20xx小學四年級班主任工作計劃總結-文庫吧資料
2024-10-10 14:02本頁面
【正文】 成良好的“你追我趕”的學習氛圍。通過平時的觀察與檢查學生的書面作業(yè)，了解學生的學習態(tài)度和進度，并積極與各任課教師溝通。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會很快被制止，學風、班風就可以達到鞏固的目的。為此，在本學期我把培養(yǎng)良好的班風放在了班級工作的首位。一個優(yōu)秀的班集體還應該有良好的班風，正確的輿論。班干部定期輪換，讓更多的學生有得到鍛煉的機會，同時也培養(yǎng)了學生既能當領導，又能被領導的適應能力。讓學生初步學習自己管理自己。為達到這個目標。使每個學生都能深切的感受到我對他們的愛。班集體中總有一些比較特殊的學生，他們或是學習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。形成一種積極向上的學習風氣,使學生爭做品學兼優(yōu)好少年.(一). 做學生的知心朋友,在學習生活之中,做到細致入微
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