20xx年校本培訓工作計劃新選與20xx年校本培訓計劃匯編-文庫吧資料
2024-10-10 17:50本頁面
【正文】 步使我校中青年教師人人都能制作和使用課件上課。使全體教師能夠規(guī)范自己的師德行為,提高師德養(yǎng)成的自覺性。學習師德規(guī)范,學習師德高尚的教師的典型事跡等,以先進促奮進。組織教師認真學習有關(guān)文件,重視教師職業(yè)情感的培養(yǎng)。(學生和家長的滿意率不低于90%)增強教師學習教育教學理論的自覺性、形成教師自覺提高自身素質(zhì)的良好氛圍。一、指導思想:圍繞局、室年度工作任務,以提高教師知識水平、業(yè)務能力為主要目標,面向全體教師,造就一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務素質(zhì)精良、教學技能全面、教學基本功過硬、具有一定教科研能力、適應新時期新課程改革需求的教師隊伍。因此,校本培訓是推進課程改革和促進教師專業(yè)發(fā)展的有效途徑。加強基本功的訓練，在鋼筆字、粉筆字、普通話、寫作和體育學科的基本功方面都有較大的提高。因此，在教學中不光在與知識、技能的傳授，重要的是在教學過程中不斷的幫助學生發(fā)現(xiàn)體育運動美感，啟迪、激勵和凈化學生的心靈。本年度工作目標：認真鉆研新教材，研究教法，體會新課程的性質(zhì)、價值、理念，提高自己的執(zhí)教能力。不光認真鉆研本學科知識，同時不斷拓寬自己的知識視野，增加自身的知識含量。教師終身學習應具備五種能力：學習能力、教育科研能力、適應現(xiàn)代教學能力、研究學生能力、自我調(diào)控能力，今后我要在這些方面多下功夫。要熱愛學生，對學生有博愛之心，要以誠相待，要寬容和有強烈的責任感。教師的學識淵博與教師的現(xiàn)實表現(xiàn)，教學實踐中展現(xiàn)出來的設計、組織、協(xié)調(diào)等自我調(diào)控能力，都是學生學習的優(yōu)秀資源，尤其，教師自我發(fā)展的信念、自我調(diào)控的科學實踐過
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