【正文】 工作會更上一層樓，儋州市八一中學的明天會更美好。四要師生聯(lián)動，引導(dǎo)學生思想、言行，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，共同創(chuàng)建文明、安全、和諧的學習、生活、工作環(huán)境。二要進一步總結(jié)經(jīng)驗，創(chuàng)新思路，不斷探索整頓校風校紀、創(chuàng)建和諧校園的新方法、新舉措。一要進一步統(tǒng)一思想，端正態(tài)度。學生語言文明，校園和諧。校風整頓活動開展以來，全校上下在認識上統(tǒng)一了思想，形成了共識；同時，全員積極參與，形成了齊心協(xié)力、齊抓共管的良好局面，真正做到了校風校紀事事有人管，事事有人抓，班風、學風、校風有了明顯好轉(zhuǎn)，學生的安全防患意識明顯增強；尊敬師長，明理守信，團結(jié)友愛的學生多了；不文明、不衛(wèi)生、不健康的因素少了；學生的不良行為得到了有效控制，教學秩序井然；杜絕了重大違紀問題的發(fā)生，一般違紀問題明顯減少；學生就寢紀律明顯好轉(zhuǎn)，內(nèi)務(wù)整理規(guī)范；隨手亂扔亂倒現(xiàn)象明顯減少，長流水、長明燈現(xiàn)象得到控制。學校校風校紀整頓領(lǐng)導(dǎo)組，每天不定時、全方位的在校園內(nèi)巡查；各班開展了以“校風校紀整頓”為主題的班會；開展了班級自查；出了校風校紀整頓專題黑板報；在校范圍內(nèi)營造了開展主題活動的濃厚氛圍，得到了廣大師生的積極響應(yīng)和熱情參與。校長利用星期一的晨會在學校操場，組織召開了校風校紀整頓動員大會。相信大家又在為寫自查報告犯愁了吧！以下是小編整理的有關(guān)校風自查報告，僅供參考，歡迎大家閱讀。總之，我校在創(chuàng)建縣級校風示范學校的工作中已完成了可喜的一步，也卓有成效，當然，這絕不是我們的終極目標，我們要在教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，向更高目標奮進。六、前進中的不足由于我校普九負債累累，資金短缺導(dǎo)致教學設(shè)施不完善，不優(yōu)化。遵照省教廳雙“八條”規(guī)定，學校堅持公開收費項目制度。五、有條不紊的教育教學管理學校嚴格落實《四川省中小學常規(guī)管理基本要求》，建立了正常穩(wěn)定的教學秩序，嚴格按照教育部頒布的教學計劃，開齊開足課程，加強教育科研，積極探索教育規(guī)律，努力提高教學效率，正因如此，十年來，我校中考升學率一直保持在全縣前十名，在靜邊父老鄉(xiāng)親心目中有很高的知名度和信任度。在有關(guān)部門的大力合作下，校園周邊環(huán)境良好，近幾年來，無一起社會閑雜人員到校尋釁滋事現(xiàn)象發(fā)生。修建了升旗臺，豎起了耀眼的旗桿；規(guī)劃、綠化了草坪，培植了許多花草樹木；花園里各種鮮花爭奇斗艷，四季飄香，綠化、美化、凈化特色鮮明，有很強的教育性、陶冶性，學校綠化面積達到了可綠化面積的85%以上，我校是市級衛(wèi)生單位，學校歷來注重校園環(huán)境衛(wèi)生，辦公室窗明幾凈；教學室，干凈整潔；人行道，綠樹成蔭，整潔舒適的校園已成為學校一道靚麗的風景。我校在近年來的發(fā)展歷程中，一手抓硬件建設(shè)，一手抓軟件建設(shè)，雙管齊下，使學校建設(shè)年年有亮點，步步上臺階，優(yōu)化了育人環(huán)境，幾年間投入大量資金，用于改善辦學條件。四、整潔、舒適的校園環(huán)境學校按照縣級校風示范學校建設(shè)標準中校園環(huán)境建設(shè)要求，統(tǒng)一標準，合理布局，規(guī)范建設(shè)。廣大學生積極參加健康文明的文體活動，認真做好兩操，堅持體育鍛煉，基本達到了國家體育鍛煉標準。每學月召開了班主任經(jīng)驗交流會、班主任座談會，通過交流與宣傳教育，我校校風正、學風濃，學生中志存高遠重勤奮，自強不息勵圖治蔚然成風，養(yǎng)成了良好的文明衛(wèi)生習慣，受到了廣大學生家長好評。為認真貫徹落實《中學生日常規(guī)范》、《中學生守則》，學校形成了一系列保障實施體系。開展了全校師生“遠離毒品、遠離邪教，遠離網(wǎng)吧”的簽名儀式，促進了學生良好品德的形成。在德育工作中，我校始終堅持以愛國主義為主旋律，以學生文明行為習慣的養(yǎng)成為突破口，充分利用國旗下的講話、主題班會、觀看愛國主義影片、為貧困學生獻愛心等形式，營造愛國主義氛圍，加強對學生思想品德、道德情操、行為習慣的養(yǎng)成教育。注重實驗過程中的反思，進行實驗資料的收集，實驗情況的總結(jié)，近幾年來，教師們撰寫的120余篇課改、教改論文相繼在縣級以上刊 物發(fā)表、交流并獲獎，其中，獲國家級獎二十七人次，省級獎三十八人次，市縣級獎五十余人次。目前，嚴謹治學講付出，敬業(yè)樂教比奉獻已成為我校教師的追求，大家生活在健康文明，團結(jié)和諧的氛圍中，充實著，快樂著，幸福著。學校教師都能嚴格按“六認真”和師德建設(shè)要求規(guī)范自己的教育教學行為，不憑經(jīng)驗上課，不上不授人以漁的隨堂應(yīng)付課，力爭一課一得，每授必獲，教學相長。充分利用假日，積極參加業(yè)務(wù)進修，努力實習和掌握現(xiàn)代教育技術(shù)和手段，充分運用現(xiàn)代教育技術(shù)進行教學。近年來，我校建立了一支學科配套，結(jié)構(gòu)合理，業(yè)務(wù)精湛，團結(jié)和諧的教師隊伍，教師們具有終身從教的敬業(yè)精神，熱愛學生的園丁精神，勇于進取的拼搏精神，無私奉獻的蠟燭精神，刻苦鉆研的求索精神，投身教改的創(chuàng)新精神，能適應(yīng)二十一世紀教育發(fā)展的需要?，F(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)班子具有極強凝聚力和向心力，他們思想業(yè)務(wù)素質(zhì)高，務(wù)實團結(jié)協(xié)作好，遵紀守法，公正廉潔，善于協(xié)調(diào)學校內(nèi)外關(guān)系，事事處處率先垂范，以身作則，與時俱進，是一支頗具開拓進取和改革精神的領(lǐng)導(dǎo)班子。從確立整體辦學思想、辦學目標到制定具體的實施方案，從校園文化氛圍的營造到學校內(nèi)部管理，從校風教風學風的養(yǎng)成到領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，學校黨政一班人都能站在踐行“三個代表”和落實“科學發(fā)展觀”的高度，著眼長遠，面向未來，顧全整體。班子內(nèi)其它成員均具大專以上學歷。領(lǐng)導(dǎo)班子有成員13人，分工具體，責任明確。第三篇：創(chuàng)建縣級校風示范學校工作總結(jié)渠縣靜邊職業(yè)中學 創(chuàng)建縣級校風示范學校工作總結(jié)我校自今年六月提出創(chuàng)建縣級校風示范學校以來，全體教職工牢固樹立以創(chuàng)建促整改，以創(chuàng)建促管理，以創(chuàng)建促提高，以創(chuàng)建促發(fā)展，以創(chuàng)建和諧的教育新理念，把創(chuàng)建工作列入學校重大議事日程抓緊抓好，卓有成效，受到廣大家長及社會各界人士的交口稱贊。請各級領(lǐng)導(dǎo)放心。我校在創(chuàng)建樂山市校風示范學校的過程中，雖然做了許許多多實實在在的工作，付出了辛勤勞動，也取得了一定的成效。學校近年來一直以良好的精神風貌和公眾形象展現(xiàn)在世人面前：我校于1986年建成局級文明學校；1989年獲縣級“先進職工之家”稱號；1996年、1997年評為縣級先進黨支部；1997年被中共犍為縣委、犍為縣人民政府授予“文明單位”稱號；1998年建成縣級校風合格校；XX年評為教育裝備管理使用縣級先進集體；XX年學校工會評為縣教育先進集體；XX年評為少年百科知識競賽省級先進集體；XX年被樂山市愛委會授予“市級衛(wèi)生單位”稱號；XX年建成縣級綠色學校；XX年評為縣級舉重布點優(yōu)秀學校；XX年評為縣級優(yōu)秀黨支部。所有這些，對規(guī)范學生的言行，激勵學生奮發(fā)向上，促使學生健康成長都起到了積極的促進作用。在校園內(nèi)設(shè)置有內(nèi)容為“教育要面向現(xiàn)代化、面向未來、面向世界”，“讓學生成才、讓家長放心、讓社會滿意、樹文明校風”，“開拓、進取、求實、創(chuàng)新”，“學會學習、學會生活、學會創(chuàng)造”，“發(fā)揚特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻的載人航天精神”，“樹立社會主義榮辱觀”等號召性標語11幅。我校近年來極為重視加強校園文化建設(shè)，現(xiàn)在學?！叭龣谝徽尽饼R全，發(fā)揮有效功能。校園衛(wèi)生基本達到了“無衛(wèi)生死角，無臟亂差寢室”的要求。最近幾年我校累計籌措資金十幾萬元用于校園綠化、美化，整治校園環(huán)境和校園文化設(shè)施建設(shè)，使校容校貌又有了進一步的改觀。實施“普九”以來，隨著教學樓和宿舍樓的相繼投入使用，校園綠化、美化和校園文化建設(shè)才擺上議事日程。我校的辦學效益顯著，學校事業(yè)不斷發(fā)展。XX年學生張玲玲參加縣創(chuàng)建學習型家庭征文獲縣政府級一等獎；XX年學生張亞男參加縣中學生演講獲二等獎；學生參加國家、省、市各科競賽，獲國家獎2人，省級獎20人次，獲市級獎50人次。學生繪畫、剪紙、書法多次在縣級展出并獲等級獎；學生微機操作競賽獲縣級三等獎；XX年獲省級少年百科知識競賽先進集體；XX年縣中學生第三屆藝術(shù)節(jié)歌唱文藝比賽獲縣二等獎。藝術(shù)特長，不斷發(fā)展。XX－XX年學生參加區(qū)、縣、市級中學生田徑體育運動競賽，獲金牌48人，銀牌17人，銅牌28人。近年來，我校體衛(wèi)發(fā)展迅猛。尤其引以為豪的是在犍為縣教育局綜合評估中獲得了第四名的佳績，再次刷新了新民中學的歷史記錄。XX年再創(chuàng)新高?？既腙鶠橐恢?08分以上拔尖學生37人，創(chuàng)重高歷史之最，全面完成“雙高”任務(wù)?？h前50名，占04人，800分高手列縣前11強?？既腙鶠橐恢?40分以上拔尖學生30人，雄居縣第4位?？h前2500名優(yōu)秀學生達136人，超目標18人，升幅列縣一流。管理促佳績，不懈的努力使我校取得了不扉的成績： XX年戰(zhàn)績優(yōu)異。我校堅持了規(guī)范的升降國旗制度，堅持了國旗下講話。各部門的工作計劃、記載、總結(jié)，教育教學管理制度，班主任及教研組長活動記錄，課外興趣小組活動資料，教師繼續(xù)教育資料，學生學籍資料等一一齊全。以聽課、說課、賽課、評課等多種形式的教研活動促進教學質(zhì)量的上檔升位。我校堅持不懈的抓好教研工作。在培養(yǎng)學生全面素質(zhì)方面，除掌握基本的文化科學外，還組織學生積極參加各種有益的課外特長訓練，開辟了校本課程，成立了美術(shù)、書法、足球、籃球、合唱、舞蹈、樂器、田徑、舉重、計算機等課外興趣小組。近年來，學校大力推進素質(zhì)教育，嚴格執(zhí)行了課程計劃，按部班標準開齊開足各科課程，充分利用學校現(xiàn)有的條件開齊開足實驗課、地方課、健康課、綜合實踐課等，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。我校牢固樹立了“向管理要質(zhì)量”的指導(dǎo)思想，完善了學校的內(nèi)部管理機制，健全了學校各方面工作的管理制度，實行了定員管理、定責管理、目標管理、過程管理等一系列具體管理辦法。學校經(jīng)常定期和不定期的對食堂進行檢查，尤其加強了對食品衛(wèi)生，安全工作的檢查、督促，學校從未發(fā)生過師生食物中毒等意外事件，現(xiàn)在我校食堂的主副食品的花色品種多，飯菜質(zhì)量高，師生感到滿意。三是加強學校食堂的建設(shè)和管理，始終堅持為師生服務(wù)，不以贏利為目的。一是保證教育教學之需，每期開學前除提前做好各類教學用書、學生書本以及各類教學物資、各種教輔資料的采購供應(yīng)外，每期都要千方百計擠出數(shù)千元的資金為全校師生征訂各類相關(guān)的報刊雜志，以方便檢索教育教學之需。學校要求后勤工作人員發(fā)揚“艱苦奮斗、吃苦耐勞、樂于奉獻”的精神，養(yǎng)成“耐心、熱情、周到、守信”的工作作風，熱心為教學服務(wù)，為師生服務(wù)。精心挑選后勤工作人員隊伍，定期組織后勤人員參加政治業(yè)務(wù)學習，提高后勤人員的思想覺悟和業(yè)務(wù)素質(zhì)，使他們清醒的認識到后勤工作的重要性，增強服務(wù)育人的意識和技能。四、后勤服務(wù)風后勤工作是學校工作的重要組成部分，后勤工作對學校教育教學質(zhì)量有著舉足輕重的作用。正是我校優(yōu)良的校風學風，所以才有近年來學校規(guī)模的不斷擴大，學生愿意到我校讀書求學。經(jīng)過日復(fù)一日，年復(fù)一年的細心教育培育，現(xiàn)在我校各班級班風純正、學風濃郁。把今天的努力與明天參加社會主義建設(shè)聯(lián)系起來，培養(yǎng)學生樹立正確的人生目標和遠大志向。我校歷來重視德育工作，組建有以支部書記彭明春為組長，政教主任劉明具體負責，各班班主任、政治課教師為成員的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。對樹立優(yōu)良的學風，起到了突出而積極的作用。為了規(guī)范管理，實行了佩帶學生證和學校門崗值勤制度，門崗監(jiān)督由各班學生輪流擔任?！傲谩苯逃煤靡恢还P，讀好一本書，作好一件事，練好一身體，建好一人格，創(chuàng)好一特長。“三理”教育——心理，生理，倫理。如：“五愛”教育——愛祖國，愛人民，愛勞動，愛科學，愛社會主義。三、學生學風我校認真貫徹執(zhí)行《中學生手則》和《中學生日常行為規(guī)范》。截止XX年06月，我校74名教職工中，本科學歷36人，專科學歷27人，中師（中專）學歷11人。其中，在參加賽課活動獲市級獎03人，縣級獎03人，學區(qū)級獎06人。教研教改成效顯著，全體教師積極投身于校內(nèi)外教研和撰寫教研論文活動，1998年以來，在國家級刊物上發(fā)表論文05篇，在省級刊物上發(fā)表論文06篇，在市、縣級刊物上發(fā)表論文62篇，教師教學論壇盛況在四川《教育導(dǎo)報》新聞發(fā)布（）。“業(yè)精于勤，荒于嬉”。也有許多教師在平凡的工作中做出了不平凡的貢獻，取得了突出的成績。教育中無體罰和變相體罰學生的現(xiàn)象，師生之間相互尊重，“尊師與愛生”在我校以蔚然成風。在教育教學中，尊重和愛護全體學生，不歧視差生，循循善誘、誨人不倦。教師們時時刻刻以“學校無小事，事事皆育人；教師無小節(jié)，處處皆楷模”來鞭策、警示自己，塑好警示形象，形成了嚴謹、求實、善誘、愛生的教風。我校教職工堅持黨的四項基本原則，忠于黨的教育事業(yè)，認真履行人民教師的光榮職責，教書育人，為人師表，職業(yè)道德高尚。通過各種形式，在教職工中倡導(dǎo)樹人先正己，以身作則，助人為樂，愛護公物，保護環(huán)境，遵紀守法的社會公德。我校還制定了新民中學《教師一日常規(guī)》、《班主任工作管理細則》等一系列規(guī)章制度。我校通過黨組織活動、工會活動、教職工大會，組織教師學習教育的法律法規(guī)和教育理論，學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》。學校大計教師為本，只有一流的教師隊伍，才有一流的教育教學質(zhì)量。為了加強組織領(lǐng)導(dǎo)，以求實、務(wù)實、扎實的工作作風做好這項工作，特組建了創(chuàng)建樂山市校風示范學校領(lǐng)導(dǎo)小組： 組長：校長副組長：支部書記 成員：工會主席、辦公室主任、教務(wù)主任、政教主任、后勤主任、教科室主任 學校創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)籌規(guī)劃創(chuàng)建工作；學校各相關(guān)部門積極配合；全校師生齊動員，共努力，有條不紊地做好此項工作。“德者智，智者能，德智雙健，立體成人”和“培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的一流學生”是我們永遠追求的目標。領(lǐng)導(dǎo)班子成員重學習、重提煉、重創(chuàng)造、重內(nèi)涵。這種“能者上，庸者下，能上能下”的人事管理制度極大地激發(fā)了教職工的積極性、主動性和創(chuàng)造性，為學校教育教學質(zhì)量的上檔升位提供了有效的人力支持和制度保證。領(lǐng)導(dǎo)班子成員既富有凝聚力和戰(zhàn)斗力，又具有開拓創(chuàng)新意識和拼搏進取精神。班子成員全部深入教育教學第一線