【摘要】找規(guī)律蘇教版五年級數(shù)學(xué)上冊你發(fā)現(xiàn)下面圖形的規(guī)律了嗎？你還能繼續(xù)畫下去嗎？從左邊起，盆花是按什么順序擺放的？彩燈和彩旗呢？你能在小組里說一說嗎？15÷2=7（組）……1（盆）答:左起第15盆是藍(lán)花。試一試:1.照上面那樣排下去,從左邊起第17個彩燈是什么顏色的?第18個彩燈呢
2024-11-29 02:05
【摘要】蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級（上冊）實(shí)驗(yàn)教材單位：蘭州市西固區(qū)東灣小學(xué)年級：五年級制作人：劉菊芳時間：教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：能根據(jù)規(guī)律確定某個序號所代表的是什么物體或圖形。能力目標(biāo)：主動經(jīng)歷自主探索、合作交流的過程，體會畫圖，列舉、計算等解決問題的不同策略以及方法逐步優(yōu)化的
2024-12-02 17:04
【摘要】請仔細(xì)觀察這幾題，你們發(fā)現(xiàn)了什么？2、千石小學(xué)千石小學(xué)千石小學(xué)1、3、200820082020088千石小學(xué)0１２３壁磚1234第一行第二行第三行
2024-08-17 16:42
【摘要】蘇教版四年級數(shù)學(xué)下冊-------搭配的規(guī)律買一個木偶娃娃,再配1頂帽子,可以有多少種選配方法?返回怎樣選配才能做到既不重復(fù)又不遺漏呢？返回你發(fā)現(xiàn)木偶個數(shù)和帽子頂數(shù)與搭配方法種數(shù)的關(guān)系嗎?木偶個數(shù)×帽子頂數(shù)＝搭配方法種數(shù)想想做做：小華從學(xué)校經(jīng)過街心花園到少
2024-12-08 14:55
【摘要】同桌討論：怎樣貼，才能做到既不重復(fù)又不遺漏？小組討論：（1）沿這面墻的長貼一行有多少種貼法？沿這面墻的寬貼一列呢？（2）一共有多少種貼法，與沿這面墻的長和寬各有多少種貼法是什么關(guān)系？
2024-12-19 11:49
【摘要】1857463920這是我出示的第一件商品,想知道他是什么嗎?提示:它的價格是兩位數(shù),在這一行數(shù)字中間.1857463920這是我出示的第二件商品，想知道他是什么嗎？提示：它的價格是三位數(shù)，在這一行數(shù)字中間。電子詞典185746392018574
2024-12-19 11:50
【摘要】找規(guī)律（1）一、情境引入你有什么發(fā)現(xiàn)？圖中的人和物都是按規(guī)律排列的。二、探究新知仔細(xì)觀察小旗的排列，你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？小旗的規(guī)律是1面、1面，又1面、1面……小旗的規(guī)律是按1面、1面為一組重復(fù)排列。再來看看美麗的
【摘要】啟東市匯龍小學(xué)張柳一一間隔排列你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？（1）兔子曬了塊手帕？用了個夾子？（3）有塊？有根？（2）有個？有只？幾幾幾幾幾幾仔細(xì)看一看、數(shù)一數(shù)，再回答。擺一擺，想一想：
2024-12-08 12:36
【摘要】找規(guī)律教師：陳秀艷小學(xué)數(shù)學(xué)第二冊請柬??????請柬
【摘要】平果一小周翠福一、仔細(xì)觀察下圖，并且回答下面幾個問題。（1）、▲○▲○▲○▲○▲○▲（2）、（3）、問題：①如果給你繼續(xù)畫下去，你覺得會是什么圖形？②每一題中的兩種物體是怎樣排列的？(夾子)和(手帕)間隔排
2024-12-08 11:34
【摘要】蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊找規(guī)律啟東市聚南小學(xué)黃勤A：236983578545B：123412341234A：236983578545B：123412341234照這樣擺下去，左起第15盆是什么顏色的花？照這樣排下去，從左邊起第17盞彩燈是
2024-11-30 02:27
【摘要】九年制義務(wù)教育蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)第九冊執(zhí)教：湖南師范大學(xué)子弟學(xué)校李芬28……謝謝指導(dǎo)！
2024-11-09 22:57
【摘要】兗州市南關(guān)小學(xué)王美茹兗州市南關(guān)小學(xué)課件制作：王美茹課件使用說明本課件取材于人教版一年級下冊第八單元《找規(guī)律》第一課時的內(nèi)容。在設(shè)計本課件時，遵循了教材的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)生的年齡特征和生活經(jīng)驗(yàn)，力求體現(xiàn)新課標(biāo)的新理念、新思想，利用本課件進(jìn)行教學(xué)能很好的發(fā)揮多媒體的優(yōu)勢，能夠充
2025-05-18 03:23
【摘要】找規(guī)律——人教版數(shù)學(xué)第二冊第二關(guān)：猜一猜？？？？？？聯(lián)歡會入場券（小組合作以下作業(yè)，也可以完成更有創(chuàng)意的其他作業(yè)。）1、編一組有規(guī)律的動作
【摘要】棗兒九年級語文下冊《棗兒》是一個話劇小品。全劇圍繞著“棗兒”展開情節(jié)，描寫了老人和男孩之間的一段親切交往，表現(xiàn)了老人對兒子、男孩對父親的深切親情，反映了我國在現(xiàn)代化進(jìn)程中的社會變遷。人物形象分析老人首先是老一輩的農(nóng)民形象：他一生勞作，不離鄉(xiāng)土，如今年邁，兒子離鄉(xiāng)外出，他繼續(xù)留守家園。老人的
2024-12-16 10:23
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