【摘要】?美國參聯(lián)會主席布萊德雷說過:“在錯誤的時間、錯誤的地點,和錯誤的敵人打了一場錯誤的戰(zhàn)爭。”那么這場戰(zhàn)爭是A、朝鮮戰(zhàn)爭B、越南戰(zhàn)爭C、第二次世界大戰(zhàn)D、伊拉克戰(zhàn)爭?中朝軍民并肩作戰(zhàn),最終取得了反侵略戰(zhàn)爭的勝利,朝鮮戰(zhàn)爭結束的標志是:A、上甘嶺戰(zhàn)役的勝利B、“聯(lián)合國軍”退回到“三八線”附近
2024-11-26 18:22
【摘要】歷史上的三次土地改革土地革命時期:革命根據(jù)地解放戰(zhàn)爭時期:解放區(qū)建國后(50年至52年):新解放區(qū)中國共產黨在各個時期的土地政策時期內容作用土地革命時期(1928年~1931年)沒收地主土地給農民,廢除封建土地制度翻身農民熱烈參
2024-12-16 01:48
【摘要】第3課土地改革沙溪中學白玉梅本課知識點一、土地改革的必要性二、《中華人民共和國土地改革法》的公布三、土地改革的開展及完成四、土地改革的歷史意義一、土地改革的必要性(原因)2、新中國成立時,占全國三億多的新解放區(qū),還沒有進行土地改革,農民迫切要求得到土地。
2024-12-08 07:01
【摘要】執(zhí)教人翟乃婷備課時間NO.3課題第3課土地改革課型新授學習目標土地改革的必要性,土地改革的開展及基本完成《中華人民共和國土地改革法》的公布,土地改革的歷史意義重點《中華人民共和國土地改革法》的公布難點土地改革的必要性及其歷史意義
2024-12-10 09:05
【摘要】人教版八年級歷史下冊教案第3課土地改革教學目標基礎知識[了解土地改革的必要性,土地改革的開展及基本完成掌握《中華人民共和國土地改革法》的公布,土地改革的歷史意義能力訓練過程方法整理資料形成概念收集整理課本圖片、歷史網(wǎng)站、文學作品、鄉(xiāng)土教材等課程資源中有關土地改革的信息,形成
2024-12-17 07:13
【摘要】特點:開展及完成:結果原因:土改意義:開始:內容:《中華人民共和國土地改革法》頒布后1950年冬廢除地主階級封建剝削的土地所有制,實行農民的土地所有制。采取保存富農經(jīng)濟,政治上中立富農的政策。(原因)到1952年底,除部分少數(shù)民族地區(qū)外,全國大陸基本上完成了土地改革。
2024-12-16 11:18
【摘要】第三課土地改革課堂練習選擇題1、1949年——1953年,新中國在鞏固新生政權方而取得的成就有()①抗美援朝戰(zhàn)爭的勝利②建立起社會主義的基本制度③大陸基本完成土地改革④提前完成第一個五年計劃A.①②B.③④C.①③D.②④2、下列對我國1950~1952年土地改革運
2024-12-11 10:20
【摘要】第3課土地改革學習目標:?知道土地改革的必要性?知道土地改革的歷史意義學法指導:土改的歷史意義可以用“三農”來加以理解和記憶。“三農”分別是“農村、農業(yè)、農民”自主學習:思考下列問題(5分鐘)
2025-05-18 07:52
【摘要】對內改革農村城市家庭聯(lián)產承包責任制國有企業(yè)改革一九七九年,那是一個春天,有一位老人在中國的南海邊畫了一個圈,神話般地崛起座座城,奇跡般地聚起座座金山?!D蠈ν忾_放經(jīng)濟特區(qū)深圳沿海開放城市內地沿海經(jīng)
2025-01-19 14:16
【摘要】我們唱著東方紅,當家做主站起來,我們講著春天的故事,改革開放富起來。繼往開來的領路人,帶領我們走進那新時代,高舉旗幟開創(chuàng)未來。走進新時代回顧:改革開放的決策是在什么時候做出的?1978年十一屆三中全會上作出了改革開放的偉大決策.第9課改革開放閱讀教材P42頁,思考以下問題的?
2024-12-08 07:00
【摘要】第九課改革開放頭遍哨子不買賬,二遍哨子伸頭望,三遍哨子慢慢晃?!嗣窆鐣r期流行于農村的順口溜日日窩窩頭,月月難見面(白面),三月吃頓肉,樂得賽過年?!叭嗣窆纭斌w制存在著什么樣的端弊?你有什么解決之策嗎?政社合一,集中勞動,吃大鍋飯缺少自主權積極性不高
2024-11-26 21:37
【摘要】紀錄片學習目標:1、知識目標:了解和掌握黨的十一屆三中全會的重大決策;家庭聯(lián)產承包責任制;鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)迅速發(fā)展;深圳等經(jīng)濟特區(qū)的建立;對外開放新格局的形成;國有企業(yè)的改革。2、情感態(tài)度和價值觀:通過本課學習,培養(yǎng)學生熱愛黨、熱愛國家的自豪感,堅信黨在社會主義建設新時期決策的英明偉大。本課重點:我國農村和城市的經(jīng)濟體制改革、經(jīng)
2024-11-27 11:27
【摘要】第十九課一、科教興國的奠基工程思考1:右圖是鄧小平同志為北京景山學校的“三個面向”的題詞,請談談這個題詞對中國教育事業(yè)發(fā)展的重要作用。(一)基礎教育六十年代的某校今天的花園式的校園寬敞明亮的多媒體教室思考2:通過以上幾張圖片,你能得出什么結論?
【摘要】第9課改革開放改革家庭聯(lián)產承包責任制國有企業(yè)改革農村:城市:開放深圳等經(jīng)濟特區(qū)的建立開放的格局家庭聯(lián)產承包責任制1、農村改革前的情況如何?有何弊端?缺少自主權積極性不高集中勞動,吃大鍋飯2、農村改革的嘗試:分田到戶,自負盈虧第一個吃螃蟹者:安徽鳳陽
【摘要】1.“文化大革命”發(fā)生的根本原因、時間及開始的標志?復習鞏固“左傾”錯誤擴大化;1966年;中央發(fā)出“文革”通知2月,老一輩革命家對“文革”的批評被江青等人誣為什么?“二月逆流”?1971年9月13日?周恩來、朱德、毛澤東5.“文化大革命”結束的時間、標志?1976年10月;粉碎江