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20xx幼兒園園務(wù)秋季工作計劃【范文】與20xx幼兒園園務(wù)計劃表【范文】匯編-文庫吧資料

2024-10-10 14:53本頁面
  

【正文】 觀察工作,積極預(yù)防常見病、多發(fā)病,對傳染病做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療。b、開展防火、防震和防暴等演習(xí),提高幼兒自我防護(hù)意識。(2)努力做好保中有教、教中有保、保教結(jié)合,加強對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理,培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。(三)保教工作保育工作:(1)加強對保育工作的檢查、督促,加強跟班指導(dǎo),并通過專業(yè)培訓(xùn)和園本培訓(xùn)等形式組織保教人員學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識、衛(wèi)生保健常識,提高教師、保育員、食堂人員的保育知識。抓好幼兒的日常行為規(guī)范管理是加強德育建設(shè)的重要抓手,養(yǎng)成教育也是德育的重要內(nèi)容。校園文化是學(xué)校德育的重要組成部分,是全面育人不可或缺的重要環(huán)節(jié),也是開展德育工作、全面實施素質(zhì)教育的有效載體。樹立身邊的先進(jìn)典型,開展園師德標(biāo)兵評選活動,每年教師節(jié)進(jìn)行表彰。我們每位教師要明確自己的工作導(dǎo)向:在探索中享受快樂,在反思中尋求發(fā)展,要有內(nèi)在的工作動力,促進(jìn)自我提升和事業(yè)的發(fā)展。強化以人為本的管理意識。(二)德育工作強調(diào)德育為先,提升教師的師德修養(yǎng),建設(shè)一流教師隊伍。積極開展有益教職工身心健康的活動,為教職工創(chuàng)設(shè)寬松和諧的工作氛圍。全面提高保教質(zhì)量,爭創(chuàng)一流業(yè)績。保持福建省巾幗文明示范崗的優(yōu)良工作作風(fēng),以做好四個一流,創(chuàng)建全國巾幗文明示范崗為目標(biāo),全體教職工團結(jié)一致、努力做到:創(chuàng)設(shè)良好育人環(huán)境,爭創(chuàng)一流服務(wù)。三、工作內(nèi)容與措施(一)政治思想工作加強教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育,發(fā)揚內(nèi)強素質(zhì),外樹形象,敬業(yè)奉獻(xiàn),爭創(chuàng)一流的精神。(五)加強民辦幼兒園的規(guī)范管理。(三)各園領(lǐng)導(dǎo)要充分認(rèn)識教學(xué)常規(guī)管理工作的重要性,在不斷提高自身思想理論水平和業(yè)務(wù)管理素質(zhì)的同時,實現(xiàn)對教師課堂教學(xué)過程性的指導(dǎo)、管理和督促。二、主要工作(一)要認(rèn)真抓好幼兒園適齡兒童的入學(xué)入園工作,學(xué)前三年幼兒入園率鞏固在90%以上,學(xué)前一年入園率達(dá)96%以上?!酒恳?、指導(dǎo)思想. 本學(xué)期,我中心幼兒園的各項工作將以*理論和三個代表重要思想為指導(dǎo),全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,以加快發(fā)展為主題,以改革創(chuàng)新為動力,以優(yōu)質(zhì)服務(wù)為宗旨,以教科研為先導(dǎo),繼續(xù)推進(jìn)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神的落實,規(guī)范民辦幼兒園的辦園行為,遵循幼兒的身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點,把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的身心健康放在工作的首位,規(guī)范、有序、高效、高質(zhì)地開展各項工作,促進(jìn)每個幼兒的發(fā)展落在實處。(六)后勤、行政工作加強投資和建設(shè)力度,爭取校部及各部門的關(guān)心和支持,加大教育師資隊伍的建設(shè)改善辦園條件,完善幼兒園的內(nèi)部及外部設(shè)施。根據(jù)需要一學(xué)年開展一次家長學(xué)校的學(xué)習(xí)活動。充分利用家長資源,促進(jìn)幼兒園的教育教學(xué)工作,為幼兒園的發(fā)展起到重要的作用,每月開展一次家長助教活動。每學(xué)期教師要全面家訪一次。成立家長委員會共同商討全園大事、要事和班級工作,各班主任要及時向幼兒園反饋家長對幼兒園工作的意見、建議,了解幼兒園的教育教學(xué)活動,促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步發(fā)展。組織教師外出參觀學(xué)習(xí),接受新的信息,回來后進(jìn)行宣傳或公開觀摩情況,帶動全體教師教學(xué)水平的提高。(四)教研工作加大教研力度,做好五大領(lǐng)域及字寶寶樂園的教學(xué)研討活動。加強崗位練兵,定期開展各類活動。(三)培訓(xùn)工作根據(jù)區(qū)教委的安排,組織教師出去參加學(xué)習(xí)、參觀、培訓(xùn),不斷獲取幼教新信息。(6)、根據(jù)班級環(huán)境及班級特色,加強對區(qū)域活動的創(chuàng)設(shè)、組織、和指導(dǎo)。鼓勵幼兒在活動中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗。(4)、通過觀摩活動了解教師的執(zhí)教情況、教學(xué)水平、教學(xué)技能及幼兒情況。(2)、各班針對幼兒年齡特點,班級實際情況制定確實可行的一日活動常規(guī),不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動的能力,通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣,促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識技能等方面的發(fā)展。教育教學(xué)工作(1)、進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《浙江省學(xué)前教育保教管理指南》精神,探討實施的方法策略,吸收幼教新信息,不斷更新教育教學(xué)觀念。(6)、善于觀察,發(fā)現(xiàn)幼兒一日生活中的冷暖及異常情況,并及時給予耐心妥善處理。(4)、加強對幼兒的體育鍛煉和戶外活動管理,并對幼兒進(jìn)行安全教育,培養(yǎng)幼兒的自我防護(hù)意識和能力,確保幼兒生命安全。(2)、各班嚴(yán)格執(zhí)行作息制度,保證幼兒身心健康,愉悅地發(fā)展。不斷提高保教質(zhì)量,加強管理,真正做到服務(wù)于社會、服務(wù)于家長、服務(wù)于幼兒??膳c小學(xué)老師、學(xué)生產(chǎn)生互動,加強銜接,園內(nèi)、園外開展大帶小活動,完成研究性任務(wù)。4.幼兒園在十一月初將舉辦家長半日活動開放,病情家長參與幼兒園課程評價。如:請家長參加親子游園,幼兒生日會,召開家長育兒經(jīng)驗交流會,組織家長參加家庭教育知識競賽等,以更好的實現(xiàn)幼兒園與家庭教育的同步。開展形式多樣的家長學(xué)校活動。積極開展社區(qū)教育實驗,樹立“服務(wù)到家”意識,定期為社區(qū)散居家庭提供教育服務(wù)上門的幫助,推動學(xué)習(xí)型家庭的研究與延伸。五、家園社區(qū)工作。(3)認(rèn)真做好“十五
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