新課標(biāo)教科版3-2選修三15電磁感應(yīng)中的能量轉(zhuǎn)化與守恒word教案1-文庫(kù)吧資料
2024-12-08 07:22本頁(yè)面
【正文】 相當(dāng)于電源內(nèi)部所謂的非靜電力，對(duì)電荷產(chǎn)生作用。 正確答案： AC 點(diǎn)評(píng)：已知感應(yīng)電場(chǎng)方向求原磁通量的變化情況的基本思路是： [來(lái)源 :學(xué) |科 |網(wǎng) Z|X|X|K] 感應(yīng) 電場(chǎng)的方向 感應(yīng)磁場(chǎng)的方向 磁通量的變化情況 感生電動(dòng)勢(shì)的產(chǎn)生 由感應(yīng)電場(chǎng)使導(dǎo)體產(chǎn)生的電動(dòng)勢(shì)叫做感生電動(dòng)勢(shì)，感生電動(dòng)勢(shì)在電路中的作用就是充當(dāng)電源，其電路是內(nèi)電路，當(dāng)它和外電路連接后就會(huì)對(duì)外電路供電。 （ 3）感生電場(chǎng)方向判斷：右手螺旋定則。 感生電動(dòng)勢(shì) （ 1）產(chǎn)生：磁場(chǎng)變化時(shí)會(huì)在空間激發(fā)電場(chǎng)，閉合導(dǎo)體中的自由電子在電場(chǎng)力的作用下定向運(yùn)動(dòng)，產(chǎn)生感應(yīng)電流，即產(chǎn)生了感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)。 感應(yīng)電場(chǎng)是產(chǎn)生感應(yīng)電流或感應(yīng)電動(dòng)勢(shì) 的原因，感應(yīng)電場(chǎng)的方向也可以由楞次定律來(lái)判斷。 感應(yīng)電場(chǎng) [來(lái)源 :學(xué) .科 .網(wǎng) ] 19 世紀(jì) 60 年代，英國(guó)物理學(xué)家麥克斯韋在他的電磁場(chǎng)理論中指出，變化的磁場(chǎng)會(huì)在周?chē)臻g激發(fā)一種電場(chǎng)，我們把這種電場(chǎng)叫做感應(yīng)電場(chǎng)。 二、引入新課 在電磁感應(yīng)現(xiàn)象中，由于引起磁通量的變化的原因不同感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)產(chǎn)生的機(jī)理也不同，本節(jié)課我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)產(chǎn)生的機(jī)理。 【 教學(xué)方法 】 類(lèi)比 法、練習(xí)法 【 教具準(zhǔn)備 】 多媒體課件 【 教學(xué)過(guò)程 】 一、復(fù)習(xí)提問(wèn)： 法拉第電磁感應(yīng)定律的內(nèi)容是什么？數(shù)學(xué)表達(dá)式是什 么？ 答：感應(yīng) 電動(dòng)勢(shì)的大小與磁通量的變化率成正比，即 E=t???。 【 教學(xué)重點(diǎn) 】感生電動(dòng)勢(shì)和動(dòng)生電動(dòng)勢(shì)。 K] 過(guò)程與方法 通過(guò) 探 究感生電動(dòng)勢(shì)和動(dòng)生電動(dòng)勢(shì)產(chǎn)生的原因 ，培養(yǎng)學(xué)生 對(duì)知識(shí)的理解和邏輯推理能力 。 X?？?。 （ 3）、 能用動(dòng)生電動(dòng)勢(shì)和感生電動(dòng)勢(shì)的公式進(jìn)行分析和計(jì)算。 電磁感應(yīng)中的能量轉(zhuǎn)化與守恒 教案 【 教學(xué)目標(biāo) 】 知識(shí)與技能 ： [來(lái)源 :Zx x m ] （ 1）、 了解感生電動(dòng)勢(shì)和動(dòng)生電 動(dòng)勢(shì)的概念及不同 。 [
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