把握現(xiàn)在_展望未來主題班會策劃書-文庫吧資料
2024-10-10 18:24本頁面
【正文】 也獲得了許多榮譽，如：在學校的《校園藝術(shù)節(jié)》中我班獲班唱一等獎、個人活動才藝展示二等獎、攝影比賽二等獎,在和“平區(qū)紅十字會競賽”中獲得三等獎，還獲得了“校級優(yōu)秀團支部”這一榮譽，同時，我班團支書擔任了校團委的組織委員一職，班長擔任校學生會副主席一職，學習委員擔任校學生會學習部副部長一職。思想是旗幟，在思想建設方面我們主要有兩種方式：一是專門召開思想方面的班會、團課等。班委會爭取每個同學能了解班里的工作，一方面能夠協(xié)助班委搞好工作，另一方面又能培養(yǎng)大家為班集體服務的責任心和主人翁精神，同時提高我們的班級凝聚力。在班級制度建設方面，我們充分發(fā)揚民主集中制，先后制定了班級選舉制度、班級決策制度、班級財務制度、班級會議制度、班級值日制度。首先請允許我介紹一下我的班級，我們班是一個由20位男生，5位女生組成的班級，其中，班委會由，班長朱利橋；團支書郭津暢；學習委員徐國鈞；生活委員孫鈺淳；宣傳委員傅曉冬；法制宣傳員黃瞻瞻六人組成。在心里默默的告訴自己：“明天”會有陽光劃破云翳，藍天依舊會有白云的纏綿，頭頂也會有暖暖的風愜意的吹過。今天，我們不能沒有對“明天”的憧憬，“明天” 是我們在今天賴以生存的動力和精神支柱。對“明天”的向往，會讓我們在今天擁有激情，擁有快樂和幸福?！懊魈臁本腿缫谎哿鲃又唤叩娜?，總是在今天給我們源源不斷的透支著夢想。它讓昨天的傷痕不再在今天流血，讓“明天”的希望，在今天重新為我們點燃生命的火焰。在我們孤獨迷茫，困擾無助，失去方向的時候，“明天”就象媽媽永遠為我們敞開的懷抱，是我們可以暫時休憩和?？啃撵`的港灣。但是今天我們累了，倦了，甚至要垮了，所以在當下，我們需要“明天”的出現(xiàn)?！懊魈臁笨偸亲屛覀儓?zhí)著于今天，為了“明天 ”，今天，我們就對昨天的遺憾、疲憊、茫然和憂傷做最后的封存；為了“明天”，今天我們就不能允許自己處于顧影自憐可笑復可悲的境地。今天是陰雨綿綿，寒風瑟瑟，也許“明天”就會是一個陽光燦爛的日子，所以我們總是懷揣著夢想，充滿自信的走向“明天”，盡管“明天” 也許會很遙遠。我們會因此痛苦不堪、流淚不止甚至從此倦怠生命。人生的路上，不可能總是一帆風順，難免會遇到不如意的事情。我們?nèi)ヌ酵粋€長期臥病在床的病人時常常會說：“沒關(guān)系，好好養(yǎng)著，明天會好起來的！”其實我們知道那樣的安慰好無力，而他盡管在心里也會感覺到這個希望的渺茫，但還是會很依賴這句話帶給他的一線生機。忘掉過去的那些幼稚的想法吧，開始自己新的生活，在大學，我的夢想，開始放飛！你們準備好了沒盡管知道“明天”在很多時候是一個安慰的詞，但又總是很依賴別人或自己所承諾的“明天”。其實很簡單，就像放風箏，把握住手中的那根線，然后放飛它，放飛自己的夢想，就算線斷了，也不用奇怪，因為那沒什么，每一個階段都有一個奮斗的目標，就算是失敗了也沒有什么，撿起夢想的風箏，繼續(xù)放飛，相信自己總有一天，會越飛越高，越飛越遠，最后到達自己夢想的天堂?，F(xiàn)在的我已經(jīng)不再是兩三歲的小孩了，已經(jīng)懂得了自己要些什么，該放棄些什么。一直內(nèi)向的我，第一次在眾目睽睽之下演講，第一次組織所有的同學舉行活動，第一次到大公司拉贊助和老總見面，第一次勇敢地站在講臺上參加競選，第一次遇到了困難和挫折卻笑了……有那么多的第一次，一次一次地使我不斷地蛻變著。時間快得連自己都沒有發(fā)覺，親戚朋友都改口叫我大學生了。（五）我的夢想在大學有一天我發(fā)現(xiàn)了夢想與現(xiàn)實的差別，但我不會逃避，我喜歡迎著風的感覺，那樣子很威風，很神氣，逆著風去體驗每一次的苦與樂。有了希望，有了夢想，我想我會成功的。但我每次聽到這首歌，都會想到自己的未來和希望，想到自己出人頭地的那一天，想到那時候父母慈祥的笑容。我開始彷徨，找不到方向，迷失了自己。郭敬明2003年10月雖然我會很樂觀地去面對著生活中的挫折和困難，可我也只是一個平凡的人而已，我也會茫然和彷徨。讓我用一句落落的話來結(jié)尾吧：歌聲形成的空間，任憑年華來去自由。那些曾經(jīng)牽動我們心腸的人已經(jīng)消失在這個天涯。當有一天這個故事隨風散開，我們都已長大，我們不會再記得這個故事。（三）夢里花落知多少喜歡看郭敬明的小說《夢里花落知多少》，喜歡里面的人物，里面的事情，里面的一切。其實十七歲的夢并不是那么地令人傷懷，還會經(jīng)常在上課的時候打盹，被老師提問的時候也會漲紅了臉，看到隔壁班文靜的語文課代表，想要問她借課堂筆記，卻支吾著開不了口。每天都有一個愿望，每天都為了它而努力和奮斗著，是一件甜蜜和開心的事情。后來才知道，生活是有顏色的，因為有夢，有夢
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