【總結(jié)】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)平果縣第二小學(xué)蘇興利……...………任選兩種圖形一一間隔排列2、兩種物體數(shù)量相同我動(dòng)手我快樂(lè)要求：1、兩種物體的數(shù)量不同11－1=10（塊）答：阿姨一共晾了10塊手帕90÷15
2024-11-24 14:56
【總結(jié)】臺(tái)階李森祥八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)熟讀課文，試用第三人稱說(shuō)說(shuō)本文的故事梗概。?說(shuō)說(shuō)你對(duì)父親這個(gè)人物形象的看法。父親為什么要造一棟有高臺(tái)階的新屋？父親是怎樣造起一棟有高臺(tái)階的新屋的？新屋造好了，父親怎么樣？?作者為什么在老屋的三級(jí)青石板上用了那么多筆墨？?為什么新屋的主題工程寫(xiě)得簡(jiǎn)略，造
2024-12-01 01:13
【總結(jié)】河苑街小學(xué)盧文杰義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材二年級(jí)數(shù)學(xué)第四冊(cè)第九單元墻面圖案地面圖案墻面圖案地面圖案問(wèn)號(hào)那兒擺什么呢？（1）我愛(ài)數(shù)學(xué)學(xué)我愛(ài)數(shù)數(shù)學(xué)我愛(ài)（2）123441233412愛(ài)數(shù)學(xué)我2341小小智力賽
2024-11-22 04:11
【總結(jié)】蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)數(shù)表1234567891012345678910相鄰數(shù)12345678910相鄰數(shù)12345678910這樣向右移動(dòng)方框一共可以得到多少個(gè)不同的和?拿出手中的數(shù)表，可以直接動(dòng)筆框一框，動(dòng)筆算一算，也可以直接想一
2024-11-29 00:57
【總結(jié)】小欖鎮(zhèn)績(jī)東一小學(xué)李宇韜在桌上擺一只小狗，有幾種選擇？你有多少種選配方法？在桌上擺頂一帽子，有幾種選擇？選一只小狗，再配上一頂帽子。如果用右邊的圖形表示帽子和小狗，你能用連線的方法很快找到答案嗎？小組討論：（1)怎樣選配才能做到不重復(fù)又不遺漏？（2)小狗的個(gè)數(shù)和帽子的頂數(shù)，與有多
2024-12-12 22:49
【總結(jié)】音樂(lè)之聲九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)電影《音樂(lè)之聲》電影《音樂(lè)之聲》《雪絨花》《音樂(lè)之聲》是電影史上一部經(jīng)典音樂(lè)故事片。其劇情梗概是：在奧地利的薩爾茨堡，喜愛(ài)歌唱的姑娘瑪麗亞，由修道院院長(zhǎng)派去給海軍上校馮·特拉普的七個(gè)孩子當(dāng)家庭教師。特拉普上
2024-11-19 05:22
【總結(jié)】沁園春.雪——毛澤東九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)雪景毛澤東北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄。望長(zhǎng)城內(nèi)外，惟余莽莽；大河上下，頓失滔滔。山舞銀蛇，原馳蠟象，
2024-12-08 10:23
【總結(jié)】生命生命執(zhí)教者:孫桃莉雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。于是,我下定決心，一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力。夜晚,我在燈下寫(xiě)稿，一只飛蛾不停地在我頭頂上飛來(lái)飛去，騷擾著我。趁它停下的時(shí)候，我一伸手捉住了它。只要我的手指稍一用力
2024-11-21 22:13
【總結(jié)】點(diǎn)擊進(jìn)入相應(yīng)模塊第一節(jié)生命的基礎(chǔ)能源——糖類基礎(chǔ)知識(shí)是形成學(xué)科能力的源頭。本欄目根據(jù)課標(biāo)要求，精準(zhǔn)梳理，清晰呈現(xiàn)主要知識(shí)及內(nèi)在關(guān)系。關(guān)鍵處合理挖空、易錯(cuò)處及時(shí)提醒、疑難處準(zhǔn)確點(diǎn)撥，多策并舉，夯實(shí)基礎(chǔ)。請(qǐng)以此為載體，安排學(xué)生課前預(yù)習(xí)，以便打造高效課堂！。、淀粉的水解以及糖類在人體內(nèi)的消化和功能。、性質(zhì)和應(yīng)用。一、糖類
2024-08-23 11:07
【總結(jié)】探究規(guī)律平陽(yáng)新紀(jì)元余如泉熱身運(yùn)動(dòng)按規(guī)律填空①2，4，6,8,10，12，14，.②2,4,8,16,32,64,.③1,3,7,15,31,
2024-11-09 06:23
【總結(jié)】《找規(guī)律》教案設(shè)計(jì)黃曉艷合興學(xué)校教學(xué)內(nèi)容：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)一年級(jí)下冊(cè)第88～89頁(yè)內(nèi)容及課后“做一做”。教學(xué)目標(biāo)：1．基本技能：讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)、經(jīng)歷、探究圖形和數(shù)字簡(jiǎn)單的排列規(guī)律，通過(guò)比較，從而理解并掌握找規(guī)律的方法，培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察、操作、推
2024-11-27 00:28
【總結(jié)】第一篇：找規(guī)律磨課案例 一年級(jí)下冊(cè)《找規(guī)律》磨課案例 一、教材分析： 《找規(guī)律》是在學(xué)生認(rèn)識(shí)了100以內(nèi)數(shù)及20以內(nèi)數(shù)加減法的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)的，是學(xué)生第一次系統(tǒng)學(xué)習(xí)找規(guī)律的問(wèn)題，設(shè)計(jì)的目的是讓學(xué)生通...
2024-10-17 17:04
【總結(jié)】一年級(jí)下冊(cè)《找規(guī)律》磨課案例一、教材分析：《找規(guī)律》是在學(xué)生認(rèn)識(shí)了100以內(nèi)數(shù)及20以內(nèi)數(shù)加減法的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)的，是學(xué)生第一次系統(tǒng)學(xué)習(xí)找規(guī)律的問(wèn)題，設(shè)計(jì)的目的是讓學(xué)生通過(guò)觀察生活中的現(xiàn)象，嘗試發(fā)現(xiàn)事物中隱含的簡(jiǎn)單規(guī)律，初步感知找規(guī)律的方法。同時(shí)，教材內(nèi)容是學(xué)生經(jīng)?？吹降囊恍┈F(xiàn)象，有利于吸引學(xué)生參與探索活動(dòng)，形成初步的探索意識(shí)，增強(qiáng)對(duì)數(shù)學(xué)的認(rèn)識(shí)，提高學(xué)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣。 教學(xué)內(nèi)容是發(fā)現(xiàn)生活中
2025-05-01 00:58
【總結(jié)】《找規(guī)律》教學(xué)課例臨西縣臨西鎮(zhèn)校區(qū)劉【課前分析】一、教材分析《找規(guī)律》是冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)第六單元的第一課時(shí)。本單元結(jié)合生活中的熟悉情境和事物，通過(guò)觀察、猜想、推理等發(fā)現(xiàn)簡(jiǎn)單的排列規(guī)律。傳統(tǒng)的教材中沒(méi)有單獨(dú)編排這部分內(nèi)容，只是在練習(xí)題中有所涉及，而且是供學(xué)有余力的學(xué)生學(xué)習(xí)，不做共同要求。而新教材把它作為獨(dú)立的單元編排，讓每個(gè)學(xué)生都能發(fā)現(xiàn)周圍生活中有規(guī)律的排列現(xiàn)象，
【總結(jié)】天馬行空官方博客：；QQ:1318241189；QQ群：175569632天馬行空官方博客：；QQ:1318241189；QQ群：175569632荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全都展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮（lián）蓬有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹
2024-10-17 03:24
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