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正文內(nèi)容

護(hù)理人員在職繼續(xù)教育培訓(xùn)與考評(píng)制度-文庫吧資料

2024-10-10 18:28本頁面
  

【正文】 方面的內(nèi)容。②搶救知識(shí)和技能及組織搶救的能力。積極參與并組織科室內(nèi)的搶救,成為科室的業(yè)務(wù)骨干并有意識(shí)地提高教育、管理、科研能力,逐步達(dá)到主管護(hù)師水平。⑤鼓勵(lì)參加護(hù)理專業(yè)高等教育自學(xué)考試。以自身良好的專業(yè)形象和正確的護(hù)理行為影響其他護(hù)士。側(cè)重專科疾病的護(hù)理知識(shí)和技能,并參與授課和患者健康教育的組織和管理工作。:①以小組護(hù)理工作為主,特別是危重患者 的護(hù)理,適當(dāng)安排治療和辦公室工作。②學(xué)習(xí)和熟練搶救技術(shù)及相關(guān)知識(shí)。②參加科內(nèi)、院內(nèi)組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。:①小組護(hù)士工作以危重患者護(hù)理為主,并承擔(dān)護(hù)理小組長的工作。學(xué)習(xí)整體護(hù)理有關(guān)的理論和方法。護(hù)士階段的繼續(xù)教育(1)目標(biāo):能按要求獨(dú)立完成科室各項(xiàng)護(hù)理工作,特別是??谱o(hù)理的知識(shí),逐漸達(dá)到護(hù)師水平。⑤護(hù)士長每月考核和抽查護(hù)士素質(zhì)、護(hù)理知識(shí)和技能。③以小組護(hù)士工作為主,適當(dāng)安排治療工作,熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理的知識(shí)和技能。(3)具體要求:①到醫(yī)院報(bào)到時(shí),接受護(hù)理部組織的 入院教育和護(hù)士行為規(guī)范訓(xùn)練。④學(xué)習(xí)??谱o(hù)理理論和技能。②與臨床實(shí)踐相結(jié)合抓好“三基”訓(xùn)練。(三)繼續(xù)教育安排試用期護(hù)士的繼續(xù)教育(1)目標(biāo):具有良好的護(hù)士形象和行為,能獨(dú)立完成臨床護(hù)理中小組護(hù)士的工作??苾?nèi)組織講座和查房等。護(hù)理專業(yè)理論及臨床教學(xué)、護(hù)理管理、護(hù)理科研等綜合內(nèi)容。第三篇:2016年護(hù)理人員在職繼續(xù)教育培訓(xùn)與考評(píng)制度安場(chǎng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院2016年護(hù)理人員在職繼續(xù)教育培訓(xùn)與考評(píng)制度一、在職護(hù)士繼續(xù)教育制度(一)繼續(xù)教育內(nèi)容復(fù)習(xí)鞏固護(hù)理基本理論、基本知識(shí)、基本技能。④護(hù)理部按照每月培訓(xùn)安排和護(hù)士能級(jí)培訓(xùn)要求進(jìn)行考核和抽考達(dá)到合格。②參加病區(qū)、護(hù)理部、醫(yī)院等組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),完成每年繼續(xù)教育學(xué)分。能夠及時(shí)總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),開展護(hù)理科研,逐步達(dá)到副主任護(hù)師水平。⑥鼓勵(lì)參加更高一級(jí)的學(xué)歷教育。④參與病房實(shí)習(xí)生的帶教工作。②參加病區(qū)、護(hù)理部、醫(yī)院等組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),側(cè)重于???、教學(xué)、管理等方面的內(nèi)容。③教學(xué)、管理、科研的綜合能力。(2)重點(diǎn)①危重病人護(hù)理中主要問題的護(hù)理和研究。(1)目標(biāo):承擔(dān)??莆V鼗颊叩淖o(hù)理,能為患者進(jìn)行綜合評(píng)估和提供整體護(hù)理。⑤護(hù)理部按照每月培訓(xùn)安排和護(hù)士能級(jí)培訓(xùn)要求進(jìn)行考核和抽考達(dá)到合格。以自身良好的專業(yè)形象和正確的護(hù)理行為影響其他護(hù)士。側(cè)重掌握專科疾病的護(hù)理知識(shí)和技能,并參與病房授課和患者健康教育的組織和管理工作。(2)具體安排①以責(zé)任護(hù)士工作為主,特別是危重患者的護(hù)理。②學(xué)習(xí)和熟練掌握搶救技術(shù)及相關(guān)知識(shí)。④鼓勵(lì)參加更高一級(jí)的學(xué)歷教育。③護(hù)士長定期考核,重點(diǎn)考核專科護(hù)理知識(shí)和技能。②參加病區(qū)、護(hù)理部、醫(yī)院等組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),完成每年繼續(xù)教育學(xué)分。②學(xué)習(xí)健康教育的原則和方法,充實(shí)教育內(nèi)容,提高教育能力。[畢業(yè)2—3年的護(hù)士](1)重點(diǎn)①在熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)和技能的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步學(xué)習(xí)和熟悉??浦R(shí)和技能(包括專科疾病知識(shí)、疾病護(hù)理要點(diǎn)、專科儀器使用、用藥注意事項(xiàng)及常見不良反應(yīng)等)。⑦鼓勵(lì)參加更高一級(jí)的學(xué)歷教育。⑤護(hù)士長每月考核和抽查護(hù)士素質(zhì)、護(hù)理知識(shí)和技能。③以責(zé)任護(hù)士工作為主,熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理的知識(shí)和技能。(3)具體要求①到醫(yī)院報(bào)到時(shí),接受醫(yī)院和護(hù)理部組織的崗前培訓(xùn)和護(hù)士行為規(guī)范訓(xùn)練。④學(xué)習(xí)專科護(hù)理理論和技能。②以《臨床護(hù)理服務(wù)實(shí)踐指南》為藍(lán)本,加強(qiáng)相關(guān)知識(shí)訓(xùn)練。(四)培訓(xùn)與考核安排
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