湘教版數(shù)學(xué)八下菱形第2課時(shí)ppt課件-文庫吧資料

【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書SHUXUE八年級(jí)下湖南教育出版社菱形的兩條對角線既互相垂直，又互相平分，從菱形的這一性質(zhì)受到啟發(fā)，你能畫出一個(gè)菱形嗎？OBDAC過點(diǎn)O畫兩條互相垂直的線段AC，BD，使得OA=OC，OB=OD，連結(jié)AB，BC，CD，DA，則四邊形ABCD是菱形，

2024-11-27 17:48

湘教版數(shù)學(xué)八下梯形第1課時(shí)-文庫吧資料

【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書SHUXUE八年級(jí)下湖南教育出版社日常生活中有哪些物體的形狀包含梯形？兩底的公垂線段叫作梯形的高．ABCD底(下底)底(上底)腰腰高一組對邊平行而另一組對邊不平行的四邊形叫作梯形平行的兩邊叫作梯形的底，（通常把較短的底叫作上底，較長的底叫作下底）

2024-12-16 13:13

湘教版數(shù)學(xué)八下梯形2課時(shí)-文庫吧資料

【摘要】梯形(1)第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：探索梯形的有關(guān)概念與基本性質(zhì)．過程與方法：經(jīng)歷探索梯形的有關(guān)概念、性質(zhì)的過程，發(fā)展數(shù)學(xué)中的轉(zhuǎn)換、化歸思維方法，體會(huì)平移、軸對稱的有關(guān)知識(shí)在探究梯形性質(zhì)中的應(yīng)用情感態(tài)度與價(jià)值觀：增強(qiáng)主動(dòng)探究意識(shí)，發(fā)展合情推理思維，體會(huì)邏輯思維訓(xùn)

2024-12-17 06:02

湘教版數(shù)學(xué)八下菱形2課時(shí)-文庫吧資料

【摘要】菱形的性質(zhì)目標(biāo)：1、知識(shí)與技能：了解菱形的概念及其與平行四邊形的關(guān)系；掌握菱形的性質(zhì)，并能運(yùn)用菱形的性質(zhì)進(jìn)行簡單的計(jì)算；了解菱形既是中心對稱圖形又是軸對稱圖形。2、過程與方法：經(jīng)歷探索菱形的性質(zhì)的過程，在操作活動(dòng)和觀察與分析過程中發(fā)展學(xué)生的主動(dòng)探究習(xí)慣和初步的審美意識(shí)，進(jìn)一步了解和體會(huì)推理論證的基本方法。3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀：

2024-11-28 02:07

湘教版八下13公式法第2課時(shí)-文庫吧資料

【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書SHUXUE八年級(jí)下湖南教育出版社由于因此把完全平方公式從右到左地使用，可得22244222xxxx???????22442xxx????？??2222abaabb??????2222abaabb???

2024-12-16 13:21

滬科版數(shù)學(xué)八下203矩形、菱形、正方形第2課時(shí)-文庫吧資料

【摘要】三菱越野汽車欣賞菱形（1）兩組對邊分別平行平行四邊形矩形情景創(chuàng)設(shè)我們已經(jīng)知道平行四邊形是特殊的四邊形，因此平行四邊形除具有四邊形的性質(zhì)外，還有它的特殊性質(zhì)，同樣對于平行四邊形來說有特殊情況即特殊的平行四邊形，我們已經(jīng)研究了一種特殊的平行四邊形——矩形；這堂課還要研究另

2024-12-05 23:38

湘教版八下12提公因式法第2課時(shí)-文庫吧資料

【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書下列多項(xiàng)式中各項(xiàng)的公因式是什么？????232xxx???????232xxx???????????22acabacba???????2x???2x?2()ab?公因式：公因式：公因式：把因式

2024-12-16 13:21

湘教版數(shù)學(xué)八下二次根式的加、減法第2課時(shí)-文庫吧資料

【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書SHUXUE八年級(jí)下湖南教育出版社做一做1224362??（）如果梯形的上、下底邊長分別為高為那么它的面積是多少？22,43cmcm6cm2236???（）26236????26236????223233

2024-12-16 13:13

湘教版八下13公式法第1課時(shí)-文庫吧資料

【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書SHUXUE八年級(jí)下湖南教育出版社？????22ababab????x2－25因式分解？像上述例子那樣，把乘法公式從右到左地使用，可以把某些類型的多項(xiàng)式因式分解，這種方法叫作公式法．把平方差公式從右到左地使用，就得出????22225555x

2024-12-06 22:58

湘教版數(shù)學(xué)八下分式的乘除法2課時(shí)-文庫吧資料

【摘要】分式的乘、除法學(xué)習(xí)目標(biāo)1．能根據(jù)分?jǐn)?shù)的乘除法則敘述分式的乘除法則，并會(huì)用字母表示。2、能進(jìn)行分式的乘法、除法運(yùn)算或簡單的乘除混合運(yùn)算。3、能進(jìn)行分式與整式的乘除運(yùn)算。學(xué)習(xí)重點(diǎn)分式的乘法。學(xué)習(xí)難點(diǎn)當(dāng)分子、分母是多項(xiàng)式時(shí)的分式乘除法.。學(xué)習(xí)過程一、學(xué)生自學(xué)1、說說分?jǐn)?shù)乘除法的計(jì)算法則。2、

2024-11-28 02:07

蘇科版數(shù)學(xué)八下說理第2課時(shí)-文庫吧資料

【摘要】初中數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊（蘇科版）說理（2）笑話：一對父子的談話法律就是法國的律師爸爸，什么叫法律？法盲就是法國的盲人那么什么是法盲？情境引入日常生活中，人們?yōu)榱私涣鳎３Ｓ玫揭恍┟Q和術(shù)語，經(jīng)常要判斷事物的對與錯(cuò)、是與非、可能與不可能等.只有對這些名稱和術(shù)語有了共識(shí)，才可以正常交流.在數(shù)

2024-12-08 03:54

浙教版數(shù)學(xué)八下多邊形第2課時(shí)-文庫吧資料

【摘要】由這圖形你抽象出什么幾何圖形？三角形四邊形由這圖形你抽象出什么幾何圖形？由這圖形你抽象出什么幾何圖形？五邊形六邊形由這圖形你抽象出什么幾何圖形？由這圖形你抽象出什么幾何圖形？八邊形我們把邊數(shù)為n的多邊形叫做n邊形。連結(jié)多邊形不相鄰兩頂點(diǎn)的線段叫做多邊形的對角線。多邊形圖

2024-12-08 00:08

湘教版八下13公式法2課時(shí)-文庫吧資料

【摘要】公式法（1）教學(xué)目標(biāo)1使學(xué)生掌握用平方差公式分解因式；2理解多項(xiàng)式中如果有公因式要先提公因式，了解實(shí)數(shù)范圍內(nèi)與有理數(shù)范圍內(nèi)分解因式的區(qū)別。重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：用平方差公式分解因式。難點(diǎn)：當(dāng)公式中的字母取多項(xiàng)式時(shí)的因式分解。教學(xué)過程一創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課[1復(fù)習(xí)檢查：（1）分解因式：

2024-12-17 06:07

滬科版數(shù)學(xué)八下203矩形、菱形、正方形第5課時(shí)-文庫吧資料

【摘要】正方形復(fù)習(xí)回顧矩形的性質(zhì)：1、矩形是中心對稱圖形，也是軸對稱圖形。2、矩形的四個(gè)內(nèi)角都是直角。3、矩形的對角線相等且互相平分。矩形的識(shí)別方法：1、有一個(gè)角是直角的平行四邊形是矩形。2、對角線相等的平行四邊形是矩形。3、有三個(gè)角是直角的四邊形是矩形。菱形的概念：四條邊都相等的四

2024-12-16 07:12

湘教版數(shù)學(xué)八下多邊形的內(nèi)角和與外角和第2課時(shí)-文庫吧資料

【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書SHUXUE八年級(jí)下湖南教育出版社三角形的三個(gè)外角的和等于多少度？在每個(gè)頂點(diǎn)處取這個(gè)多邊形的一個(gè)外角，它們的和叫作這個(gè)多邊形的外角和．360°多邊形的角的一邊與另一邊的反向延長線所組成的角叫作這個(gè)多邊形的外角.ABCDn·180°

2024-12-16 13:13

湘教版數(shù)學(xué)八下矩形第2課時(shí)(留存版)

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湘教版數(shù)學(xué)八下矩形第2課時(shí)(已修改)