【摘要】萬花筒作業(yè)?用畫的形式表現(xiàn)你在萬花筒里看到的各種圖案
2024-12-07 23:43
【摘要】最美女教師——張麗莉最美女教師——張麗莉2021年5月8日晚，黑龍江省佳木斯市發(fā)生了一件感人的故事：28歲的女教師張麗莉，在失控的汽車沖向?qū)W生時(shí)，不顧個(gè)人安危奮力推開了兩個(gè)學(xué)生，而自己卻被車輪碾壓，造成全身多處骨折，雙腿高位截肢。張麗莉的事跡傳遍全國各地，她的傷情也牽動著人們的心，人們通過各種方式為這位“最美女
2024-12-07 23:39
【摘要】前前后后你能看出這些熱氣球誰前誰后嗎？越來越遠(yuǎn)的公路排隊(duì)的秦兵馬俑
2024-12-07 23:42
【摘要】大人國與小人國相互對比作品圖片賞析小組討論?以小組為單位，在一起說一說自己心中“大人國與小人國”里有趣的畫面，可以把小的想象大，也可以把大的想象小，咱們來個(gè)奇思妙想大比拼，看看哪組的想法最奇、最妙。作業(yè)要求?把大小對比畫的清清楚楚。如果你是在大人國，那就要把背景畫的（大）而你自己畫的（?。?，相
2024-12-07 08:01
【摘要】灰雀(第二課時(shí)）人教版小學(xué)語文第5冊——讀到這兒，你有什么問題嗎？灰雀哪兒去了？灰雀怎么又回來了？默讀課文的第3～10自然段列寧和男孩的對話。用波浪線畫出列寧說的話，用橫線畫出男孩說的話。男孩肯定地說：“一定會飛回來！”“一定會飛回來！”男孩肯定地說。你好！灰雀，昨
2024-12-07 23:03
【摘要】16﹡找駱駝自學(xué)提示?熟讀課文。找出文中帶拼音的生字，組詞并讀熟練。?他的駱駝有什么特點(diǎn)呢？老人是怎么知道這些特點(diǎn)的？?通過這個(gè)事例你明白了什么道理？?分角色朗讀課文。老人說出了這只駱駝的哪些情況右馱米左腳有點(diǎn)跛左馱蜜缺一顆牙剛才我看見路
【摘要】傲慢懦弱丑陋愚蠢謙虛勇敢美麗聰明?虛心謹(jǐn)慎勤勞?善良溫柔寬容驕傲馬虎懶惰惡毒殘酷刻薄反義詞?安靜——熱鬧古老——年輕?喜愛——
2024-12-07 22:55
【摘要】同學(xué)們，你們見過蒲公英嗎？請介紹一下：?蒲公英，多年生草本植物，全株含白色乳狀汁液，葉子倒披針形，羽狀分裂，花黃色，頭狀花序，結(jié)瘦果，褐色，有白色軟毛。根莖都可入藥。我會讀：想一想：我們住在鄉(xiāng)下，窗前是一大片草地。草地上長滿了蒲公英。當(dāng)蒲公英盛開的時(shí)候，這片草地就變成了金色的了。
【摘要】欣賞有關(guān)黑與白的圖形黑與白生活中常見的黑與白黑與白巧妙搭配，可以使畫面對比強(qiáng)烈！藝術(shù)作品中的黑與白正負(fù)形《天空和水》現(xiàn)代埃舍爾（荷蘭）景之秀之二（版畫）現(xiàn)代鄭軍結(jié)構(gòu)簡練、造型夸張、加上黑白兩色的巧妙組合，可以產(chǎn)生
2024-11-25 01:08
【摘要】三年級上冊《團(tuán)包紙工》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)知識與能力：認(rèn)識“團(tuán)包紙工”這種揉皺的紙塑造立體形象的造型形式，學(xué)會“團(tuán)包”造型的各種基本手法并能制作幾種造型。過程與方法：引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)想象、創(chuàng)造、學(xué)習(xí)運(yùn)用各種手法，將皺紙團(tuán)成各種簡單的形狀，再進(jìn)行適當(dāng)裝飾，使之成為完整的藝術(shù)形象。情感態(tài)度與價(jià)值觀：初步體驗(yàn)塑造立體形象的趣味性，在簡單有趣的操作中感受形
2024-11-26 19:55
【摘要】你喜歡攝影嗎?你會攝影嗎?基突按擺弄準(zhǔn)備側(cè)膠卷輛秘雜社Jītū
【摘要】變廢為寶變廢為寶綠色環(huán)保舉例：秦漢瓦當(dāng)舉例：青銅器虎食人卣商請同學(xué)們利用身邊的廢舊物品，對其進(jìn)行設(shè)計(jì)、組合、
2024-11-19 03:00
【摘要】《風(fēng)景寫生》講義講授人：鄢靜亮目錄華中師范大學(xué)漢口分校本科課程教學(xué)課程名稱：風(fēng)景寫生、總學(xué)時(shí)：32、周學(xué)時(shí)：16、學(xué)分：2、課程性質(zhì)：學(xué)科基礎(chǔ)課程使用教材：孟鳴《建筑風(fēng)景速寫》遼寧美術(shù)出版社2021年5月教學(xué)目的：1、引導(dǎo)學(xué)生通過多媒體教學(xué)理解速寫的題材和種類、要領(lǐng)的掌握及表現(xiàn)形式。2、通
2024-12-08 13:58
【摘要】這些是用圓形進(jìn)行繪畫的是團(tuán)的一種小動物的形象也是團(tuán)的一種今天我們就用團(tuán)包的形式進(jìn)行制作下面我們就親自動起手來做一做來體驗(yàn)一下團(tuán)包的
2024-12-19 06:26
【摘要】一棵小樹五個(gè)叉，不長樹葉不開花，能寫會算真聰明，團(tuán)結(jié)合作本領(lǐng)大。巧巧手執(zhí)教人：張曉麗要求：利用“百保箱”內(nèi)的各類材料來進(jìn)行工藝制作,看看誰的巧手能將它們賦予更新更美的生命，誰就將獲勝，即獲得“巧巧手“的榮譽(yù)稱號，和卡片一張。第一關(guān)第二關(guān)第三關(guān)我會說:我看到了、、、我會想：
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