教學(xué)示范校整改方案1-文庫吧資料
2024-10-10 18:25本頁面
【正文】 展緩慢，投資完成率低；四是項(xiàng)目單位資金籌措能力不足，配套資金落實(shí)率低。整改工作落實(shí)階段（2011年5月—10月）各科室按學(xué)校整改方案全面落實(shí)各項(xiàng)工作任務(wù)，將其作為工作重點(diǎn)，高度重視，狠抓落實(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組將采取定期檢查和靈活抽查的方式監(jiān)督。四、整改工作安排整改工作準(zhǔn)備階段（2011年3月）根據(jù)縣教學(xué)示范校督導(dǎo)評(píng)估小組的反饋意見和建議，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組組織各部門認(rèn)真分析研究存在的問題，找準(zhǔn)整改的方法與策略，制定學(xué)校整改方案。繼續(xù)保持校園環(huán)境的整潔，加強(qiáng)對(duì)各辦公室的衛(wèi)生工作的管理，給教師一個(gè)舒適心儀的辦公環(huán)境。繼續(xù)完善教學(xué)示范校的材料。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深入課堂聽課指導(dǎo)，加強(qiáng)教師教學(xué)常規(guī)工作督查。狠抓教研、教學(xué)各環(huán)節(jié)的細(xì)節(jié)管理，加強(qiáng)校本教研，讓教師的的教案高效、實(shí)效，指導(dǎo)教師寫好個(gè)學(xué)科的教學(xué)反思，在反思中提高教學(xué)水平。這項(xiàng)工作由校長和教導(dǎo)處負(fù)責(zé)整改。此項(xiàng)項(xiàng)工作由校長室負(fù)責(zé)整改。四、成立整改工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組長：么佳亮 副組長：馬培旺成員：張志鶴張巧玲 李延順五、整改主要內(nèi)容與措施（一）進(jìn)一步規(guī)范教師管理工作健全制度，嚴(yán)格管理。（三）精心部署，扎實(shí)推進(jìn)整改堅(jiān)持指導(dǎo)與督查相結(jié)合，認(rèn)真安排時(shí)間進(jìn)度，逐步落實(shí)整改目標(biāo)，做到目標(biāo)分解明確，任務(wù)層層落實(shí)，整改措施到位，責(zé)任明確到人。（二）注重內(nèi)涵，強(qiáng)化特色教學(xué)整改工作以專業(yè)建設(shè)為重點(diǎn)，提升內(nèi)涵、提高質(zhì)量，強(qiáng)化特色。二、整改目標(biāo)以爭(zhēng)創(chuàng)縣教學(xué)示范校師為目標(biāo)，加強(qiáng)學(xué)校教育教學(xué)內(nèi)涵建設(shè)，整體提升學(xué)校的辦學(xué)水平和社會(huì)影響力，力爭(zhēng)將學(xué)校建成一所辦學(xué)條件優(yōu)良、辦學(xué)特色鮮明、校園文化獨(dú)特、學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展、教育改革力度大的一流品牌學(xué)校。召開相關(guān)人員的專題座談會(huì)，深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)專家反饋意見，認(rèn)真總結(jié)創(chuàng)建工作，結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定本方案。估小組專家通過聽取校長匯報(bào)、聽課、查看師生才藝展示和大課間活動(dòng)、檢查檔案材料、師生問卷調(diào)查等方式，對(duì)學(xué)校創(chuàng)建工作進(jìn)行了深入、細(xì)致的評(píng)估，充分肯定了學(xué)校所取得的成績，中肯地指出了存在的問題和不足。整改工作驗(yàn)收階段（2011年11月—2012年2月月）根據(jù)學(xué)校整改方案，請(qǐng)教學(xué)示范校督導(dǎo)評(píng)估小組對(duì)我校整改工作進(jìn)行檢查驗(yàn)收，全面總結(jié)整改工作，形成學(xué)校整改工作總結(jié)報(bào)告。整改工作細(xì)化階段（2011年4月）根據(jù)學(xué)校整改方案，各部門結(jié)合學(xué)校實(shí)行情況制定各項(xiàng)整改工作計(jì)劃。改善辦公條件，抓好圖書的借閱工作，讓圖書室的圖示走進(jìn)個(gè)班的圖書角，徹底清除作業(yè)擠占圖書的現(xiàn)象。規(guī)范學(xué)校工作材料的存檔，按教學(xué)示范校創(chuàng)建工作的分工，由專人負(fù)責(zé)完善各項(xiàng)材料，把各種材料科學(xué)整理，對(duì)所有材料的總目錄打印成冊(cè)，學(xué)校整改領(lǐng)導(dǎo)小組定期和不定期的檢查督促。在推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革中，對(duì)地方課程和校本課課程的開發(fā)以及體育課研究和實(shí)施做得還不夠，今后要引起重視，列入工作計(jì)劃，有專人負(fù)責(zé)。加大對(duì)教師作業(yè)批改情況管理力度，督促教師及時(shí)的批改學(xué)生作業(yè)，對(duì)批改不及時(shí)、反饋不
法律信息相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1