教師校本培訓工作計劃方案-文庫吧資料
2024-10-10 18:16本頁面
【正文】 本學科新課標知識結構圖，其中一份為自選某一專題知識結構圖。（2）全學年完成任教年級教材8個單元知識內(nèi)容分析，其中上冊4個，下冊4個。七、訓練任務（一）教材知識訓練任務。四、訓練目標使教師熟悉并掌握學段內(nèi)各個年級教材知識，從整個學段的教材知識體系上分析、把握任教年級教材知識的教學要求，在教學中能夠做到隨時溝通知識之間的縱橫聯(lián)系，[蓮山課 件 ]避免孤立地教授某一知識，為勝任大循環(huán)教學奠定基礎。（一）業(yè)務指導組：（輔導員）成 員：樊x 張x 李x 劉x 孟x 張x職 責：每人分管一項，為參訓人員提供示范作業(yè)；樊x——各單元知識結構圖張x——各節(jié)課文知識結構圖李x——課后練習題劉x——錯題積累與分析孟x——課堂教學技能設計張x——八部電影觀后啟示、觀后感檢查所負責專項作業(yè)的質(zhì)量，填寫檢查表；負責參訓教師的集中培訓。二、培訓領導小組組 長： 郭x副組長: 問x職 責 ：制定培訓計劃、制度、考核辦法等，并監(jiān)督實施；安排組織教師集中培訓，督促教師訓練作業(yè)的完成。每學期末學校將按參訓對象出勤、作業(yè)完成、考試情況，分高低段，評選優(yōu)秀學員。同等條件下，參與培訓的教師優(yōu)先考慮評優(yōu)樹模。教師培訓工作，按教育部規(guī)定，將作為教師資格再注冊、教師考核、職務聘任的必備條件和重要依據(jù)。培訓對象，因特殊原因無法參加培訓的，由本人提出書面申請，學校蓋章上報縣教育局，并將此存入個人業(yè)務檔案之中。所有參訓人員，必須按時參加學校組織的相關培訓，按時完成規(guī)定的訓練作業(yè)與任務，學校也將確定專人負責檢查與評比，具體安排如下：校本培訓作業(yè)檢查組長一年級：劉x 二年級：武x 三年級：黨x四年級：茍x 五年級：雷x 六年級：王x職責（1）、將校本培訓教師作業(yè)納入到平時的常規(guī)教學檢查之中，做到雙周一檢查，每月一小結，檢查有記錄，小結有評比。八、具體要求：按上級文件精神，教材知識訓練對象為所有在職學科專任教師，所屬對象均必須無條件參與，希各同志思想上要高度重視，積極按時參加培訓。集中培訓時間：每周一教研會。七、訓練安排：本年度訓練從2013年9月開始至2014年8月底結束。充分利用現(xiàn)代教育信息技術，開展校本培訓。負責知識結構圖的指導教師，重點要組織全體教師進行知識結構圖應用方面的學術研究與交流。（2）、為全體教師進行本項目作業(yè)技術指導。具體安排如下：單元知識結構圖負責人王紅利；單篇單節(jié)知識結構圖負責人雷x；課后習題負責人黨x；錯題記錄負責人茍x；課堂教學技能負責人武x；說課標、說教材；應用知識結構圖改進課堂教學，進行課堂實踐總負責人黨茹成員：范x 茍x（語文）連xx 田x（數(shù)學）；教育理念負責人劉x。業(yè)務指導。以教研組為單位組織學習；通過集體備課、教研活動，專題講座等方式組織教師集中學習。六、訓練形式集中學習和分散學習相結合，點與面相結合。設計結果填寫在（課堂教學技能作業(yè)本）上。最后提供三篇課堂教學設計與課堂教學效果材料（包括學生的知識結構圖作品）。圍繞2012年修訂版新課標，畫出兩份本學科新課標知識結構圖，其中一份為自選某一專題知識結構圖。并就八部電影中的一部寫一篇不少于1500字的觀后感（學年末考核時交）。教育理念訓練任務①本學年學校組織本校所有學科教師觀看八部反映教育題材的電影，即《孩子不壞》、《為了霍洛維茨》、《叫我第一名》、《三傻大鬧寶萊塢》、《我和我的小鬼們》、《蒙娜麗莎的微笑》、《塵封日記本》、《為生命奠基（講座）》。英語、科學教師作業(yè)本自備④完成任教年級64道學生作業(yè)或考試中錯題積累與分析，上下學期各32道。其中，英語教師做英語教學簡筆畫與英語課堂教學用語（配發(fā)光盤），科學教師做教材中涉及的實驗。五、具體訓練任務
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