【摘要】最后一片藤葉鄂教版七年級(jí)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)反復(fù)朗讀課文分析人物形象體悟人間真情請(qǐng)同學(xué)從課文中勾劃出時(shí)間線索以及瓊西的病情發(fā)展。時(shí)間線索病情發(fā)展十一月病重第二天早晨病好第二天下午
2024-11-27 05:50
【摘要】最后一片藤葉鄂教版七年級(jí)上冊(cè)作者簡(jiǎn)介:歐·亨利(1862~1910),美國(guó)小說(shuō)家。生于醫(yī)生家庭。做過(guò)會(huì)計(jì)、出納員、辦事員等。比較熟悉小市民的生活。故所寫300多篇短篇小說(shuō),多以此類人物為主人公。其中《麥琪的禮物》、《警察和贊美詩(shī)》均帶著含淚的微笑,以寓含辛酸的幽默,描繪小人物的
2024-11-20 00:23
【摘要】 讀《最后一片藤葉》有感 陳盈 位于紐約一角的一所公寓里,住著一個(gè)名叫珍妮的女孩和她的母親。 可憐的是,珍妮現(xiàn)在病倒了。她得了肺炎,已經(jīng)有好幾天不能起床了,高燒,咳嗽得厲害,珍妮的身心已經(jīng)極度...
2024-10-01 03:41
【摘要】讀《最后一片藤葉》有感 讀《最后一片藤葉》有感 讀《最后一片藤葉》有感1 位于紐約一角的一所公寓里,住著一個(gè)名叫珍妮的女孩和她的母親。 可憐的是,珍妮現(xiàn)在病倒了。她得了肺炎,已...
2024-12-07 01:53
【摘要】......最后一片常春藤葉歐亨利(美)華盛頓廣場(chǎng)西面的一個(gè)小區(qū),街道仿佛發(fā)了狂似地,分成了許多叫做“巷子”的小胡同。這些“巷子”形成許多奇特的角度和曲線。一條街本身往往交叉一兩回。有一次,一個(gè)藝術(shù)家發(fā)現(xiàn)這條街有它可貴之
2025-06-29 04:38
【摘要】第一篇:最后一片藤葉讀后感 這是一個(gè)感人的故事,一個(gè)名叫珍妮的小女孩得了肺炎,她著著窗外常春藤葉子不斷被風(fēng)吹落,她說(shuō),當(dāng)這些葉子落完了,就代表自己也要死亡了。那天夜里,刮了好大的風(fēng),但第二天,常春藤...
2024-10-25 00:58
【摘要】第一篇:七年級(jí)《最后一片葉子》說(shuō)課稿 七年級(jí)《最后一片葉子》說(shuō)課稿 七年級(jí)《最后一片葉子》說(shuō)課稿 : 《最后一片葉子》是湖北省中等職業(yè)學(xué)校教材《語(yǔ)文》第五單元的文章。這個(gè)單元的教學(xué)重點(diǎn)是引導(dǎo)學(xué)...
2024-10-24 19:36
【摘要】桃溪中學(xué)孫淑芬羅浮宮金字塔外景圖勝利女神維納斯蒙納麗莎《蒙娜麗莎》是一幅享有盛譽(yù)的肖像畫杰作,它代表達(dá)·芬奇的最高藝術(shù)成就.,成功地塑造了資本主義上升時(shí)期一位城市有產(chǎn)階
2024-12-08 15:21
【摘要】黃蓓佳主講人:育才中學(xué)賴麗燕1955年出生。江蘇如皋人。著有小說(shuō)集《小船,小船》,長(zhǎng)篇小說(shuō)《夜夜狂歡》等。黃蓓佳發(fā)窘抽噎毛毛剌剌噗
2024-12-08 12:00
【摘要】作者:紀(jì)弦《七子之歌》你可知“macau”不是我真姓,我離開你太久了,母親!但是他們擄去的是我的肉體,你依然保管我內(nèi)心的靈魂,三百年來(lái)夢(mèng)寐不忘的生母啊,請(qǐng)叫兒的乳名:叫我一聲--澳門。母親!母親!
2024-11-15 02:49
【摘要】第一篇:《最后一片常春藤葉》初中讀后感 今天,我看了一篇短篇小說(shuō)——《最后一片常春藤葉》。它講述了這樣一個(gè)動(dòng)人的故事。 在華盛頓居住著一個(gè)名叫瓊西的女畫家,她患上了嚴(yán)重的肺炎。她的醫(yī)生說(shuō),如果瓊西...
2024-10-24 19:09
【摘要】播放《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》片頭17、牧鵝散記陳天昌學(xué)習(xí)目標(biāo)1、自主、合作閱讀課文,整理相關(guān)的信息。2、體味語(yǔ)言,學(xué)習(xí)準(zhǔn)確、形象、生動(dòng)地說(shuō)明事物的方法。3、培養(yǎng)學(xué)生觀察事物、勇于發(fā)現(xiàn)的科學(xué)精神。初讀選擇自己喜歡的朗讀方式,采用圈點(diǎn)批注的方法搜集文中作者對(duì)鵝的發(fā)現(xiàn)。對(duì)鵝的
2024-12-08 12:01
【摘要】 讀《最后一片藤樹葉》有感 張思思 在一個(gè)凄風(fēng)苦雨的夜晚,一位年邁的老人提著燈籠,背著畫夾,來(lái)到一堵圍墻前,這堵墻上爬滿了常青藤,可那縱橫交錯(cuò)的藤蔓上只剩下最后一片落葉,哆哆嗦嗦的,眼看著就要落...
2024-10-01 03:58
【摘要】河中石獸?教學(xué)目標(biāo):?1、理解課文中心內(nèi)容,把握課文所闡述的事理。?2、分清層次,理解層與層之間的聯(lián)系。高陽(yáng)中學(xué)劉琪河中石獸?一、導(dǎo)入新課?二、作者簡(jiǎn)介?三、理解課文?四、評(píng)價(jià)賞析?五、謀篇立意?六、寫作特色
2024-12-04 18:35
【摘要】授課:劉明琦作者簡(jiǎn)介?郭楓:是一位民族意識(shí)和傳統(tǒng)意識(shí)強(qiáng)烈的作家,他常常通過(guò)對(duì)黃淮平原的回億,表現(xiàn)出他對(duì)故鄉(xiāng)的真摯熱愛之情。郭楓的《蟬聲)、(尋求一燈火》、《異鄉(xiāng)人》、《我走過(guò)長(zhǎng)夜》、《老家的樹》、《一縷絲>等賒炙人口的佳篇中,以強(qiáng)烈的歷史意識(shí),濃重的感情色彩,揭示出故士豐蘊(yùn)的文化歷史之根,展示出北方農(nóng)村豐富多