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20xx幼兒園學前班學期計劃報告【范文】與20xx幼兒園學前班教學工作計劃【范文】匯編-文庫吧資料

2024-10-10 14:50本頁面
  

【正文】 生習慣。我們班孩子的表達能力較強,有極個別孩子計較內(nèi)向,不愛講話,其他孩子都很活潑,積極向上?!酒? 一、班級基本情況. 本班現(xiàn)有學前班兒童44人,有14人是原大二班升上來的孩子,14人是原大三班的孩子,另外16人是從別的園所轉(zhuǎn)過來的孩子,所以班級孩子情況比較復雜,學習能力,生活能力參差不齊。五、教學進度第一周:數(shù)一數(shù),比一比第二周:15的認識第三周:加減法的認識第四周:0的認識和有關0的加減法第五周:15的加減法第六周:認識物體和圖形第七周:分類第八周:610的認識第九周:67的加減法第十周:89的加減法第十一周:10的加減法第十二周:10以內(nèi)的加減法復習第十三周:1120各數(shù)的認識第十四周:20以內(nèi)的不進退位加法第十五周:20以內(nèi)的不進退位減法第十六周:20以內(nèi)的不進退位加減法復習第十七周:認識鐘表第十八周:20以內(nèi)的進位加法第十九周:加減法復習第二十周:總復習六、教學措施兒童的學習是一種主動積極的活動,能根據(jù)自己的興趣和需要來對周圍環(huán)境中的事物進行觀察、操作,同時展開聯(lián)想、想象,比較、分析等內(nèi)在的思維活動。四、學生基本情況分析由于環(huán)境、教育條件和遺傳因素的影響,幼兒在身心發(fā)展上存在個體之間的差異,不同的幼兒逐漸表現(xiàn)出興趣、能力等方面的不同,這就形成了兒童的個性差異。能對周圍的事物有一定的空間想象能力。在活動中培養(yǎng)幼兒的多種能力,觀察力、想象力、思維力以及語言表達能力。學前班數(shù)學教育的主要有分類,排序和對應等數(shù)學基礎知識,10以內(nèi)數(shù)的意義,學習20以內(nèi)的加減、有關的幾何形體和事物的時間、空間關系的粗淺知識,以及簡單的測量活動等。六、教學措施教學活動與幼兒的日常生活緊密結(jié)合起來,并通過游戲的方法培養(yǎng)和保護幼兒對數(shù)學學習的興趣,并創(chuàng)造和提供一定的條件幫助幼兒合理地運用其掌握的數(shù)學知識,將其轉(zhuǎn)化為認識事物的能力。四、教學目的. 要求幼兒在老師的引導下,能結(jié)合生活中的實際經(jīng)驗,區(qū)分和理解一些事物的相關聯(lián)系,通過自己的操作并理解、分析和概括出數(shù)的意義及數(shù)字的相互關系,并能準確的進行加減運算。結(jié)合幼兒生活經(jīng)驗和實際的生活需要來展開教學。教幼兒學習簡單的測量方法,并認識時鐘和日歷等生活常用數(shù)學知識。對數(shù)學活動有了一定的興趣愛好,這為他們今后的學習打好了堅實的基礎。不過在近兩周的觀察下發(fā)現(xiàn)學前班的孩子們都非常聰明。重新制定計劃,總之,我會時刻牢記“園興我榮”的宗旨,為幼兒的全面發(fā)展,為幼兒園的美好明天不斷努力,讓我們的寶貝在金色搖籃幼兒園里健康、快樂的成長!2019幼兒園學前班教學工作計劃【范文】一、指導思想. 學前班數(shù)學教育的主要任務是教師通過組織幼兒開展多彩的活動來擴展、整理其在生活中獲得的有關數(shù)學方面的經(jīng)驗,掌握粗淺的數(shù)學知識,培養(yǎng)幼兒對數(shù)學的興趣和初步的運用數(shù)學知識認識事物的能力,為入小學學習打好必要的基礎。這月所學內(nèi)容展示給家長)迎接每月的鋼琴考核(3號)七月份:慶祝七月一日黨的生日,(唱歌,舞蹈,游戲等)跟孩子一起開畢業(yè)典禮,(朗誦,唱歌等)重新制定計劃,迎接每月的公開課考核(4號)八月份:慶祝八月一日建軍節(jié),準備迎接教師考核(五項技能考核、語言、美術、舞蹈、鋼琴、公開課1115號)并進行優(yōu)秀教師評選并進行表彰。這月所學內(nèi)容展示給家長)迎接每月的語言考核(4號)四月份:在班級設立種植區(qū),如:小草、菊花、滴水觀音等,讓幼兒每天給植物澆水施肥,讓幼兒觀察種子發(fā)芽觀察植物生長狀況,組織幼兒春游,讓幼兒體會春天的快樂,開展春季運動會,讓家長報名參加讓幼兒體會跟爸爸媽媽在一起游戲的快樂,二十八號制定出家長開放日計劃,29號家長開放(家長會計劃要求:有講稿,有過程,有總結(jié),有反思。全面的發(fā)展,為了自己更好的工作,并在學習工作中得到成長,特制定該計劃,并在計劃實施中不斷修正自己,完善自己,不斷提高作為一名教師應具有的素質(zhì),現(xiàn)將本學期工作計劃如下:二月份:通知小朋友開學,制定班級計劃,學期計劃,月計劃,周計劃,日計劃,做好開學
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