20xx教科室工作計劃與20xx教科室工作計劃范文匯編-文庫吧資料
2024-10-10 16:12本頁面
【正文】 設有機結(jié)合，全力構(gòu)建以教研組、備課組為單位的合作型教師團隊，全面提高我校教師隊伍整體素質(zhì)，從而全面提高學校教育教學質(zhì)量。召開教研組長、備課組長會議，布置本學期教科研工作。XX年教科室工作計劃范文（2）一、開學前一周分年級組織教師開展“教育城域網(wǎng)資源”共建共享軟件平臺培訓。(五)提供有效平臺，促進交流推廣充分運用信息技術平臺：教學博客，校園網(wǎng)絡、qq群、學校網(wǎng)站。課題只是一個平臺，思考和分析才是本質(zhì)。在公開課中落實課題研究的措施，體現(xiàn)課題研究的特色，充分發(fā)揮課堂作為課題研究的主陣地的作用。(4)課題研究與各類公開課整合為推進教學研究與新課程改革，學校開展了各類公開課活動：示范課、教研課、匯報課、驗收課等。教科研用表，是為了準確記錄教科研工作中的各種信息，為研究工作提供客觀有效的證據(jù)。從管理中求質(zhì)量，從管理中求規(guī)范，從管理中求發(fā)展，為提高我校教育教學質(zhì)量做出努力，增添教科室的亮點。(1)堅持教科研過程的規(guī)范管理本學期，教科室將按照上級有關文件精神，對學?，F(xiàn)有課題進行規(guī)范管理，每月一次組織教科研的專題活動。(三)加強研究講實效，嚴格管理求發(fā)展健全科研網(wǎng)絡機構(gòu)職責到位擴大課題組，調(diào)整課題組成員加強教科研骨干隊伍建設(四)深化課題研究，規(guī)范課題研究過程規(guī)范的管理是提高科研實效的保證，是實現(xiàn)學校教科研工作健康有序、高效運行的關鍵。通過新老教師師徒結(jié)對、說課比賽、撰寫教育隨筆比賽、教育博客評比等形式，引領教師始終關注和直面現(xiàn)實，善于發(fā)現(xiàn)、把課題研究與校本培訓、培訓與考核、培訓與評優(yōu)、培訓與小型競賽相結(jié)合，定期組織座談交流會，以促進骨干教師的茁壯成長，真正發(fā)揮骨干教師的作用，不斷推動我校校本培訓工作的深入開展。組織教師參加各級各類的研討活動、出席觀摩交流，促使教師逐步由經(jīng)驗型向研究型、學者型轉(zhuǎn)變。組織教師參加市教科室組織的課題、科研等業(yè)務培訓，以提高教育研究水平。幫助教師進一步更新教育理念。(二)開展校本培訓，促進教師專業(yè)成長加
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