開(kāi)學(xué)工作檢查情況匯報(bào)-文庫(kù)吧資料
2024-10-10 19:00本頁(yè)面
【正文】 量關(guān)。購(gòu)物實(shí)行先申報(bào)，再審批的制度，嚴(yán)把錢物關(guān)。嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)有關(guān)規(guī)定，繼續(xù)實(shí)行學(xué)費(fèi)、書(shū)本費(fèi)全免政策，無(wú)另立項(xiàng)目亂收費(fèi)和提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)等情況發(fā)生，無(wú)征訂及亂發(fā)教輔讀物的情況發(fā)生，學(xué)生平安保險(xiǎn)與作業(yè)費(fèi)嚴(yán)格按市場(chǎng)運(yùn)作，采取學(xué)生自愿，學(xué)校引導(dǎo)的方式進(jìn)行。此外，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還與各班主任認(rèn)真細(xì)致的核對(duì)了學(xué)生數(shù)，我校不存在學(xué)生復(fù)讀情況。領(lǐng)導(dǎo)包年級(jí)，教師包班，安排走訪工作，動(dòng)員輟學(xué)學(xué)生返校。大力宣傳我校今年畢業(yè)班在今年的會(huì)考中取得的優(yōu)異成績(jī)，以此擴(kuò)大學(xué)校的影響，在社會(huì)上造成了良好的輿論。二、防流工作及時(shí)到位，控輟保學(xué)成效顯著。8月26日，舉行了升旗儀式，由校長(zhǎng)作了新學(xué)期國(guó)旗下的講話。晚上召開(kāi)班主任工作會(huì)議，進(jìn)行分班，強(qiáng)調(diào)了學(xué)生報(bào)到注意事項(xiàng)，尤其對(duì)如何清理粉刷校園之后遺留的垃圾做了明確的安排。從開(kāi)學(xué)宣傳到各領(lǐng)導(dǎo)教師的分管工作都作了細(xì)致的安排。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子于8月24日早晨到校召集開(kāi)學(xué)校務(wù)工作會(huì)議，傳達(dá)學(xué)習(xí)區(qū)教育局秋季開(kāi)學(xué)工作會(huì)議精神，籌劃開(kāi)校工作。開(kāi)學(xué)之初，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子就新生報(bào)到、校園環(huán)境、教育教學(xué)工作、安全工作、校園周邊環(huán)境治理工作等諸方面下大力氣作了精心的準(zhǔn)備，力求進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為。各科會(huì)考成績(jī)?cè)谌珔^(qū)名列前茅。第四篇：學(xué)校開(kāi)學(xué)工作檢查匯報(bào)學(xué)校開(kāi)學(xué)工作檢查匯報(bào)2010年春學(xué)期是我校艱苦奮斗、團(tuán)結(jié)拼搏、負(fù)重奮進(jìn)的一個(gè)學(xué)期，更是捷報(bào)頻傳、富有成效、令人振奮的一個(gè)學(xué)期。同時(shí)，在反思表達(dá)上，多從第一人稱的角度出發(fā)，這樣的反思才是心理個(gè)人認(rèn)識(shí)的流露。（3）回憶書(shū)寫(xiě)部分老師對(duì)于反思、回憶的認(rèn)識(shí)不夠，不能看到它在教師專業(yè)成長(zhǎng)中的作用，書(shū)寫(xiě)時(shí)缺少動(dòng)力，導(dǎo)致教師書(shū)寫(xiě)反思、回憶較少或質(zhì)量不高。備課中，缺少作業(yè)設(shè)計(jì)的教學(xué)過(guò)程，可以說(shuō)是不完整的，因?yàn)樽鳂I(yè)才能反映出教師對(duì)教學(xué)任務(wù)真切的理解，但把鞏固練習(xí)等同于作業(yè)布置也是不盡科學(xué)的。B、備課在重難點(diǎn)的書(shū)寫(xiě)上，最好要分開(kāi)去寫(xiě)，畢竟教學(xué)重點(diǎn)和教學(xué)難點(diǎn)是不同的。（2）注意要求 A、計(jì)劃計(jì)劃書(shū)寫(xiě)，充分使用上級(jí)配發(fā)的備課本是關(guān)鍵，上面有教學(xué)簡(jiǎn)析、內(nèi)容，不同板塊書(shū)寫(xiě)不同內(nèi)容，如在教學(xué)簡(jiǎn)析中，只能寫(xiě)教材分析、學(xué)情分析和分析有關(guān)的信息，在上面書(shū)寫(xiě)教學(xué)目標(biāo)顯然不符合要求。檢查過(guò)程中，結(jié)合個(gè)人的認(rèn)識(shí)，我也關(guān)注到一些細(xì)節(jié)，做好這些有助于使我們的工作慢慢地越做越好。（五）靈活使用教材 教材只是教師教學(xué)的一個(gè)憑借，教師可以根據(jù)實(shí)際去整合課程。對(duì)于常識(shí)課，教師們也是用心書(shū)寫(xiě)反思。夾溝幼兒園丁海燕老師反思真實(shí)，如開(kāi)學(xué)第一課教后反思中寫(xiě)到“新學(xué)期開(kāi)學(xué)，幼兒突然改變方式坐在教師里，顯得特別不適應(yīng)，很拘束”；皇殿中學(xué)武彥杰老師反思分成兩段落，最后一段為“太多的無(wú)奈，也許這才是真正的社會(huì)，真正的歷史，真正的人生”； 湖疃小學(xué)鄧守禮老師、鎮(zhèn)頭小學(xué)田庶華老師反思在理論與實(shí)際中尋找契合點(diǎn)，在理論支持下的反思，使得反思有深度?；实钪袑W(xué)程百壽老師教學(xué)設(shè)計(jì)有指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的圖示，設(shè)計(jì)清晰等。備課書(shū)寫(xiě)較好的好還有童素娟、孫紅飛、牛正芬、武杰、孔小七、閆紅鳳、武先德、許秀婷、曹四周、馬勁、褚彩云等老師。五柳小學(xué)周建新老師在每組教材前有教學(xué)簡(jiǎn)析，且為表格式，有課題、類型、教學(xué)目標(biāo)、學(xué)法指導(dǎo)等項(xiàng)，一目了然，使人印象深刻。夾溝幼兒園孫愛(ài)茹老師教學(xué)設(shè)計(jì)符合學(xué)生的特點(diǎn)，如師用小鳥(niǎo)飛、小狗跑等動(dòng)作表現(xiàn)歌曲的均勻節(jié)奏。（二）備課書(shū)寫(xiě)認(rèn)真在備課書(shū)寫(xiě)中，教師大都做到書(shū)寫(xiě)認(rèn)真。對(duì)于教導(dǎo)處檢查，各種計(jì)劃和備課都有評(píng)價(jià)意見(jiàn)和簽章，并做到檢查細(xì)致，有具體的評(píng)價(jià)意見(jiàn)。2014年9月5日第三篇：開(kāi)學(xué)工作檢查匯報(bào)開(kāi)學(xué)工作檢查匯報(bào)青山小學(xué) 王光強(qiáng)2月25日至2月27日，我們一行四人檢查了北片的11所小學(xué)、幼兒園、中學(xué)。（三）處理措施建議學(xué)校繼續(xù)加強(qiáng)崗位培訓(xùn)，采用多種形式，提高教師的保教素質(zhì)?；A(chǔ)設(shè)施不完善，安全隱患多。暑期教師整訓(xùn)活動(dòng)安排扎實(shí)、內(nèi)容豐富、效果明顯。安全管理重視。兩餐兩點(diǎn)管理規(guī)范。中層以上領(lǐng)導(dǎo)每周兼課不少于8節(jié)，已上分工表。嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)規(guī)定；公示收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、收費(fèi)依據(jù)；保險(xiǎn)費(fèi)自愿辦理，另設(shè)窗口。9月3日起，正常展開(kāi)保教活動(dòng)。開(kāi)園準(zhǔn)備充分，秩序井然。2012年3月12日第二篇：開(kāi)學(xué)工作檢查匯報(bào)開(kāi)學(xué)檢查匯報(bào)
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