20xx小學(xué)教師師德師風(fēng)演講稿-文庫吧資料
2024-10-10 14:02本頁面
【正文】 地教他們，課下，我也很耐心地幫助他們。該怎樣敘述我這一次的放棄呢?這是幾個(gè)八九歲的孩子，因?yàn)榉N種原因，對課堂，他們麻木了，疲倦了，不為所動(dòng)了。不能讓學(xué)生在心中留有陰影，讓他們帶著對老師誠信的否定成長，后果是極難想象的。這一次的放棄，給我的觸動(dòng)很深：我們對學(xué)生，在付諸關(guān)愛的時(shí)候，還要重承諾，講誠信。當(dāng)我告訴他們只能有幾個(gè)同學(xué)參加時(shí)，平時(shí)錘煉了千百遍的孩子，在我面前哭成了淚人，他們的委屈和不滿，無處訴說。故事之二：被動(dòng)的放棄記得那是前年我?guī)迥昙墪r(shí)，為了激勵(lì)每個(gè)孩子學(xué)習(xí)興趣，學(xué)校準(zhǔn)備一次數(shù)學(xué)競賽，可由于后來各種原因，只能挑選幾個(gè)同學(xué)參加，而班里大部分同學(xué)都做了精心準(zhǔn)備。那次討論后，那群孩子的語句，引發(fā)了我做教師的最初的原則：不要輕言放棄學(xué)生。該不該放棄?我將自己的問題，拋給了我關(guān)愛的學(xué)生，他們分為正反兩方進(jìn)行辯論。作為教師，作為熱愛教育、關(guān)愛孩子的教師來說，我不能放任自己的行為。所以，對個(gè)別極差生的放棄，也是情有可原的。當(dāng)時(shí)我剛帶數(shù)學(xué)，班里有幾個(gè)孩子天天沒作業(yè)，家長也不關(guān)心，我心
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1