【正文】 現(xiàn)在，我們義務教育階段的小學生全部享受國家免費教科書，各級黨委、政府還安排助學獎勵資金，國家的資助政策體系從制度上基本保證了家庭經(jīng)濟困難學生上得起學。師德師風既是一個學校辦學實力和辦學水平的重要標志，又是學校辦學質(zhì)量和辦學效益的競爭力所在。在當今時代知識層出不窮的條件下，要成為合格教育者，就必須崇尚科學精神，不斷學習、不斷充實自己。終身學習是教師專業(yè)發(fā)展不竭的動力。保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。新的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》繼承了我國的優(yōu)秀師德傳統(tǒng)，并充分反映了新形勢下經(jīng)濟、社會和教育發(fā)展對中小學教師應有的道德品質(zhì)和職業(yè)行為的基本要求。全面實施素質(zhì)教育，對教師的整體素質(zhì)提出了新的更高的要求。在當今時代知識層出不窮的條件下，要成為合格教育者，就必須崇尚科學精神，不斷學習、不斷充實自己。終身學習是教師專業(yè)發(fā)展不竭的動力。保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。新的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》繼承了我國的優(yōu)秀師德傳統(tǒng)，并充分反映了新形勢下經(jīng)濟、社會和教育發(fā)展對中小學教師應有的道德品質(zhì)和職業(yè)行為的基本要求。全面實施素質(zhì)教育，對教師的整體素質(zhì)提出了新的更高的要求。為人師表是教師職業(yè)的內(nèi)在要求。親其師，信其道。這為我們加強師德修養(yǎng)指明了方向，提出了要求。教師在傳播人類文明、啟迪人類智慧、塑造人類靈魂、開發(fā)人力資源、弘揚和培育民族精神方面發(fā)揮著重要的、不可替代的作用。富有創(chuàng)新精神，才能培養(yǎng)出創(chuàng)新人才。為人師表是教師職業(yè)的內(nèi)在要求。親其師，信其道。這為我們加強師德修養(yǎng)指明了方向，提出了要求。教師在傳播人類文明、啟迪人類智慧、塑造人類靈魂、開發(fā)人力資源、弘揚和培育民族精神方面發(fā)揮著重要的、不可替代的作用。他特別指出：“高尚的師德，是對學生最生動、最具體、最深遠的教育。人民教師要牢記人民的囑托，要遵循法律的規(guī)范。培養(yǎng)學生良好品行，激發(fā)學生創(chuàng)新精神，促進學生全面發(fā)展。切實承擔教育者的社會責任，愛崗敬業(yè)，關愛學生好的教師就像一盞明燈，溫暖著孩子的心靈，照亮著孩子前進的道路。只要我們善于學習，勤于鉆研，甘于奉獻，我們就一定能走在全省甚至全國的前列。他特別指出：“高尚的師德，是對學生最生動、最具體、最深遠的教育。人民教師要牢記人民的囑托，要遵循法律的規(guī)范。培養(yǎng)學生良好品行，激發(fā)學生創(chuàng)新精神，促進學生全面發(fā)展。切實承擔教育者的社會責任，愛崗敬業(yè)，關愛學生第三篇：校長在全校師德教風建設啟動儀式上的講話精選范文:校長在全校師德教風建設啟動儀式上的講話(共2篇)老師們：今天，我們隆重召開“加強師德修養(yǎng)，做優(yōu)秀職專教師”大討論活動啟動儀式，主要是傳達貫徹教育部和中國教科文衛(wèi)體工會全國委員會聯(lián)合頒發(fā)修訂的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，安排部署本學期“加強師德修養(yǎng)，做優(yōu)秀職專教師”大討論活動。要把師德作為重要內(nèi)容，納入教師的考核評價范圍，建立健全師德建設的長效機制。教師要始終牢記自己的神圣職責，志存高遠，把個人的成長進步同教育事業(yè)的發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，在豐富的教育實踐中履行自己的光榮職責。教師要堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則，在各個方面率先垂范，做學生的榜樣，以自己的人格魅力和學識魅力教育影響學生。根據(jù)學生自己愛好特長和綜合素質(zhì)，教育學生能升學的升學，不能升學的安置就業(yè)，辦適合學生發(fā)展的職業(yè)教育，引導學生走好職教之路。自覺踐行師德規(guī)范，從點滴做起，把職業(yè)道德規(guī)范轉化為自身的實際行動，大膽改革，銳意進取，再創(chuàng)輝煌，為創(chuàng)辦一流名校，打響魯北職業(yè)教育第一品牌而努力奮斗！[校長在全校師德教風建設啟動儀式上的講話(共2篇)]篇一：校長在全校師德教風建設啟動儀式上的講話校長在全校師德教風建設啟動儀式上的講話老師們：今天，我們隆重召開“加強師德修養(yǎng)，做優(yōu)秀職專教師”大討論活動啟動儀式，主要是傳達貫徹教育部和中國教科文衛(wèi)體工會全國委員會聯(lián)合頒發(fā)修訂的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，安排部署本學期“加強師德修養(yǎng)，做優(yōu)秀職專教師”大討論活動。要把師德作為重要內(nèi)容，納入教師的考核評價范圍，建立健全師德建設的長效機制。教師要始終牢記自己的神圣職責，志存高遠，把個人的成長進步同教育事業(yè)的發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，在豐富的教育實踐中履行自己的光榮職責。教師要堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則，在各個方面率先垂范，做學生的榜樣，以自己的人格魅力和學識魅力教育影響學生。根據(jù)學生自己愛好特長和綜合素質(zhì)，教育學生能升學的升學，不能升學的安置就業(yè)，辦適合學生發(fā)展的職業(yè)教育，引導學生走好職教之路。自覺踐行師德規(guī)范，從點滴做起，把職業(yè)道德規(guī)范轉化為自身的實際行動，大膽改革，銳意進取，再創(chuàng)輝煌，為創(chuàng)辦一流名校，打響魯北職業(yè)教育篇二：黎校長在師德師風建設活動動員大會上的講話黎校長在師德師風建設活動動員大會上的講話大力加強師資隊伍建設 踴躍爭當?shù)录茧p馨教師（2008年12月23日）老師們：大家下午好！今天把我們?nèi)＝處熣偌饋?，召開師德師風建設工作會議，目的是落實市委市政府和深圳市勞動和社會保障局的部署，深入學習實踐科學發(fā)展觀活動；加強師資隊伍建設，培養(yǎng)良好的師德，樹立高尚的師風，從而在全校范圍內(nèi)營造良好的教風。名師不但教學業(yè)務精湛，而且具有高尚的師德和人品。謝謝大家！。（四）開展師德師風建設活動是教師自身發(fā)展的需要。老師們，加強師德建設是一項長期工程，是加強“雙師型”教師隊伍建設的重要內(nèi)容和前提。要以人為本，關愛學生，以滿腔熱誠育人，開啟學生智慧，陶冶學生情操，挖掘學生潛能，鼓勵學生創(chuàng)造?！珜А盀槿藥煴怼保褪且蠼處熝詡魃斫?，以身立教?！珜А皭蹗従礃I(yè)”，就是要求教師對教育事業(yè)具有強烈的責任感和深厚的感情。中共中央政治局委員、國務委員劉延東在全國教育系統(tǒng)抗震救災先進集體和先進個人表彰大會上強調(diào)指出：要進一步加強師德建設，突出思想政治教育，提高教師的職業(yè)道德水平。老師們，加強師德建設是一項長期工程，是加強“雙師型”教師隊伍建設的重要內(nèi)容和前提。要以人為本，關愛學生，以滿腔熱誠育人，開啟學生智慧，陶冶學生情操，挖掘學生潛能，鼓勵學生創(chuàng)造。——倡導“為人師表”，就是要求教師言傳身教，以身立教。——倡導“愛崗敬業(yè)”，就是要求教師對教育事業(yè)具有強烈的責任感和深厚的感情。中共中央政治局委員、國務委員劉延東在全國教育系統(tǒng)抗震救災先進集體和先進個人表彰大會上強調(diào)指出：要進一步加強師德建設，突出思想政治教育，提高教師的職業(yè)道德水平。希望全體教職工：堅持社會主義核心價值體系，淡泊名利、志存高遠高尚的師德，是對學生最生動、最具體、最深遠的教育。教師必須遵循教育規(guī)律，實施素質(zhì)教育?！珜А皭蹏胤ā?，就是要求教師熱愛祖國、遵紀守法?！吨泄仓醒雵鴦赵宏P于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》強調(diào)，“要切實加強教師職業(yè)道德建設”。從全國來看，凡是辦得好的職業(yè)院校，都有著自己的辦學特色，都有著一支勤于鉆研、樂于奉獻、專業(yè)技能較高的“雙師型”教師隊伍。希望全體教職工：堅持社會主義核心價值體系，淡泊名利、志存高遠高尚的師德，是對學生最生動、最具體、最深遠的教育。教師必須遵循教育規(guī)律，實施素質(zhì)教育。——倡導“愛國守法”，就是要求教師熱愛祖國、遵紀守法?！吨泄仓醒雵鴦赵宏P于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》強調(diào)，“要切實加強教師職業(yè)道德建設”。提高教育質(zhì)量，關鍵在教師質(zhì)量?，F(xiàn)階段，學習貫徹《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，加強教師職業(yè)道德修養(yǎng)，對于弘揚偉大的抗震救災精神和人民教師高尚師德具有重要的現(xiàn)實意義。教師必須關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生。終身學習是時代發(fā)展的要求，也是教師職業(yè)特點所決定的。自上半年加強專業(yè)學科組建設以來，我們在專業(yè)設置、課程改革、學生培養(yǎng)目標等方面取得了一定進步，但不同專業(yè)、不同學制的學生培養(yǎng)目標還不很明確，適應市場需求和不同學制學生發(fā)展需要的課程體系還沒有建立起來，這都需要我們緊緊圍繞市場需求，圍繞學生就業(yè)的導向不斷探索，不斷改革，不斷創(chuàng)新。提高教育質(zhì)量，關鍵在教師質(zhì)量?，F(xiàn)階段，學習貫徹《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，加強教師職業(yè)道德修養(yǎng)，對于弘揚偉大的抗震救災精神和人民教師高尚師德具有重要的現(xiàn)實意義。教師必須關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生。終身學習是時代發(fā)展的要求，也是教師職業(yè)特點所決定的。加強教師職業(yè)道德建設，是加強教師隊伍建設的重要內(nèi)容。愛和責任是貫穿其中的核心和靈魂?！珜А敖虝恕?，就是要求教師以育人為根本任務。剛才，張校長宣讀了《濟陽職專師德建設實施方案》，針對六個方面的討論，我對全體教職工提幾點希望和要求。對我們職業(yè)學校的教