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正文內(nèi)容

我的同桌學(xué)生作文-文庫(kù)吧資料

2024-10-10 18:37本頁(yè)面
  

【正文】 。下課鈴聲一響起,同學(xué)一窩蜂擠出教室,爭(zhēng)先恐后的向操場(chǎng)奔去。同桌不僅在課堂上積極回答問(wèn)題,熱愛(ài)朗誦。我把頭偏向了同桌,只見(jiàn)她的手高高舉起,仿佛屁股都要離開(kāi)凳子似的,還輕輕地說(shuō)到:“我來(lái),我來(lái)……”雖然有時(shí)會(huì)答錯(cuò),甚至引得大家哄堂大笑,但從未打擊到她的自信心。這就是我的同桌——一個(gè)純樸的女孩。我同桌作文5一張胖乎乎的臉蛋;一雙忽閃忽閃的大眼晴;一頭偏黃的頭發(fā),一張呱呱說(shuō)不停的小嘴??偟膩?lái)說(shuō),我的同桌張玉琪是個(gè)好學(xué)生,我為自己有一位這樣的同桌而高興。我的同桌也有幾個(gè)小缺點(diǎn)。她學(xué)習(xí)非??炭嘤霉Γ看慰荚嚩济星懊?,讓我羨慕不己。她不僅是“舞林高手”,同時(shí)也是學(xué)習(xí)高手,他寫(xiě)的字非常流利、大方、美觀。沒(méi)事的時(shí)候,她總是要教我們幾個(gè)小朋友跳一跳,我們可高興啦。一連唱了好幾首歌,她的嗓音非常甜蜜,而且音調(diào)非常準(zhǔn),博得了大家陣陣掌聲,我打心眼里暗暗佩服他。記得有一次我們跟大人們一起去卡介拉OK廳唱歌,媽媽特意為她點(diǎn)了幾首兒童歌曲。她扎著一個(gè)馬尾巴小辮子,走路時(shí)一甩一甩的。我同桌作文4我的同桌也是一個(gè)女孩,今年八歲半,個(gè)子不是很高,比我矮了五厘米。就是放學(xué)了,她也沒(méi)忘給我一拳,送我一腳。但是道高一尺,魔高一丈。我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),她的魔爪又伸向了同學(xué)萬(wàn)宇,結(jié)果萬(wàn)宇被打進(jìn)了“熊貓基地”。因?yàn)樗U不講理,就算我不招惹她,她也會(huì)打我。可我除了忍還是忍,因?yàn)槲抑灰艺f(shuō)她一句,她就會(huì)用她那“天馬流星拳”教訓(xùn)我,沒(méi)辦法,我只好忍了。每次,我寫(xiě)完作業(yè),準(zhǔn)備收進(jìn)書(shū)包里時(shí),只聽(tīng)“唰”的一聲,我的作業(yè)本就不見(jiàn)了。說(shuō)起她我就一肚子的委屈。我和XX組成了一個(gè)隊(duì)伍,和我同桌,XXPK考試成績(jī),結(jié)果,我們贏了,可是她們卻不認(rèn)賬,說(shuō)了一大堆道理,把我們弄生氣了,我們說(shuō)不公平,我同桌一個(gè)“佛山有影腳”,吧XX給踢“飛”了,她還傲慢的說(shuō):“我的“佛山無(wú)影腳”還沒(méi)用呢!”我的同桌充滿著暴力,X老師,我想換位,只要不跟她坐!最后,請(qǐng)各位不要告訴我同桌這件事,否則,哎……我同桌作文3剛開(kāi)學(xué),老師不知出于什么原因,居然把我們班上最野蠻的女生安排在了我的旁邊。這就是我的同桌,一個(gè)優(yōu)秀、善良、積極向上的女孩!我同桌作文2“滾開(kāi)!”我同桌對(duì)XX大喊“你再不走你下課就死定了!”我像看到了動(dòng)畫(huà)片《名偵探柯南》里的小蘭一樣,給我同桌一個(gè)驚訝的目光!沒(méi)想到吧,告訴你,我們班的女生沒(méi)有一個(gè)不會(huì)打人的,特別是我的同桌,竟然會(huì)“佛山無(wú)影腳”呢!我的同桌,雖然“武藝高超”但是成績(jī)卻非常非常的不理想,就像某某人一樣“偏科”。與她同桌的日子里,我們經(jīng)?;突ブ⒁黄鹋W(xué)習(xí),激勵(lì)彼此進(jìn)步。我頓時(shí)感到如沐春風(fēng),心里充滿了無(wú)限的感激。”記得去年冬天,我的手受了傷,不能碰水,沒(méi)有辦法自己洗碗。開(kāi)始我以為她不愛(ài)和人交流,可熟悉了之后會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)她聰明伶俐、能說(shuō)會(huì)道。說(shuō)到這兒,你猜到她是誰(shuí)了嗎?她是我的同桌——楊欣宜。我同桌作文1有一個(gè)女孩,她有著高挑的個(gè)子和靈秀的五官。第三篇:我同桌作文我同桌作文在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。許愿雖不是班里學(xué)習(xí)最好,也不是最聰明?!彼f(shuō):“不對(duì),是許愿。一次,他畫(huà)一個(gè)三角和一個(gè)圓圈??稍S愿若無(wú)其事地說(shuō)聲沒(méi)關(guān)系就又去站隊(duì)。幾個(gè)女生一邊把他扶起來(lái),一邊七嘴八舌地問(wèn):“許愿,你疼不疼。有時(shí)候別人把他善良當(dāng)成軟弱,故意欺負(fù)他。”我接著又去找許愿借,他二話沒(méi)說(shuō)就拿給我。又一次,我沒(méi)帶濕紙巾,我向好多同學(xué)借,他們都不借給我,有個(gè)同學(xué)還輕蔑地瞥我一眼說(shuō):“誰(shuí)讓你不帶濕巾紙。他畫(huà)風(fēng)景畫(huà)里有藍(lán)天、白云和綠油油草地,這幅畫(huà)讓我想插上美麗翅膀在碧藍(lán)天空中飛翔。有一次英語(yǔ)王老師讓在作業(yè)本上畫(huà)畫(huà),他畫(huà)得非常生動(dòng),畫(huà)得蘋(píng)果讓我忍不住想咬一口,畫(huà)得花兒讓我想聞一聞。但如果你真得去摸他臉,他會(huì)迅雷不及掩耳之勢(shì)地朝你吹一口氣,弄得你滿臉都是口水。”這時(shí)只見(jiàn)凌天才臉色突變,大喊著:“什么,我是蠢才,你話太傷人吧,你這小東西,怎么小小就學(xué)會(huì)炫耀呢?儒女,不可教也……你說(shuō)我那超級(jí)愛(ài)教訓(xùn)人同桌,我怎樣才呢不被他教訓(xùn)呢,看過(guò)我文章,留言告訴我哦。沒(méi)想到你是這樣人,人家叫你都不應(yīng),你什么態(tài)度啊,你不知道這樣是很不禮貌嗎?雖然你學(xué)習(xí)好但你品格一點(diǎn)都不好,哼!……當(dāng)時(shí),我很想差話,但是他滔滔不絕地說(shuō),我也是一肚子苦水說(shuō)不出啊。來(lái)到學(xué)校后,我地同桌問(wèn)我:“你沒(méi)聽(tīng)到我叫你嗎?”我慌張地說(shuō):“沒(méi)有。半路上遇見(jiàn)我那同桌,我心里想:“完,今天肯定倒霉大霉。那么美女形五官,你也猜不著他竟然是個(gè)男?!蔽夷芨鐾滥强隙ㄊ俏疑陷呑忧匪?。慢慢那發(fā)臭雞蛋被發(fā)現(xiàn),雞蛋居然腐爛只剩下蛋殼。等他人來(lái),我們就叫他趕緊把書(shū)桌清理一下。然后我們?cè)趶南x(chóng)子爬出來(lái)地方開(kāi)始摸索,看是什么東西爬出來(lái)小蟲(chóng)。慢慢這臭味開(kāi)始散發(fā),弄得我上課都要捂住鼻子?!弊屛矣浀米钌羁淌牵言绮褪O聛?lái)雞蛋忘在書(shū)桌?!薄罢眍^和被子就放在那邊,沒(méi)有就走過(guò)去弄咯,哭干嘛,哭枕頭和被子就會(huì)飛過(guò)來(lái)嗎。午休老師走過(guò)去問(wèn):“發(fā)生什么事,是不是有人欺負(fù)你。那一天我們吃飽飯,去午休房。我這個(gè)同桌是在學(xué)校午托?!蔽艺f(shuō)?!崩蠋熣f(shuō)。他嘟著嘴說(shuō):“我這道題答案跟你講都不一樣,我不明白為什么錯(cuò)。這聲音很快就傳到教室里每個(gè)人耳朵里,馬上班里人開(kāi)始議論,不知道人還以為我欺負(fù)她,弄得我非常尷尬。記得那是在數(shù)學(xué)課上,老師給我們講題。經(jīng)過(guò)這件事,我發(fā)現(xiàn)余洋是一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋,熱情幫助別人好同學(xué)!【篇六:我的同桌作文】一個(gè)學(xué)期過(guò)去,另一個(gè)學(xué)期又來(lái)。余洋好像明白我心思,便主動(dòng)上前幫助我,給我將解。再看看余洋,只見(jiàn)他已經(jīng)把兩道題全做出來(lái),正認(rèn)真檢查呢。”余洋低下頭,繼續(xù)苦苦地思考。一天,老師在黑板上出兩道思考題,第一題我輕輕松松地做出來(lái),再看看余洋,只見(jiàn)他雙眉緊鎖,正在思考?!酒澹嚎淇湮业耐馈啃聦W(xué)期開(kāi)學(xué)不久,老師便從新排位,我和余洋成同桌,余洋是從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)來(lái),他圓圓臉盤(pán),大眼睛,他不愛(ài)說(shuō)話,上課也很少回答問(wèn)題。恨得我咬牙切齒也沒(méi)辦法。誰(shuí)知李旭撕作業(yè)時(shí),他手臂剛好碰到我胳膊。李旭寫(xiě)完后,老師讓我?guī)退麢z查一下再交。他有時(shí)也會(huì)送給我一些東都說(shuō)再好朋友也會(huì)發(fā)生矛盾。我倆關(guān)系還不錯(cuò),他不會(huì)做題問(wèn)我,我有不會(huì)英語(yǔ)單詞也請(qǐng)教他。就說(shuō)這次幾節(jié)客任課,估計(jì)老師講什么內(nèi)容他都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),只顧著寫(xiě)手里作業(yè)。另老師最頭疼就數(shù)上課接話和上課寫(xiě)作業(yè)。我在旁邊坐著,真是滿臉羞愧,但他卻說(shuō):“不就挨一頓吵嘛,又不掉一塊肉。有一次我忘記帶水彩筆,我問(wèn)李旭:“能不能借我?guī)赘使P?”沒(méi)想到,他竟然毫不猶豫答應(yīng),并且還說(shuō):“全借你,我不用。他優(yōu)點(diǎn)不多,但愛(ài)幫老師干活是他最大優(yōu)點(diǎn)。充實(shí)一天,就這樣快樂(lè)地結(jié)束。結(jié)果我聽(tīng)他講這個(gè)笑話之后,笑得前仰后合。有一次,上代管班我們大家都坐在座位上,好像沒(méi)事兒干,可這時(shí),魏浩然對(duì)我說(shuō):“想不想聽(tīng)一個(gè)笑話?”對(duì)此我一點(diǎn)興趣都沒(méi)有,但是為表示對(duì)他尊重,我對(duì)他說(shuō)“好吧,聽(tīng)你講一個(gè)。他個(gè)性是幽默,是成熟,還是他特長(zhǎng),誰(shuí)也說(shuō)不清楚,只是感覺(jué)到他就是和常人不一樣。那些小品常常使我們笑口常開(kāi),可更多還是既熟悉又陌生那種說(shuō)不出感覺(jué)。在劇中他扮演周在明,魏浩然把人物形象塑造得栩栩如生。魏浩然有與生俱來(lái)表演天賦,這個(gè)得天獨(dú)厚條件,使他成為一個(gè)小演員。在他眼睛隨時(shí)都顯出他一絲憂郁,一絲成熟?!酒何业耐馈课业耐烂形汉迫?,他是一個(gè)胖胖有個(gè)性男孩子。下課,我還給他橡皮,并向他說(shuō)對(duì)不起,他說(shuō):“我也有責(zé)任,我們撤消‘三八線’吧!”“好呀!”我倆都欣慰地笑。忽然,我寫(xiě)錯(cuò)一個(gè)字,正要找橡皮,我卻發(fā)現(xiàn)筆、尺都靜靜地躺在筆袋里,惟獨(dú)沒(méi)有橡皮,我東尋西找,還是沒(méi)找到。就這樣,僵持到下午第一節(jié)課,我們正在讀英語(yǔ),當(dāng)讀到“scarf”時(shí),我說(shuō)他讀錯(cuò),他說(shuō)我發(fā)音不準(zhǔn),我們倆怨恨又加深,但直到第二節(jié)課,事情出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)。突然,他狠狠地推我一把,使我作業(yè)本上出現(xiàn)一條“美麗”弧線,天哪,這可是鋼筆呀,我怎么擦也擦不掉,我也不是好惹,于是我以牙還牙,也推
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