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校長在全校師德教風(fēng)建設(shè)啟動(dòng)儀式上的講話-文庫吧資料

2024-10-10 17:11本頁面
  

【正文】 識(shí)的傳播者和創(chuàng)造者,做教育改革創(chuàng)新的倡導(dǎo)者和實(shí)踐者,做良好社會(huì)風(fēng)氣的的引領(lǐng)者和帶動(dòng)者。要把師德作為重要內(nèi)容,納入教師的考核評(píng)價(jià)范圍,建立健全師德建設(shè)的長效機(jī)制。中共中央政治局委員、國務(wù)委員劉延?xùn)|在全國教育系統(tǒng)抗震救災(zāi)先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表彰大會(huì)上強(qiáng)調(diào)指出:要進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),突出思想政治教育,提高教師的職業(yè)道德水平。他特別指出:“高尚的師德,是對(duì)學(xué)生最生動(dòng)、最具體、最深遠(yuǎn)的教育。《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》強(qiáng)調(diào),“要切實(shí)加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)”。師德是教師最重要的素質(zhì),師德水平是人民群眾對(duì)教育工作滿意與否的一個(gè)重要標(biāo)尺。沒有高水平的教師隊(duì)伍,就沒有高質(zhì)量的教育。教師是青少年學(xué)生成長的引路人,教師的地位、作用和職業(yè)特點(diǎn),決定了教師必須具備較高的素質(zhì)。一、充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)師德建設(shè)的重要意義百年大計(jì),教育為根本;教育發(fā)展,教師是關(guān)鍵;教師素質(zhì),師德最重要。自覺踐行師德規(guī)范,從點(diǎn)滴做起,把職業(yè)道德規(guī)范轉(zhuǎn)化為自身的實(shí)際行動(dòng),大膽改革,銳意進(jìn)取,再創(chuàng)輝煌,為創(chuàng)辦一流名校,打響魯北職業(yè)教育第一品牌而努力奮斗![校長在全校師德教風(fēng)建設(shè)啟動(dòng)儀式上的講話(共2篇)]篇一:校長在全校師德教風(fēng)建設(shè)啟動(dòng)儀式上的講話校長在全校師德教風(fēng)建設(shè)啟動(dòng)儀式上的講話老師們:今天,我們隆重召開“加強(qiáng)師德修養(yǎng),做優(yōu)秀職專教師”大討論活動(dòng)啟動(dòng)儀式,主要是傳達(dá)貫徹教育部和中國教科文衛(wèi)體工會(huì)全國委員會(huì)聯(lián)合頒發(fā)修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,安排部署本學(xué)期“加強(qiáng)師德修養(yǎng),做優(yōu)秀職專教師”大討論活動(dòng)。老師們,加強(qiáng)師德建設(shè)是一項(xiàng)長期工程,是加強(qiáng)“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)的重要內(nèi)容和前提。只要我們善于學(xué)習(xí),勤于鉆研,甘于奉獻(xiàn),我們就一定能走在全省甚至全國的前列。從全國來看,凡是辦得好的職業(yè)院校,都有著自己的辦學(xué)特色,都有著一支勤于鉆研、樂于奉獻(xiàn)、專業(yè)技能較高的“雙師型”教師隊(duì)伍。如饑似渴地學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能、新技術(shù),拓寬知識(shí)視野,更新知識(shí)結(jié)構(gòu),不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教書育人本領(lǐng)。樹立終身學(xué)習(xí)理念,刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)教師是知識(shí)的重要傳播者和創(chuàng)造者。因此,要積極探索教育教學(xué)規(guī)律,更新教育觀念,改革教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)手段,注重培育學(xué)生的主動(dòng)精神,鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,引導(dǎo)學(xué)生在發(fā)掘興趣和潛能的基礎(chǔ)上全面發(fā)展。投身教育實(shí)踐,勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取教師從事的是創(chuàng)造性的工作。根據(jù)學(xué)生自己愛好特長和綜合素質(zhì),教育學(xué)生能升學(xué)的升學(xué),不能升學(xué)的安置就業(yè),辦適合學(xué)生發(fā)展的職業(yè)教育,引導(dǎo)學(xué)生走好職教之路。要以人為本,關(guān)愛學(xué)生,以滿腔熱誠育人,開啟學(xué)生智慧,陶冶學(xué)生情操,挖掘?qū)W生潛能,鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)造。切實(shí)承擔(dān)教育者的社會(huì)責(zé)任,愛崗敬業(yè),關(guān)愛學(xué)生好的教師就像一盞明燈,溫暖著孩子的心靈,照亮著孩子前進(jìn)的道路。希望全體教職工:堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值體系,淡泊名利、志存高遠(yuǎn)高尚的師德,是對(duì)學(xué)生最生動(dòng)、最具體、最深遠(yuǎn)的教育。三、提高認(rèn)識(shí),強(qiáng)化落實(shí),做學(xué)生愛戴人民滿意的教師為貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,學(xué)習(xí)英模教師,弘揚(yáng)偉大師魂,本學(xué)期我校積極開展“加強(qiáng)師德修養(yǎng),做優(yōu)秀職專教師”主題教育,主要圍繞“我們應(yīng)以怎樣的心態(tài)行走在教育的路上;我們應(yīng)以怎樣的形象站立在學(xué)生心中;我們應(yīng)以怎樣的素養(yǎng)從事我們的職業(yè);我們應(yīng)以怎樣的眼光看待我們的學(xué)生;我們應(yīng)以怎樣的行動(dòng)體現(xiàn)我們的價(jià)值;我們應(yīng)以怎樣的標(biāo)準(zhǔn)衡量教育的質(zhì)量”等6個(gè)方面展開討論,教育全體教職工樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、職業(yè)觀、學(xué)生觀和質(zhì)量觀。教師必須樹立終身學(xué)習(xí)理念,不斷加強(qiáng)自己的師德學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),潛心鉆研知識(shí),勇于探索創(chuàng)新,不斷提高思想道德素質(zhì)、專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平?!珜?dǎo)“終身學(xué)習(xí)”,就是要求教師做終身學(xué)習(xí)的表率。作風(fēng)正派,廉潔奉公。教師要堅(jiān)守高尚情操,知榮明恥,嚴(yán)于律己,以身作則,在各個(gè)方面率先垂范,做學(xué)生的榜樣,以自己的人格魅力和學(xué)識(shí)魅力教育影響學(xué)生?!珜?dǎo)“為人師表”,就是要求教師言傳身教,以身立教。培養(yǎng)學(xué)生良好品行,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。教師必須遵循教育規(guī)律,實(shí)施素質(zhì)教育。關(guān)愛學(xué)生是師德的靈魂。對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì),做學(xué)生良師益友。沒有愛,就沒有教育?!珜?dǎo)“關(guān)愛學(xué)生”,就是要求教師有熱愛學(xué)生、誨人不倦的情感和愛心。教師要始終牢記自己的神圣職責(zé),志存高遠(yuǎn),把個(gè)人的成長進(jìn)步同教育事業(yè)的發(fā)展緊密聯(lián)系在一起,在豐富的教育實(shí)踐中履行自己的光榮職責(zé)。——倡導(dǎo)“愛崗敬業(yè)”,就是要求教師對(duì)教育事業(yè)具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和深厚的感情。人民教師要牢記人民的囑托,要遵循法律的規(guī)范?!珜?dǎo)“愛國守法”,就是要求教師熱愛祖國、遵紀(jì)守法?!兑?guī)范》對(duì)教師的職業(yè)道德起指導(dǎo)作用,是調(diào)節(jié)教師與學(xué)生、教師與學(xué)校、教師與國家、教師與社會(huì)相互關(guān)系的基本行為準(zhǔn)則,它體現(xiàn)了教師職業(yè)特點(diǎn)對(duì)師德的本質(zhì)要求。二、全面理解和準(zhǔn)確把握《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的精神實(shí)質(zhì)和基本內(nèi)容為貫徹落實(shí)黨的十七大精神和xx“”重要講話精神,進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),全面提高中小學(xué)教師隊(duì)伍的師德素質(zhì)和專業(yè)水平,在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上,國家教育部和中國教科文衛(wèi)體工會(huì)全國委員會(huì)對(duì)1997年國家教委和全國教育工會(huì)聯(lián)合印發(fā)的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》進(jìn)行了修訂,其基本內(nèi)容有六條,包括:愛國守法;愛崗敬業(yè);關(guān)愛學(xué)生;教書育人;為人師表;終身學(xué)習(xí)等六個(gè)方面。當(dāng)前,全國教育戰(zhàn)線正在深入學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)英模教師的先進(jìn)事跡,今年教師節(jié)的主題就是“學(xué)習(xí)英模教師,弘揚(yáng)偉大師魂”。要做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路者,做科學(xué)知識(shí)的傳播者和創(chuàng)造者,做教育改革創(chuàng)新的倡導(dǎo)者和實(shí)踐者,做良好社會(huì)風(fēng)氣的的引領(lǐng)者和帶動(dòng)者。要把師德作為重要內(nèi)容,納入教師的考核評(píng)價(jià)范圍,建立健全師德建設(shè)的長效機(jī)制。中共中央政治局委員、國務(wù)委員劉延?xùn)|在全國教育系統(tǒng)抗震救災(zāi)先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表彰大會(huì)上強(qiáng)調(diào)指出:要進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),突出思想政治教育,提高教師的職業(yè)道德水平。他特別指出:“高尚的師德,是對(duì)學(xué)生最生動(dòng)、最具體、最深遠(yuǎn)的教育?!吨泄仓醒雵鴦?wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》強(qiáng)調(diào),“要切實(shí)加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)”。師德是教師最重要的素質(zhì),師德水平是人民群眾對(duì)教育工作滿意與否的一個(gè)重要標(biāo)尺。沒有高水平的教師隊(duì)伍,就沒有高質(zhì)量的教育。教師是青少年學(xué)生成長的引路人,教師的地位、作用和職業(yè)特點(diǎn),決定了教師必須具備較高的素質(zhì)。一、充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)師德建設(shè)的重要意義百年大計(jì),教育為根本;教育發(fā)展,教師是關(guān)鍵;教師素質(zhì),師德最重要。切實(shí)承擔(dān)教育者的社會(huì)責(zé)任,愛崗敬業(yè),關(guān)愛學(xué)生第三篇:校長在全校師德教風(fēng)建設(shè)啟動(dòng)儀式上的講話精選范文:校長在全校師德教風(fēng)建設(shè)啟動(dòng)儀式上的講話(共2篇)老師們:今天,我們隆重召開“加強(qiáng)師德修養(yǎng),做優(yōu)秀職專教師”大討論活動(dòng)啟動(dòng)儀式,主要是傳達(dá)貫徹教育部和中國教科文衛(wèi)體工會(huì)全國委員會(huì)聯(lián)合頒發(fā)修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,安排部署本學(xué)期“加強(qiáng)師德修養(yǎng),做優(yōu)秀職專教師”大討論活動(dòng)。希望全體教職工:堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值體系,淡泊名利、志存高遠(yuǎn)高尚的師德,是對(duì)學(xué)生最生動(dòng)、最具體、最深遠(yuǎn)的教育。三、提高認(rèn)識(shí),強(qiáng)化落實(shí),做學(xué)生愛戴人民滿意的教師為貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,學(xué)習(xí)英模教師,弘揚(yáng)偉大師魂,本學(xué)期我校積極開展“加強(qiáng)師德修養(yǎng),做優(yōu)秀職專教師”主題教育,主要圍繞“我們應(yīng)以怎樣的心態(tài)行走在教育的路上;我們應(yīng)以怎樣的形象站立在學(xué)生心中;我們應(yīng)以怎樣的素養(yǎng)從事我們的職業(yè);我們應(yīng)以怎樣的眼光看待我們的學(xué)生;我們應(yīng)以怎樣的行動(dòng)體現(xiàn)我們的價(jià)值;我們應(yīng)以怎樣的標(biāo)準(zhǔn)衡量教育的質(zhì)量”等6個(gè)方面展開討論,教育全體教職工樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、職業(yè)觀、學(xué)生觀和質(zhì)量觀。教師必須樹立終身學(xué)習(xí)理念,不斷加強(qiáng)自己的師德學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),潛心鉆研知識(shí),勇于探索創(chuàng)新,不斷提高思想道德素質(zhì)、專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平?!珜?dǎo)“終身學(xué)習(xí)”,就是要求教師做終身學(xué)習(xí)的表率。作風(fēng)正派,廉潔奉公。教師要堅(jiān)守高尚情操,知榮明恥,嚴(yán)于律己,以身作則,在各個(gè)方面率先垂范,做學(xué)生的榜樣,以自己的人格魅力和學(xué)識(shí)魅力教育影響學(xué)生?!珜?dǎo)“為人師表”,就是要求教師言傳身教,以身立教。培養(yǎng)學(xué)生良好品行,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。教師必須遵循教育規(guī)律,實(shí)施素質(zhì)教育。關(guān)愛學(xué)生是師德的靈魂。對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì),做學(xué)生良師益友。沒有愛,就沒有教育。——倡導(dǎo)“關(guān)愛學(xué)生”,就是要求教師有熱愛學(xué)生、誨人不倦的情感和愛心。教師要始終牢記自己的神圣職責(zé),志存高遠(yuǎn),把個(gè)人的成長進(jìn)步同教育事業(yè)的發(fā)展緊密聯(lián)系在一起,在豐富的教育實(shí)踐中履行自己的光榮職責(zé)?!珜?dǎo)“愛崗敬業(yè)”,就是要求教師對(duì)教育事業(yè)具有強(qiáng)烈的責(zé)任感
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