【摘要】第二章《平行線與相交線》第1-3水平測試B一、選擇題,則這個角是()°°°∠1和∠2是同位角的是()A.(1)、(2)、(3)B.(2)、(3)、(4)C.(3)、(4)、(5)
2024-11-23 08:30
【摘要】相交線、平行線復習測試題(本卷共100分,45分鐘完成)題號一二三合計得分一、填空(每小題4分,共40分)1、一個角的余角是30o,則這個角的大小是.2、一個角與它的補角之差是20o,則這個角的大小是.3、如圖①,如果∠
2024-12-08 12:54
【摘要】第二章相交線與平行線單元檢測一、選擇題1.同一平面內(nèi)的三條直線a,b,c,若a⊥b,b∥c,則a與c().A.平行B.垂直C.相交D.重合2.尺規(guī)作圖所用的作圖工具是指().A.刻度尺和圓規(guī)B.不帶刻度的直尺和圓規(guī)C.刻度尺D.圓規(guī)3.∠α與∠β互
2024-11-23 06:04
【摘要】潘家灣民族中學2021~2021七年級(下)數(shù)學《平行線與相交線》單元測試題班級姓名學號得分一、填空題(每題3分,共30分)1、若∠AOB=65015’,則它的余角是_________,它的補角是________.2、若∠α與
2024-12-11 03:07
【摘要】相交線與平行線一、選擇題(共22小題)1.(2021?呼和浩特)如圖,已知∠1=70°,如果CD∥BE,那么∠B的度數(shù)為()A.70°B.100°C.110°D.120°2.(2021?永州)如圖,下列條件中能判定直線l1∥l2的是()
2024-12-08 05:19
【摘要】相交線與平行線1.兩直線相交所成的四個角中,有一條公共邊,它們的另一邊互為反向延長線,具有這種關系的兩個角,互為_____________.2.兩直線相交所成的四個角中,有一個公共頂點,并且一個角的兩邊分別是另一個角兩邊的反向延長線,具有這種關系的兩個角,互為:_______________.3.兩直線相交所成的四個角中,如果有一個角是直
2024-12-08 12:57
【摘要】相交線與平行線復習課一、知識結構圖二、基本知識提煉整理(一)主要概念1、鄰補角:有一條公共邊,另一邊互為反向延長線的兩個角,叫做互為鄰補角。2、對頂角:一個角的兩邊分別為另一個角兩邊的反向延長線,這樣的兩個角叫做對頂角。3、垂線:兩條直線相交所成四個角中,如果有一個角是直角,我們就說這兩條直線互相垂直,其中一條
2024-11-23 00:40
【摘要】北師大版七年級下學期第二章《平行線與相交線》復習測試題一.認真選一選,你一定能行?。款}3分,共30分)1.如圖,∠1=∠2,則下列結論一定成立的是( ?。.AB∥CD B.AD∥BC C.∠B=∠D D.∠3=∠4,,則的度數(shù)等于().A.B.C.D.( ?。┎糠??! .4 B.5 C.6 D.74.在
2025-01-20 17:22
【摘要】26/26
2025-07-02 09:51
【摘要】北師大版七年級數(shù)學下第二章平行線和相交線備課人:陳德玉課題余角與補角課型新授課時1教學目標1、經(jīng)歷觀察、操作、推理、交流等過程,進一步發(fā)展空間觀念、推理能力和有條理表達的能力。2、在具體
【摘要】~臺球桌面上的角、探索直線平行的條件、平行線的特征、用尺規(guī)作線段和角班級:_______姓名:_______得分:_______發(fā)展性評語:___________一、請準確填空(每小題3分,共24分)∠α是它的余角的2倍,則∠α=________.答案:60°1所示,AB與CD相交于點
2024-12-08 23:36
【摘要】相交線與平行線一、選擇題(共28小題)1.(2021?河池)如圖,直線l1∥l2,∠1=55°,∠2=65°,則∠3為()A.50°B.55°C.60°D.65°2.(2021?百色)如圖,已知AB∥CD,∠1=62°
2024-12-13 15:37
【摘要】七年級(下)第二章《平行線與相交線》單元測試題(滿分:100分時間:100分鐘)望遠中學命題人:湯艷華姓名班級得分一、填空題(每題3分,共24分)1、若,則它的余角是_________,它的補角是
2024-11-23 06:27
【摘要】第二章平行線與相交線單元測試題一、填空(7×3)1.如圖,已知CB=4,DB=7,D是AC的中點,則AC=_________.2.時鐘的時針和分針在2時30分時,所成的角度是_____度.3.如圖1,CB⊥AB,∠C
2024-11-23 14:25
【摘要】第二章平行線與相交線制作:裴曉偉熟練且能正確運用兩直線平行的條件兩直線平行的特征相交線平行線相交線與平行線互為余角互為補角對頂角直線平行的條件直線平行的特征
2024-10-22 19:34