【摘要】被子植物受精的過(guò)程生殖(reproduction)——是指產(chǎn)生生殖細(xì)胞,繁殖新個(gè)體的過(guò)程,這也是種族延續(xù)的過(guò)程。這一過(guò)程是靠生殖系統(tǒng)來(lái)完成的。男性生殖系統(tǒng)一生殖系統(tǒng)一生殖系統(tǒng)女性生殖系統(tǒng)討論,產(chǎn)生和輸送生殖細(xì)胞的器官分別是什么??為什么?精囊腺輸精管
2024-12-04 20:30
【摘要】達(dá)爾文的進(jìn)化論提出人類(lèi)和類(lèi)人猿的共同祖先是一類(lèi)古猿最早的觀點(diǎn)認(rèn)為人是由神來(lái)創(chuàng)造的人類(lèi)是從哪里來(lái)的呢?非洲西部和東部的赤道地區(qū)非洲中部和西部的熱帶森林南亞、東南亞地區(qū)中國(guó)云南亞洲的加里曼丹和蘇門(mén)答臘的熱帶雨林前肢粗長(zhǎng),后肢細(xì)短髖骨較窄前肢粗長(zhǎng),后肢細(xì)短。髖骨較
2024-11-26 20:53
【摘要】第三單元生物圈中的人第一章人的由來(lái)第一節(jié)人類(lèi)的起源和發(fā)展女?huà)z造人人類(lèi)是從哪里來(lái)的呢?讓我們追隨科學(xué)家的足跡來(lái)探究人類(lèi)起源的奧秘.仔細(xì)比較了人和現(xiàn)代類(lèi)人猿的相似處之后,提出達(dá)爾文人類(lèi)和類(lèi)人猿的共同祖先是一類(lèi)古猿一、人類(lèi)的起源和發(fā)展1、人類(lèi)和現(xiàn)代的類(lèi)人猿的共同的
2024-12-04 17:17
【摘要】復(fù)習(xí)回顧:膀胱尿道精囊腺前列腺輸精管陰莖附睪睪丸陰囊分泌粘液排出精液和尿液產(chǎn)生精子和分泌雄性激素儲(chǔ)存和輸送精子輸送精子保護(hù)睪丸和附睪分泌粘液1、說(shuō)出男性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)及功能2、說(shuō)出女性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)及功能輸卵管卵巢子宮
【摘要】類(lèi)人猿現(xiàn)代人運(yùn)動(dòng)方式制造工具的能力腦的發(fā)育程度1、人與類(lèi)人猿的比較臂行直立行走可以使用工具但不能制造能制造和使用簡(jiǎn)單或復(fù)雜的工具腦容量小沒(méi)有語(yǔ)言文字能力腦容量大有很強(qiáng)的思維能力、語(yǔ)言文字能力復(fù)習(xí)提問(wèn)穿衣方面:運(yùn)動(dòng)方式:
【摘要】生物:《人類(lèi)的起源和發(fā)展》教案3(人教版七年級(jí)下)第一節(jié)人類(lèi)的起源和發(fā)展教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):1.說(shuō)出人類(lèi)起源于森林古猿;分析比較得出人與類(lèi)人猿的本質(zhì)區(qū)別2.根據(jù)圖片、資料概述人類(lèi)在起源和發(fā)展過(guò)程中自身形態(tài)和使用工具等方面的變化3.根據(jù)課文中的觀點(diǎn)澄清一些科學(xué)上的誤解能力目標(biāo):1.能夠區(qū)分科學(xué)事實(shí)、觀點(diǎn)和假說(shuō)2.
2024-12-16 01:16
【摘要】人的生殖和發(fā)育學(xué)習(xí)目標(biāo)?概述男\(zhòng)女生殖系統(tǒng)的主要性器官及其功能?描述受精過(guò)程\胚胎的發(fā)育和營(yíng)養(yǎng)?舉例說(shuō)明青春期的發(fā)育特點(diǎn),注意講究營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生\心理衛(wèi)生以及遺精和月經(jīng)期的衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣男性生殖器官側(cè)剖面(圖)討論:在男性生殖系統(tǒng)中,主要性器官是什么?有什么功能?男性生殖器官(圖)
【摘要】生物:《人類(lèi)的起源和發(fā)展》學(xué)案3(人教版七年級(jí)下)七年級(jí)生物科導(dǎo)學(xué)案主備人復(fù)備人審核日期
2024-11-27 09:25
【摘要】生物:《人類(lèi)的起源和發(fā)展》教案1(人教版七年級(jí)下)學(xué)科生物課題第一章人的由來(lái)第一節(jié)第1課時(shí)時(shí)間備課組初一生物預(yù)習(xí)目標(biāo)森林古猿,人類(lèi)是在與自然環(huán)境的斗爭(zhēng)中逐漸進(jìn)化來(lái)的。,概述人類(lèi)在起源和發(fā)展過(guò)程中自身形態(tài)和使用工具等方面的變化。、人類(lèi)應(yīng)當(dāng)與自然和諧發(fā)展的觀點(diǎn)以及科學(xué)是不斷發(fā)展的觀
【摘要】第一章、人的由來(lái)第一節(jié)人類(lèi)的起源和發(fā)展教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):1.說(shuō)出人類(lèi)起源于森林古猿;分析比較得出人與類(lèi)人猿的本質(zhì)區(qū)別2.根據(jù)圖片、資料概述人類(lèi)在起源和發(fā)展過(guò)程中自身形態(tài)和使用工具等方面的變化3.根據(jù)課文中的觀點(diǎn)澄清一些科學(xué)上的誤解能力目標(biāo):1.能夠區(qū)分科學(xué)事實(shí)、觀點(diǎn)和假說(shuō)[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)]2.收集信息并嘗試判
2024-12-16 01:17
【摘要】初一年級(jí)生物學(xué)科自學(xué)探究學(xué)案主備:把關(guān):使用:時(shí)間:月日課題:人類(lèi)的起源和發(fā)展學(xué)習(xí)任務(wù)一:通過(guò)觀察與思考,能描述人類(lèi)與現(xiàn)代類(lèi)人猿的起源與發(fā)展的不同之處(
【摘要】第二節(jié)生物的分類(lèi)嘗試對(duì)下列生物進(jìn)行分類(lèi):小組交流自己的分類(lèi)依據(jù)、結(jié)果一、分類(lèi)的依據(jù)根據(jù)生物之間的相似程度,把他們分成不同等級(jí)的分類(lèi)單位??茖W(xué)的分類(lèi)科學(xué)的分類(lèi)二、分類(lèi)的單位界(植物界、動(dòng)物界和其他幾個(gè)界),界以下依次:門(mén)、綱、目、科、屬、種。每個(gè)種里只有一種生物,所以,
2024-12-16 10:03
【摘要】第二節(jié)發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換第二課時(shí)吸氣時(shí)肋間肌收縮膈肌收縮胸廓前、后、左右徑增大膈頂下降胸廓上、下徑增大胸廓容積增大舒張縮小舒張上升縮小縮小呼氣時(shí)肺內(nèi)氣壓小于外界氣壓肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓吸氣呼氣肺
【摘要】人體的呼吸第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)?1、呼吸系統(tǒng)的組成與功能怎樣??2、了解呼吸道的作用,并認(rèn)識(shí)到呼吸道對(duì)空氣的處理能力是有限的。?3、關(guān)注自身呼吸系統(tǒng)的健康,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。自學(xué)指導(dǎo)一?1、觀看“潛水員水下作業(yè)”錄像,思考潛水員為什么要背一個(gè)大大的氧氣瓶?如果沒(méi)有這套裝置,潛水員還
2024-12-08 11:02
【摘要】生物:《人類(lèi)的起源和發(fā)展》學(xué)案2(人教版七年級(jí)下)第一章人的由來(lái)本章分析本章內(nèi)容涉及到人類(lèi)起源和進(jìn)化、人的生殖和發(fā)育、健康地度過(guò)青春期、計(jì)劃生育等問(wèn)題。在教材的安排上貫徹了以人與生物圈為主線構(gòu)件框架體系的思路,內(nèi)容廣泛,有一定的時(shí)空跨度,力求引導(dǎo)學(xué)生在生物圈這個(gè)大的背景下思考人類(lèi)生存和發(fā)展的問(wèn)題,并認(rèn)識(shí)到人類(lèi)與環(huán)境的關(guān)系是相互影響,