責(zé)寫(xiě)總結(jié)及做好活動(dòng)資料收集。心協(xié)宣傳部負(fù)責(zé)拍照記錄現(xiàn)場(chǎng)。主持人介紹當(dāng)晚活動(dòng)的具體流程。心協(xié)會(huì)員負(fù)責(zé)提前半小時(shí)布置場(chǎng)地和茶水的準(zhǔn)備組織部負(fù)責(zé)組織志愿參加這次活動(dòng)人員入場(chǎng)（人員的簽到。培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和積極的社會(huì)觀。同時(shí)展現(xiàn)我校學(xué)生豐富多彩的業(yè)余生活，營(yíng)造積極健康的大學(xué)氛圍。不怕有再多的問(wèn)題，只怕不去面對(duì)和解決問(wèn)題。心理健康是指具有正常的智力、積極的情緒、適度的情感、和諧的人際關(guān)系、良好的人格品質(zhì)、堅(jiān)強(qiáng)的意志和成熟的心理行為等。同時(shí)會(huì)有許多學(xué)生會(huì)明白什么叫心理健康，而且主動(dòng)了解心理健康，對(duì)心理協(xié)會(huì)以后在藍(lán)天的工作打下基礎(chǔ)。五、主講人：鐘xx六、講座負(fù)責(zé)人：張錄應(yīng)聯(lián)系電話：*****七、講座預(yù)期效果：相信通過(guò)這次的講座，能夠給在校大學(xué)生帶來(lái)輕松愉快的心情，也有個(gè)積極向上的態(tài)度投入到自己的學(xué)習(xí)當(dāng)中，不再為考試而煩惱，不再因?qū)W習(xí)而焦慮，不再為一次的失敗而灰心喪氣。（協(xié)會(huì)各個(gè)工作人員負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律、迎賓工作和講座前后的事務(wù)）。舉例說(shuō)明。聽(tīng)完老師的講解后，學(xué)生不明白的可以向老師提出問(wèn)題，現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng).七、可行性分析：,角色發(fā)生了一定的變化,在這關(guān)鍵的時(shí)刻,新生們需要有人指引他們更快地進(jìn)入角色,調(diào)節(jié)心理上的不適應(yīng).宣傳到位心理老師蒞臨講解八、活動(dòng)預(yù)算物品數(shù)量單價(jià)(元)總價(jià)(元)用途附:活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題：活動(dòng)流程可由主講老師自己掌控.小禮堂布置好后檢查麥克風(fēng)是否正常心理健康講座策劃書(shū)5一、講座主題：如何應(yīng)對(duì)考試前的困惑二、講座內(nèi)容及流程：對(duì)學(xué)生考試前的狀況分析。大屏幕PPT的制作，.現(xiàn)場(chǎng)秩序的維持由心協(xié)負(fù)責(zé)由于大一新生人數(shù)多，小禮堂一次性容納不了，所以分系分兩次作講，經(jīng)管與英語(yǔ)系于14號(hào)，計(jì)算機(jī)與藝術(shù)系于16號(hào)舉行。宣傳：宣傳海報(bào)內(nèi)容由學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)，海報(bào)宣傳的時(shí)間為10月11日到10月13日，海報(bào)貼宣傳欄，還有一貼在落地宣傳板上，放于藝術(shù)樓樓下。制定正確的奮斗目標(biāo)，過(guò)好三年大學(xué)生活。心理健康講座策劃書(shū)4一、活動(dòng)主題：作為一個(gè)大學(xué)生,你真的準(zhǔn)備好了嗎二、活動(dòng)背景：xx級(jí)新生剛到學(xué)校不久，對(duì)學(xué)校的一切都不太適應(yīng)，特別是剛進(jìn)入大學(xué)時(shí)大部分的同學(xué)都存在一系列的心理問(wèn)題,在這適應(yīng)的階段,如果過(guò)渡得好,對(duì)整個(gè)大學(xué)階段以至日后的的成長(zhǎng)都會(huì)產(chǎn)生積極的影響,否則,就容易出現(xiàn)適應(yīng)上的問(wèn)題從而影響正常的學(xué)習(xí)和生活,這使得我們舉辦心理健康講座更有必要。宣傳部要組織人員做好前期的活動(dòng)的宣傳（即板塊），活動(dòng)期間的場(chǎng)地的布置（包括教室的里面的裝飾、位置的安排和外面關(guān)于本次活動(dòng)的一個(gè)宣傳板塊。（3）簽到單的準(zhǔn)備。組織部在活動(dòng)舉行的前一個(gè)星期通知（1）會(huì)員和相關(guān)嘉賓的邀請(qǐng)（代表機(jī)電心協(xié)發(fā)出邀請(qǐng)），并分別統(tǒng)計(jì)會(huì)員與嘉賓（總會(huì)負(fù)責(zé)人、各分會(huì)會(huì)長(zhǎng)、學(xué)生會(huì)團(tuán)委正職）到場(chǎng)的人數(shù)。由外聯(lián)部聯(lián)系相關(guān)人員找一個(gè)能容下聽(tīng)講座的所有人的教室（可以選擇12C204教室）準(zhǔn)備好講座需要的所有東西。八、前期準(zhǔn)備：邀請(qǐng)黃文溢，由黃文溢確定一個(gè)主題。講座結(jié)束，各個(gè)干事理事一起負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)清理。）“大學(xué)生人際關(guān)系”的講座。新生動(dòng)員大會(huì)，新生代表講話。）和維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。三、活動(dòng)主題：邀請(qǐng)黃文溢進(jìn)行以“把愛(ài)傳出去”的講座四、參加人員：機(jī)電建工學(xué)院心協(xié)干事、心理委員及心協(xié)會(huì)員、嘉賓五、活動(dòng)時(shí)間X月X日（星期天）六、活動(dòng)地點(diǎn)：機(jī)電建工12C204樓教室（暫定）七、活動(dòng)流程：宣傳部負(fù)責(zé)提前半小時(shí)布置場(chǎng)地秘書(shū)處負(fù)責(zé)茶水的準(zhǔn)備，和心理摘記的東西的準(zhǔn)備。以及在活動(dòng)的組織和進(jìn)行過(guò)程中鍛煉大學(xué)生的能力和責(zé)任心。二、活動(dòng)目的：以講座的形式宣傳心理知識(shí)，以知識(shí)升華我們心靈，幫助大學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自我、規(guī)劃自我、超越自我；引導(dǎo)大學(xué)生了解心理知識(shí)，疏通心理瘀積，提高心理素質(zhì)；指導(dǎo)大學(xué)生科學(xué)規(guī)劃生涯，明確奮斗目標(biāo)；促進(jìn)大學(xué)生健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展,為建設(shè)和諧校園做出積極貢獻(xiàn)。一． 活動(dòng)背景：近些年來(lái)，讓更多的人認(rèn)識(shí)了心理學(xué)。小禮堂布置好后檢查麥克風(fēng)是否正常心理健康講座策劃書(shū)3在現(xiàn)代社會(huì)中，由于競(jìng)爭(zhēng)的加劇，生活節(jié)奏的變快，人們?cè)絹?lái)越多的承受各種各樣的心理壓力。由于同學(xué)們剛從高中踏入大學(xué)，角色發(fā)生了一定的變化，在這關(guān)鍵的時(shí)刻，新生們需要有人指引他們更快地進(jìn)入角色，調(diào)節(jié)心理上的不適應(yīng)。聽(tīng)完老師的講解后，學(xué)生不明白的可