20xx讀書活動心得體會模板與20xx讀書活動演講稿(4篇)匯編-文庫吧資料
2024-10-10 15:44本頁面
【正文】 上去顯得學(xué)識淵博，但是也讓我變得清高、自我、封閉。讀書可以醫(yī)愚，讀書可以修身，讀書可以治國，但是，一個讀書人在現(xiàn)實中采取行動的時候，卻絕不可以如同趙括，只知“紙上談兵”。曹植說：文章乃經(jīng)國之緯業(yè)。于是，在同事的眼里，我又有了另一個稱號“材料專家”。在教科室主任的位置上，我寫下了很多論文，也給學(xué)校寫了一系列迎檢匯報材料以及課題開題報告與結(jié)題報告。從建立燕兒飛飛博客到燕兒飛飛教育1+1博客，到我的qq空間日志，在網(wǎng)絡(luò)，我一直堅持著我的寫作歷程。讀書，讓我發(fā)現(xiàn)了一個廣闊的世界；讀書，讓我找到了精神的依托；讀書，使我有了記錄人生的底蘊與勇氣。一本本中外教育名著就這樣走進我的心靈，讓我對教育有了更本質(zhì)更深刻的認識與了解；我也開始對其它學(xué)科教學(xué)及人文素養(yǎng)書籍產(chǎn)生興趣：《西方數(shù)學(xué)文化》《英語，應(yīng)該這樣教》《愛上藝術(shù)課》《美的歷程》《兒童文學(xué)五人談》《明朝那些事兒》《萬歷十五年》《遇見未知的自己》《一個校長的365天》《遙遠的房屋》范梅南《兒童的秘密》，杜威《民主與教育》，蘇霍姆林斯基《帕夫雷什中學(xué)》漸漸地，我的閱讀興趣由原來閑散地讀書變得有針對性與目的性了。也許學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)見我文功夫還可以吧，在送走畢業(yè)生后，我被安排到學(xué)校教科室崗位。多元智能理論為素質(zhì)教育的推行做了很好的注腳，它引起了家長的共鳴。正好學(xué)校要舉行家長學(xué)校授課，正在物色人選，也許看我平常讀書較多，學(xué)校教育處推薦了我。唯一的愛好仍是讀書。在高新博才學(xué)校，高手如林。這閑閑地閱讀，實在是漫無目的，但是在關(guān)鍵的時候，卻給我?guī)蜕狭舜竺?。老師們在空閑時光里家長里短的拉家常，而我便坐在臨窗的桌子旁，靜靜地閱讀《長沙晚報》《湖南日報》《今日女報》等報紙。最深刻的記憶是讀路遙的《平凡的世界》，我一連五天沒出門，硬是將厚厚的長達一百萬的三卷本小說讀完了，讀過后，只感覺心中蕩氣回腸，充滿了豪情萬丈。當然，也有中國的現(xiàn)當代文學(xué)作品。唯一解除寂寞的良方就是讀書。最開始工作的六年時光，全部在鄉(xiāng)村渡過。在這一夢想的驅(qū)使下，我又攻讀起了《許國璋英語》和《大學(xué)英語入門》，希望哪一天會實現(xiàn)奇跡。借著“會讀書”的名號，師范三年級的時候，在班中一位愛讀書的同學(xué)影響下，我開始報考法律專業(yè)高等教育自學(xué)考試文憑，一本一本地啃起了那些枯燥乏味的法律書籍。我的這一死記硬背的舉措好歹給我增了些面子，師范二年級的時候，在全省中師生統(tǒng)一考試中，我居然拿了個第一。實在無奈，我只能在基本的人文學(xué)科學(xué)習(xí)上花功夫。要命的是，我竟然發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)的諸多方面都不能干。聆聽老師和同學(xué)的夸獎，我第一次為自己有這樣一份寫作才能而自得。我不但一口氣讀完了《汪國真詩選》，還在那個暑假，模擬汪國真的詩體寫了整整一本詩集。歲月匆匆，回想這么多年流逝的求學(xué)生涯及工作經(jīng)歷，如果要說，我在工作與生活中，收獲了什么快樂或小小的成就感，那么，這些快樂與成就感基本與讀書有關(guān)。2018讀書活動演講稿(4篇)尊敬的領(lǐng)導(dǎo)及各位同仁：上午好！承蒙“湖湘讀書會”的抬愛，今天有幸站在這個舞臺上來談?wù)勎业淖x書生活。滲透性培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀和價值觀。促進他們做到勤動筆，及時寫出自己的感受的習(xí)慣的養(yǎng)成。我們要鼓勵學(xué)生在書上做筆記，劃線、打重點號，也可以邊讀邊思考，及時地把精彩的片斷、重要的材料和信息隨時摘錄下來?！皩W(xué)習(xí)的過程是逐漸積累的過程。指導(dǎo)學(xué)生從課外讀物中吸取營養(yǎng)，學(xué)會積累語文學(xué)習(xí)的基本途徑是積累與訓(xùn)練。榜樣就在身邊，我們需要更加努力!通過這次活動，使我更加明白了:書，就像我們?nèi)松@條蜿蜒小路上一朵朵鮮花，你采擷的越多，生活便會越豐富多彩。使理解消化內(nèi)容，從而提高學(xué)生的語言表達能力。閱讀后用讀后感的形式對文章的內(nèi)容發(fā)表自己的體會、見解，積極開展年級組內(nèi)讀后感和讀書筆記寫作比賽。”因此，我們創(chuàng)造一切條件，幫助學(xué)生多讀書，讀好書，激發(fā)其讀書興趣，積累盡可能多的典范性的語言材料，積淀盡可能多的語感經(jīng)驗，不斷豐富學(xué)生的“心理詞典”四、教給學(xué)生閱讀的方法，鼓勵學(xué)生勤動筆在閱讀中，方法是很重要的，掌握了方法，常?？梢允盏绞掳牍Ρ兜男Ч?。常言道:“得法于課內(nèi)，得益于課外”的道理就是如此。幫助學(xué)生廣開信息渠道，大量儲存了各種信息單元，使學(xué)生初步具備集中與擴散相結(jié)合的信息處理能力。確實在社會上處處有語文，人人時時學(xué)語文、用語文。指導(dǎo)學(xué)生有計劃地合理地進行課外閱讀(1)由課內(nèi)向課外延伸。我們必須學(xué)會這樣一種本領(lǐng)，選擇最有價值，最適合自己所需要的讀物。我認為應(yīng)注意以下幾點:指學(xué)生選
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1