【正文】 —— 馬克思懂得生命真諦的人，可以使短促的生命延長(zhǎng)?！?傅玄莫等閑，白了少年頭，空悲切。 為座右銘，超越自我，力爭(zhēng)考取好成績(jī)，為班爭(zhēng)光，為校爭(zhēng)光。二、課前做好預(yù)習(xí)，找出疑難，不能解決的問(wèn)題在堂上多留意老師的講解，并能做到“不恥下問(wèn)。同學(xué)們匯報(bào)交流1）學(xué)生回答：一天又一天,時(shí)間是這樣的少,今天又沒(méi)有作為,這些事什么時(shí)候能做好!人的一生能有幾天,今天沒(méi)有作為真是值得可惜!假如說(shuō)姑且放到明天做,(是為了讓你)從今天開(kāi)始努力!我們?cè)趯W(xué)習(xí)中應(yīng)該怎樣做才能不浪費(fèi)時(shí)間呢？ 學(xué)生匯報(bào)交流，主持人總結(jié)：同學(xué)們從小就應(yīng)該養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，例如每個(gè)學(xué)期都為自己定力一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃以及學(xué)習(xí)目標(biāo)，并切實(shí)按照計(jì)劃，一步一步地完成學(xué)習(xí)。兔子在樹(shù)上，倉(cāng)皇中沒(méi)站穩(wěn)，掉了下來(lái)，砸暈了正仰頭看的三只獵狗，最后，兔子終于逃脫了。所以我們決定在班級(jí)舉行一次《回首過(guò)去——題記時(shí)光飛逝，我們每天過(guò)著同樣的生活；在同一片藍(lán)天下，同一種環(huán)境下，我們有的人就創(chuàng)造了不同的成就，收獲不同的結(jié)果；是因?yàn)樗麄儼盐樟爽F(xiàn)在，珍惜了工作中的分分秒秒，努力的去追求自己的夢(mèng)想，敢于超越自我及追求，讓自己走在社會(huì)的前沿。比如，從上學(xué)期開(kāi)始，我班與學(xué)校圖書館建立了志愿者關(guān)系，每周都會(huì)定期有同學(xué)到圖書館幫助老師做一些力所能及的事，如；幫助老師登記圖書、整理圖書，幫老師做衛(wèi)生等。在這些優(yōu)秀同學(xué)的積極帶動(dòng)下，我班形成了團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、熱情、創(chuàng)新的良好風(fēng)氣，整個(gè)班級(jí)感情融洽，同學(xué)們親如兄弟姐妹。在過(guò)去一年中，我們班在團(tuán)支部、班委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，在全班25名同學(xué)的積極努力下，在班級(jí)制度建設(shè)、思想建設(shè)、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、集體活動(dòng)等各方面都取得了優(yōu)異成績(jī)。在我們對(duì)“明天”的幻想中，它雖然暫時(shí)只是一個(gè)未知，但我們總是喜歡賦予“明天”無(wú)限的遐想?！懊魈?”盡管是看不見(jiàn)，摸不著，甚至到最后也可能如今天一樣的虛空。就是一個(gè)“明天”的承諾，讓一個(gè)長(zhǎng)期承受著病痛非人折磨的人，也不曾輕易的去放棄，而在努力的珍惜著生命?；仡^看看，覺(jué)得那時(shí)候的我好可笑，好天真，好浪漫。我想我會(huì)像歌詞里那樣，認(rèn)真地過(guò)每一分鐘，心跟著希望在動(dòng)。而我們的生活，還要沉默著繼續(xù)。才發(fā)現(xiàn)，只要有夢(mèng)，一切都變得那么地簡(jiǎn)單和明了。那些最初的夢(mèng)想，想飛卻又飛不起來(lái)，但卻一次次地激勵(lì)著我去面對(duì)一切的坎坷，只能勇敢。再大一點(diǎn)的時(shí)候，夢(mèng)想能考上一所理想的大學(xué)，能夠報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩?；厥鬃蛱欤覀儐?wèn)心無(wú)愧，盡管太多的苦澀融進(jìn)了昨日的犁鏵，盡管太多的憂傷充斥著我們的心靈，盡管太多的無(wú)奈寫在我們的臉上，盡管太多的精力揮灑在昨日的流程上?！睅煾感υ唬骸胺且?、非也！將它投入大海之中。主持人（女）：下面我們玩?zhèn)€游戲。每個(gè)人都有過(guò)夢(mèng)想，現(xiàn)在也一樣。十七歲的夢(mèng)，踩著單車，在單車的輪子上慢慢地流逝。后來(lái)才知道，生活是有顏色的，因?yàn)橛袎?mèng)，有夢(mèng)會(huì)好甜蜜，會(huì)給世界增色，會(huì)給我們帶來(lái)希望和未來(lái)。當(dāng)有一天這個(gè)故事隨風(fēng)散開(kāi)，我們都已長(zhǎng)大，我們不會(huì)再記得這個(gè)故事。我開(kāi)始彷徨，找不到方向，迷失了自己。時(shí)間快得連自己都沒(méi)有發(fā)覺(jué)，親戚朋友都改口叫我大學(xué)生了。忘掉過(guò)去的那些幼稚的想法吧，開(kāi)始自己新的生活，在大學(xué)，我的夢(mèng)想，開(kāi)始放飛！你們準(zhǔn)備好了沒(méi)盡管知道“明天”在很多時(shí)候是一個(gè)安慰的詞，但又總是很依賴別人或自己所承諾的“明天”。今天是陰雨綿綿，寒風(fēng)瑟瑟，也許“明天”就會(huì)是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，所以我們總是懷揣著夢(mèng)想，充滿自信的走向“明天”，盡管“明天” 也許會(huì)很遙遠(yuǎn)。它讓昨天的傷痕不再在今天流血，讓“明天”的希望，在今天重新為我們點(diǎn)燃生命的火焰。在心里默默的告訴自己：“明天”會(huì)有陽(yáng)光劃破云翳，藍(lán)天依舊會(huì)有白云的纏綿，頭頂也會(huì)有暖暖的風(fēng)愜意的吹過(guò)。思想是旗幟，在思想建設(shè)方面我們主要有兩種方式：一是專門召開(kāi)思想方面的班會(huì)、團(tuán)課等。在抓好班級(jí)建設(shè)的同時(shí)，我們也沒(méi)有忽視開(kāi)展課外活動(dòng)。本學(xué)年我班制定了新的目標(biāo)優(yōu)秀班集體這一稱號(hào)，同時(shí)我班同學(xué)也在為此努力著，總結(jié)過(guò)去，展望未來(lái)。把握好我們自己的現(xiàn)在，即便我們明天沒(méi)有收獲，沒(méi)有成功，但我們?nèi)匀豢梢孕牢康貙?duì)自己說(shuō)：“我們的生命并沒(méi)有虛度！”把握現(xiàn)在，展望未來(lái)，讓成功相伴你我。把握現(xiàn)在》導(dǎo)入 活動(dòng)二：故事環(huán)節(jié)《找問(wèn)題》內(nèi)容 ：故事：有三只獵狗追一只土撥鼠，土撥鼠鉆進(jìn)了一個(gè)樹(shù)洞?；顒?dòng)過(guò)程：一、談話導(dǎo)入主持人：有一首詩(shī)《今日詩(shī)》今日復(fù)今日，今日何其少！今日又不為，此事何時(shí)了！人生百年幾今日，今日不為真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。一定學(xué)習(xí)目標(biāo)，語(yǔ)文97分，數(shù)學(xué)100分，英語(yǔ)98分以上。星期六、