【摘要】溜冰圓舞曲教學(xué)目標(biāo)：1、通過欣賞分析體驗(yàn)認(rèn)識等教學(xué)環(huán)節(jié)，體會作品所表現(xiàn)的情境，同時掌握維也納圓舞曲的風(fēng)格特點(diǎn)。2、學(xué)生能在欣賞和互動中發(fā)揮自己的想象力，去體會樂曲內(nèi)在的情感。3、能試唱第一小圓舞曲主題。4、通過創(chuàng)編活動，培養(yǎng)學(xué)生對音樂的感受能力、創(chuàng)造能力及合作能力。教學(xué)重難點(diǎn)：1、體會作品所表現(xiàn)的溜冰時的情景，體驗(yàn)維也納圓舞曲的節(jié)奏
2024-11-27 12:24
【摘要】《青春舞曲》教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)新疆民歌《青春舞曲》教具準(zhǔn)備：多媒體課件鋼琴道具教材分析：《青春舞曲》是王洛賓根據(jù)維吾爾族民歌創(chuàng)編的歌曲。這首歌的歌詞用富于哲理的生活現(xiàn)實(shí)告訴年輕人：有些事物可以去而復(fù)返，有些事物卻是一去不復(fù)返的。而人的青春正像那鳥兒一樣，飛去后即不再回頭。這首歌雖沒有什么明確的警句格言，但它卻真摯地警示著年輕人：要珍惜大好
2024-11-27 12:25
【摘要】《回憶》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)1.通過欣賞音樂劇《貓》的選段《回憶》，了解音樂劇的特點(diǎn)。2.欣賞音樂劇的經(jīng)典作品，了解音樂劇這一體裁的特點(diǎn)。3.積極參與創(chuàng)編和表演，通過藝術(shù)實(shí)踐活動，嘗試音樂劇的表現(xiàn)藝術(shù)形式。教學(xué)重、難點(diǎn)1．通過欣賞，體會音樂的樂曲風(fēng)格和樂曲表達(dá)的音樂情緒。2．聽辨歌曲節(jié)拍，感受12/8拍對表達(dá)歌曲情感的作用。
【摘要】桑巴教學(xué)目標(biāo)1.通過欣賞歌曲《桑巴》，進(jìn)一步認(rèn)識了解拉丁美洲的多元音樂文化。2.通過對比欣賞，啟發(fā)學(xué)生探討拉丁美洲音樂是印第安音樂、歐洲音樂、非洲黑人音樂三種音樂的融合。3.熟悉簡單的“桑巴”舞步。了解熱情奔放、粗獷豪邁的歌舞音樂是拉丁美洲音樂的靈魂。教學(xué)重、難點(diǎn)1.了解“桑巴”的音樂文化背景。2.學(xué)習(xí)簡單的“桑巴
2024-11-27 01:44
【摘要】《雨林》教學(xué)目標(biāo)：1、聆聽音樂，感受樂曲的情緒。2、熟悉主題，培養(yǎng)音樂記憶能力。3、了解樂曲的曲式結(jié)構(gòu)。4、師生合作創(chuàng)作新的《雨林》。教學(xué)重點(diǎn)：1、感受樂曲，培養(yǎng)學(xué)生的音樂記憶力和想象力。2、師生合作創(chuàng)作新的《雨林》。教學(xué)難點(diǎn)：在教師啟發(fā)、指引下，創(chuàng)作“新”的《雨林》。教學(xué)用具：電子
【摘要】中小學(xué)課件站探戈舞曲中小學(xué)課件站探戈是十九世紀(jì)末，發(fā)源于阿根廷的一種民間舞蹈，20世紀(jì)初，發(fā)展為一種社交舞蹈，其舞蹈音樂逐步形成一種音樂體裁。探戈含有混融文化的特色，既受到拉丁美洲音樂文化的影響，也接受了歐洲、非洲音樂文化的影響。舞中之王——探
2024-12-15 14:59
【摘要】《熱巴舞曲》教學(xué)目標(biāo)：1、了解我國西藏的風(fēng)土人情，以及西藏音樂風(fēng)格特點(diǎn)和西藏舞蹈特點(diǎn)。2、能夠?qū)Σ刈逡魳犯信d趣，能積極參與相關(guān)音樂實(shí)踐活動并認(rèn)真探索其文化內(nèi)涵。提高對我國民族音樂文化多樣性的認(rèn)識。3、感受西藏樂曲的音樂情緒及藏族民間音樂的因素，體驗(yàn)其豐富的音樂文化內(nèi)涵，了解“熱巴舞”的由來及藝術(shù)特點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn)：感受西藏樂曲的音樂情緒及
2024-11-27 12:13
【摘要】中小學(xué)課件站?中青年男性喜穿小花或花格襯衣，戴四楞小花帽。?婦女喜著裙裝，頭戴花帽或系紗巾。?小女孩喜歡梳十?dāng)?shù)條小辮垂于腦后。民族服飾中小學(xué)課件站土特產(chǎn)無核白葡萄新疆白葡萄，被譽(yù)為“綠珍珠”。哈密瓜品種繁多，有180多個品種和類型。中小學(xué)課件站有部分課件
2024-12-16 11:34
【摘要】《絲綢之路》教學(xué)目標(biāo)1.通過欣賞《絲綢之路》，進(jìn)一步感受現(xiàn)代電子音樂的魅力。2.擴(kuò)大藝術(shù)視野，加深對電子音樂的了解，學(xué)習(xí)客觀而全面地看待不同的音樂現(xiàn)象。教學(xué)重、難點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生分析電聲樂隊(duì)表現(xiàn)音樂的方法。教材分析《絲綢之路》是喜多郎的代表作之一。1980年，他擔(dān)任了《絲綢之路》的音樂制作，日本最具影響的公共傳媒機(jī)構(gòu)
2024-12-06 02:51
【摘要】《回憶》教案教學(xué)目標(biāo)通過對音樂劇欣賞，學(xué)生能夠認(rèn)識音樂劇是綜合性的審美舞臺消費(fèi)藝術(shù)。培養(yǎng)學(xué)生高尚的音樂興趣，發(fā)展音樂鑒賞評析能力，提高了音樂文化素養(yǎng)，豐富情感體驗(yàn)，形成健康向上的審美觀和價值觀。教學(xué)重點(diǎn)本課以《貓》為載體，通過戲劇元素、舞蹈元素、音樂元素、舞美元素四方面讓學(xué)生走近音樂劇,體驗(yàn)音樂劇音樂的特點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn)積極主動的
2024-11-27 14:58
【摘要】菩提樹教學(xué)目標(biāo)：1、通過對歌曲《菩提樹》的學(xué)習(xí)，認(rèn)識并了解舒伯特的聲樂套曲《冬之旅》，了解舒伯特的音樂。2、通過學(xué)習(xí)歌曲《菩提樹》，把握好三連音的節(jié)奏，并能準(zhǔn)確演唱。知道三連音的運(yùn)用更增添了作品的浪漫色彩。3、通過演唱歌曲《菩提樹》，讓學(xué)生感受流浪者的悲哀和思想之情。4、認(rèn)識菩提樹的生長狀況，作用；能帶感情的演唱歌曲。教學(xué)重
2024-11-27 04:04
【摘要】中小學(xué)課件站熱巴舞曲管弦樂中小學(xué)課件站熱巴舞蹈的起源?熱巴舞是藏族民間舞蹈的一種，它以鈴、鼓舞為主吸收了弦子、鍋莊、踢踏、說唱、韻白、啞劇、雜耍等表演形式。據(jù)有關(guān)資料記載熱巴舞起源于瓊波丁青，其創(chuàng)始人是11世紀(jì)大覺悟者瓊布·米儒推巴嘎，也稱米儒日巴，距今已有900多年歷史。舞蹈時，男執(zhí)“香鈴”，女舉手鼓，舞蹈
2024-12-15 14:58
【摘要】中小學(xué)課件站豎笛的結(jié)構(gòu)笛身笛口笛孔笛尾中小學(xué)課件站六孔豎笛指法示意圖一孔（左手食指按）二孔（左手中指按）三孔（左手無名指按）四孔（右手食指按）五孔（右手中指按）六孔（右手無名指按）中小學(xué)課件站有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請聯(lián)系購買完整版中小學(xué)課件站
2024-12-16 08:14
【摘要】《校園圓舞曲》教案教學(xué)目的:1.培養(yǎng)學(xué)生的音樂想象力，理解力，激發(fā)學(xué)生欣賞音樂的興趣?！缎@圓舞曲》樂曲中，聽出此曲的主旋律。，使學(xué)生的人性得到充分的發(fā)揮，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造音樂的能力。教學(xué)準(zhǔn)備:電子琴，錄音機(jī)，多媒體計算機(jī)等。教學(xué)進(jìn)程:一，組織教學(xué)課前律動。二
【摘要】《獵人合唱》教案一、教學(xué)目標(biāo)：1、能力目標(biāo)：能夠自信地、有感情地演唱《獵人合唱》，并能表現(xiàn)歌曲歡快活潑、熱情奔放的音樂情緒。能夠感受并表現(xiàn)節(jié)拍的強(qiáng)弱，以及準(zhǔn)確地演唱弱起節(jié)拍。2、知識目標(biāo)：對歌劇這種藝術(shù)形式以及韋伯的生平及作品背景有初步的了解。3、情感目標(biāo)：通過對歌曲《獵人合唱》的學(xué)習(xí)，能夠激發(fā)學(xué)生對歌劇以及歌劇音樂的興趣，并樂于學(xué)習(xí)了解與歌劇有關(guān)的
2024-12-06 12:14
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