20xx學年度第一學期語文教學總結(jié)-文庫吧資料
2024-10-10 14:26本頁面
【正文】 與者、引導者、合作者,課堂教學是一個動態(tài)生成的過程。教學反思要詳細具體,在學習中,廣泛吸取教改的新鮮空氣,力爭解決課堂教學時間和教學任務(wù)之間的矛盾。備課是一個過程,它需要教師不斷思考,不斷收集資料,不斷創(chuàng)新。要備如何促進學生的全員參與,如何創(chuàng)設(shè)合適的教學情景。備課要突出以人為本的理念,要備教材,更要備學生。主要突出以下工作:精心備課,力爭體現(xiàn)新理念如何用新課程標準指導自己的課堂教學,我需要在備課上下功夫。以前的教學習慣依靠教案教材只是簡單的看看所以很容易忽略教材中的細節(jié)有些知識講解得就不到位。能做到因材施教作業(yè)設(shè)計分層次以滿足不同水平學生的需求。三、教學方面 在教學上我貫徹以學生為主體以教師為指導的教學原則積極參加教育教學改革實踐不斷更新教育教學觀念把先進的教學理念應用于課堂上努力創(chuàng)建和諧高效型課堂。二 出勤方面 一年來我遵守校規(guī)校紀從不遲到、不早退沒有特殊事情從不請
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