20xx中學校長競聘演講稿-文庫吧資料
2024-10-10 14:17本頁面
【正文】 操、衛(wèi)生、學習、自習、紀律等方面每天由學生會、團委干部給每班得分，班里成立考核小組給每個學生得分。學生是我們的服務對象，我們要用心去經(jīng)營這一神圣的事業(yè)。對于教師的備、教、批、輔以及授獎、職稱晉升等方面，要讓數(shù)字說話，平時教師的考勤、業(yè)績等要量化考核，事實面前，公平公開公正。促進教師的自我發(fā)展，提高教師隊伍的整體素養(yǎng)，使他們充分體驗到教育的樂趣，體驗到生命的樂趣，找到教育工作者應有的自信和尊嚴。假如我是中學校長，我首先注重的是對教師的管理，我要尊重和信任教師，尊重教師的人格、尊重教師的工作、尊重教師的合理需要，想方設法去滿足教師的合理需要，做到關心每一個人、關注每一個人的價值和奉獻。當然，歸根到底還是要抓管理，做到管理科學化、數(shù)字化、精細化和人性化。管理和質量是兩個相輔相成的命題。假如我是中學校長，我要牢牢記住兩個詞、四個字：“管理”，“質量”。鎮(zhèn)的基礎教育很好，離市區(qū)比
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