小班端午節(jié)主題活動(dòng)-文庫(kù)吧資料
2024-10-10 11:59本頁(yè)面
【正文】 備：小盒、油泥、裝綠豆糕的塑料盒、各種玩具等輔助材料?；顒?dòng)三：綠豆糕主要涉及領(lǐng)域：藝術(shù)活動(dòng)目標(biāo)：1．嘗試用油泥自制“綠豆糕”，感受做做、玩玩的快樂(lè)。(1)探索剝粽子的方法?！镏笇?dǎo)語(yǔ)：包粽子需要哪些材料呢?怎么包?(2)觀察老師包粽子、煮粽子的過(guò)程。★指導(dǎo)語(yǔ)：粽子是什么樣子的?聞起來(lái)有什么味道?3．觀察包粽子的材料，了解粽子的制作過(guò)程?；顒?dòng)過(guò)程：1．觀察粽子，知道粽子是端午節(jié)的節(jié)日食品，激發(fā)活動(dòng)興趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1．粽葉、糯米、棉線?！镏笇?dǎo)語(yǔ)：①你看到了什么?②幼兒園里為什么要掛這些東西?活動(dòng)二：好吃的粽子主要涉及領(lǐng)域：科學(xué)活動(dòng)目標(biāo)：1．知道粽子是端午節(jié)的節(jié)日食品，通過(guò)觀察，了解粽子是由粽葉、糯米等包成的。2．參觀園內(nèi)環(huán)境，自由交流、講述與端午相關(guān)的物品。活動(dòng)準(zhǔn)備：園內(nèi)布置的端午節(jié)的環(huán)境。(5)家長(zhǎng)園地：介紹主題活動(dòng)中須請(qǐng)家長(zhǎng)配合的內(nèi)容、主題活動(dòng)進(jìn)展情況等 資源利用(1)請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助幼兒進(jìn)行相關(guān)資料的調(diào)查及收集，豐富幼兒的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)；(2)請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園參加活動(dòng)，和老師、幼兒共同感受節(jié)日做做、玩玩、嘗嘗的快樂(lè)；(3)在本地組織“賽龍舟”活動(dòng)時(shí)，組織師幼前往參觀并攝像五、主要教育活動(dòng)方案(一)小班活動(dòng)一：參觀端午節(jié)的環(huán)境主要涉及領(lǐng)域：社會(huì)活動(dòng)目標(biāo)：1．通過(guò)參觀園內(nèi)環(huán)境，感受節(jié)日氛圍。⑤端午節(jié)有許多傳說(shuō)、故事、兒歌，如：有關(guān)屈原的傳說(shuō)等。③端午節(jié)有賽龍舟的習(xí)俗。②端午節(jié)有吃五黃、掛五端以驅(qū)毒避蟲的習(xí)俗。慶祝中國(guó)端午節(jié)的到來(lái)，讓幼兒深刻體會(huì)到中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的氣息。傳統(tǒng)節(jié)日是中國(guó)傳統(tǒng)文化的代表，是中華民族智慧的結(jié)晶，也是無(wú)形“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”，因此更容易在淡化的過(guò)程的喪失，現(xiàn)在人們之所以覺(jué)得過(guò)節(jié)越來(lái)越?jīng)]意思，就是因?yàn)閭鹘y(tǒng)的內(nèi)容越來(lái)越少，而承載著傳統(tǒng)的文化載體也漸漸在人們眼前消失，所以在幼兒園開(kāi)展端午節(jié)主題活動(dòng)很有必要?；顒?dòng)延伸告訴小朋友回家和爸爸媽媽一起包粽子吃，并給爸爸媽媽講述端午節(jié)的由來(lái)，度過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的端午節(jié)。這兒端陽(yáng)，那兒端陽(yáng)。艾葉香，香滿堂。吃粽子，灑白糖。五月五，是端陽(yáng)。謝謝小朋友們。結(jié)束部分老師總結(jié)：哇，小朋友
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