【正文】 規(guī)定要求。完善特殊教育辦學(xué)體系，健全保障機(jī)制，大力普及殘疾少年兒童義務(wù)教育，積極發(fā)展殘疾兒童學(xué)前教育和高中階段教育。高中階段教育協(xié)調(diào)發(fā)展，實現(xiàn)教育資源優(yōu)質(zhì)配置。積極發(fā)展公辦幼兒園，大力扶持民辦幼兒園，推進(jìn)學(xué)前教育資源優(yōu)化配置。消除“大班額”現(xiàn)象，解決好城區(qū)義務(wù)教育擇校問題，完善進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女義務(wù)教育保障機(jī)制，健全經(jīng)濟(jì)困難家庭子女義務(wù)教育資助體系。（三）推進(jìn)各類教育改革，提升教育發(fā)展水平。以學(xué)校為單位，80％以上的普通中小學(xué)、幼兒園各種設(shè)施、設(shè)備達(dá)到省頒標(biāo)準(zhǔn)。加強(qiáng)教育教學(xué)資源庫的軟件和硬件建設(shè)，轄區(qū)中小學(xué)信息技術(shù)、電化教育裝備水平達(dá)省級示范學(xué)校（園）標(biāo)準(zhǔn)。力爭2012年6月前，建成雙十中學(xué)廈門海滄附屬學(xué)校、京口巖小學(xué)、霞陽小學(xué)二期、錦里小學(xué)二期，建成東孚幼兒園、霞陽幼兒園、海滄中心幼兒園。（二）優(yōu)化教育資源配置，提高辦學(xué)條件水平。把教育工作擺上重要議事日程，定期研究解決教育發(fā)展中的困難問題，為教育辦實事，引導(dǎo)全社會關(guān)心和支持海滄教育的發(fā)展，宣傳創(chuàng)建教育強(qiáng)區(qū)的意義，形成領(lǐng)導(dǎo)帶頭、各方聯(lián)動、全民參與的創(chuàng)建工作格局，營造全社會重教興學(xué)良好氛圍。完善教職工編制管理，建立教師調(diào)配交流、考核任用和補充機(jī)制，保障教師權(quán)益。依法落實學(xué)校安全管理制度，加強(qiáng)學(xué)校周邊治安環(huán)境和文化市場的治理，維護(hù)學(xué)校周邊環(huán)境。堅持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位，制定并實施《海滄區(qū)“十二五”教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》，統(tǒng)籌學(xué)前教育、義務(wù)教育、高中階段教育布局、結(jié)構(gòu)與規(guī)模，辦好民辦學(xué)校，推進(jìn)義務(wù)教育在更高水平上的均衡發(fā)展，促進(jìn)各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展。鎮(zhèn)（街道）及有關(guān)部門教育工作職責(zé)按廈海委辦［XX］82號文及簽訂的創(chuàng)建教育強(qiáng)區(qū)工作目標(biāo)責(zé)任書遵照執(zhí)行。區(qū)文體局、科技局、民政局、殘聯(lián)、科協(xié)、工會，團(tuán)委、婦聯(lián)、關(guān)工委工作任務(wù)：加強(qiáng)與教育部門的聯(lián)系，切實加強(qiáng)文化市場的管理，開展適合青少年特點的科技、文體活動；加強(qiáng)對學(xué)校工會、婦女、共青團(tuán)、少先隊工作的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，努力提高學(xué)校工會、團(tuán)隊組織和家長學(xué)校工作水平；協(xié)調(diào)做好殘疾少年兒童接受義務(wù)教育工作；扶持貧困學(xué)生完成學(xué)業(yè)；切實抓好未成年人思想道德建設(shè)，促進(jìn)青少年身心健康成長。五普法”計劃；加強(qiáng)法制教育，檢查、指導(dǎo)學(xué)校普法工作。區(qū)財政局工作任務(wù)：按教育強(qiáng)區(qū)督導(dǎo)評估指標(biāo)體系，確保財政對教育的撥款達(dá)到法定“三個增長”；及時撥付上級下?lián)艿慕逃龑ｍ椊?jīng)費；按規(guī)定征足城市教育費附加并做到全額撥付教育使用；%撥付；不截留、不平調(diào)、不挪用中小學(xué)財政專戶預(yù)算外資金；保障校安工程、校舍維修改造及其它項目配套資金及時足額到位；落實各項經(jīng)費補助政策；對涉及教育的財政工作、經(jīng)費管理以及2011年—2011年區(qū)財政對教育投入情況的數(shù)據(jù)、資料進(jìn)行整理；對每教育經(jīng)費的使用和管理進(jìn)行分析報告。區(qū)委宣傳部門工作任務(wù)：負(fù)責(zé)對2011年—2012年期間有關(guān)教育法律法規(guī)的宣傳工作進(jìn)行總結(jié)；協(xié)助制作海滄教育專題片、畫冊；協(xié)調(diào)新聞單位大力宣傳海滄教育的成果；指導(dǎo)區(qū)直單位、鎮(zhèn)（街道）、社區(qū)宣傳建設(shè)教育強(qiáng)區(qū)涌現(xiàn)的典型和好人好事。區(qū)教育局工作任務(wù)：負(fù)責(zé)創(chuàng)建教育強(qiáng)區(qū)辦公室的日常工作,合理進(jìn)行各專項工作小組分工；規(guī)劃、落實區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校建設(shè)及配齊、配強(qiáng)學(xué)科教研員；組織教師參加各類培訓(xùn)；做好2011年—2012年期間教育發(fā)展的全面總結(jié)；按照教育強(qiáng)區(qū)督導(dǎo)評估指標(biāo)體系，認(rèn)真做好自評工作，抓好薄弱環(huán)節(jié)的整改；做好各項資料的收集和整理；協(xié)調(diào)、指導(dǎo)全區(qū)各鎮(zhèn)（街道）、各部門開展創(chuàng)建教育強(qiáng)區(qū)的各項具體業(yè)務(wù)工作。各鎮(zhèn)（街道）工作任務(wù)：成立領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)按教育強(qiáng)區(qū)督導(dǎo)評估指標(biāo)體系，做好2011年—2012年涉及教育工作的有關(guān)統(tǒng)計和總結(jié)；重點抓好社區(qū)教育、校園周邊環(huán)境維護(hù)與整治、扶助貧困家庭子女入學(xué)、關(guān)心“三殘”兒童、依法動員輟學(xué)生復(fù)學(xué)等工作；加強(qiáng)社區(qū)教育的領(lǐng)導(dǎo)和管理，充分挖掘社區(qū)教育資源，開展形式多樣、富有成效的社區(qū)教育活動；積極開展豐富多彩的學(xué)習(xí)、文娛、體育活動；開設(shè)成年人教育課程，營造終身學(xué)習(xí)的良好氛圍。由區(qū)主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長，區(qū)委、區(qū)政府分管教育的副書記、副區(qū)長擔(dān)任副組長，成員包括各鎮(zhèn)（街道）和區(qū)直有關(guān)職能部門主要負(fù)責(zé)人，領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)創(chuàng)建教育強(qiáng)區(qū)工作?；酒占皩W(xué)前教育、義務(wù)教育均衡發(fā)展、高中教育多元化的具有海滄特色的可持續(xù)發(fā)展的現(xiàn)代化國民教育體系和終身教育體系，力爭在2012年順利通過福建省“教育強(qiáng)縣”評估驗收，爭創(chuàng)全省首批教育強(qiáng)區(qū)。一、創(chuàng)建教育強(qiáng)區(qū)指導(dǎo)思想深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，堅定不移實施教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，以辦人民滿意的教育和推進(jìn)我區(qū)“三新”建設(shè)為目的，以建設(shè)教育現(xiàn)代化為主線，以深化教育改革為動力，以提高基礎(chǔ)教育水平為重點，全面提高我區(qū)教育的綜合實力，努力把我區(qū)建設(shè)成為福建省教育強(qiáng)區(qū)。四、存在問題及改進(jìn)方向總之，我校辦學(xué)條件和教育教學(xué)工作能不斷改善和登上新臺階，與區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)集體作出的一系列重大的正確決策、與各級領(lǐng)導(dǎo)對教育的高度重視是分不開的。從2005年開始，我校進(jìn)行了語言文字規(guī)范化工作的研究，學(xué)校的推普宣傳活動得到市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚。學(xué)校的軍威震震軍體拳、軍姿雄風(fēng)軍訓(xùn)隊、軍旅之聲童謠傳唱、軍歌嘹亮合唱團(tuán)，受到市教育局體衛(wèi)藝處領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。1995年至今，歷經(jīng)16年的國防教育特色歷久彌新，學(xué)校開發(fā)了校本課程——《國防教育讀本》。鞍山電視臺《輿情聚焦》欄目期對我校的陽光體育活動進(jìn)行了專題報道。通過陽光體育等渠道，提高了學(xué)生身體素質(zhì)，我校兩次代表立山區(qū)參加學(xué)生體能測試。（三）教育質(zhì)量關(guān)注學(xué)生心理健康教育，配備專職心理教師，充分發(fā)揮心理咨詢室的作用，解決師生心理問題。省優(yōu)秀班主任吳琦、闞愛紅老師，多次隨同鞍山市師德巡講團(tuán)進(jìn)行演講，她們的事跡也多次在《鞍山電視臺》等新聞媒體上予以報道。狠抓教師專業(yè)素質(zhì)提高，注重打造品牌教師群體。（二）隊伍建設(shè)加大班子隊伍建設(shè)力度，打造一批素質(zhì)高、能力強(qiáng)、業(yè)務(wù)精的干部隊伍。學(xué)校信息化建設(shè)，使我校實現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源以常態(tài)進(jìn)入班級、惠及每個學(xué)生的目標(biāo)。學(xué)校先后承擔(dān)教育部、省級、市級課題各1項，成功結(jié)題2項。教學(xué)工作：邀請市、區(qū)教育教學(xué)專家到我校聽、評課及專題講座，教師對教學(xué)中的困惑及時與專家探討，有效提升教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)。大型藝術(shù)節(jié)、風(fēng)箏節(jié)、冰雪節(jié)、黨的生日、千人大合唱、畢業(yè)生典禮等系列德育活動，塑造了一批批優(yōu)秀的晨光學(xué)子。鞍山電視臺等多家新聞媒體對此進(jìn)行專題報導(dǎo)。晨光校園電視臺作為德育工作重要陣地，已完成多頻道切換、聲像同步播放技術(shù)。由于政府投入大量財力，全體教職工齊心協(xié)力，創(chuàng)建“省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?！惫ぷ魅〉昧素S碩成果，學(xué)校管理水平得到全面提升、隊伍得到全面鍛煉、人員素質(zhì)得到全面提高、辦學(xué)條件實現(xiàn)跨越式發(fā)展，達(dá)到高品位辦學(xué)。學(xué)校三年來自籌40萬元，進(jìn)行校園宏化。配備打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、速印機(jī)、攝像機(jī)、音響系統(tǒng)。學(xué)校召開專題工作會議，積極籌備資金健全各功能室，分類整理檔案材料，在學(xué)校管理上追求精細(xì)化，在教育教學(xué)上追求個性化,整體水平得到提升。學(xué)校先后榮獲得了全國語文教改示范校、國家心理健康示范校、全國優(yōu)秀少先隊，東北三省美育先進(jìn)單位，省教育收費示范校、鞍山市先進(jìn)集體、市文明學(xué)校、市綠色學(xué)校、市綜合治理先進(jìn)單位、市體育達(dá)標(biāo)先進(jìn)學(xué)校、立山區(qū)課程改革先進(jìn)單位等多項殊榮。其中省級骨干教師3人，市級骨干教師10人，區(qū)級骨干教師11人。中高級教師4人，小學(xué)高級教師73人，占全校教師公總數(shù)的 %。學(xué)校建有26室3廳1部，做到以人為本，主題鮮明，充滿童趣，體現(xiàn)辦學(xué)特色，突出育人功能，與我?！俺缥纳械隆?校風(fēng)相得益彰，體現(xiàn)了豐厚的校園文化底蘊。展望明天，晨光小學(xué)將一如既往地秉承“辦人民滿意教育這一目標(biāo)，務(wù)實創(chuàng)新，努力鑄就晨光小學(xué)新的輝煌！第二篇：晨光小學(xué)創(chuàng)建教育強(qiáng)區(qū)務(wù)實創(chuàng)新跨越發(fā)展工作匯報(2012改進(jìn))崇文尚德彰顯校風(fēng) 務(wù)實創(chuàng)新跨越發(fā)展——晨光小學(xué)創(chuàng)建省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校工作匯報今天，各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家到我?？疾熘笇?dǎo)工作，是對我們學(xué)校的極大鼓舞和鞭策?！獙W(xué)校未來實現(xiàn)跨越發(fā)展先后榮獲得了全國語文教改示范校、國家心理健康示范校、全國優(yōu)秀少先隊，東北三省美育先進(jìn)單位，省國防教育示范校、省語言文字示范校、