20xx年幼兒園教學工作計劃表格-文庫吧資料
2024-10-10 11:28本頁面
【正文】 本組成員進行集體備課、“一課三研”和分組教研等活動，讓教研組成為教師提高業(yè)務水平的重要陣地。教師不少于15節(jié)，學期末進行聽課記錄匯展。教研組進行面對面、一對一指導，引領教師轉(zhuǎn)變教育觀念和教育行為，幫助教師解決教學中的問題和困惑。由本學期教研領導，深入班級隨堂聽課、檢查教案，了解教師書寫教案和執(zhí)教情況。實行隨機查課，“推門聽課”的制度，督促教師備好課，上好課，提高教育教學質(zhì)量。要求教師嚴格執(zhí)行幼兒園一日生活流程，建立科學、良好的一日生活常規(guī)，認真?zhèn)湔n、按時開展晨間活動、做操和上課，按時開展活動區(qū)活動和戶外體育活動。在全園營造一種互幫互學、共同進步的氛圍，使青年教師盡快成長，為幼兒園的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎。舉行師徒結對之青年教師優(yōu)質(zhì)課評選活動，師傅指導徒弟積極參加并上好優(yōu)質(zhì)課。本學期在全園范圍內(nèi)開展第一屆青年教師拜師結對活動，要求三年以下教齡教師拜有經(jīng)驗的教師為師，制定結對計劃，開展帶教指導活動，師徒共同成長。要求每月開展的學習培訓活動要有學習筆記。進一步學習《36歲幼兒教育指南》和《幼兒園教育指導綱要》，對,《指南》《綱要》進行深入理解、積極探索、切實落到實處。舉行形式多樣的主題活動、家長活動，深化家園共育工作。建立一支成熟型、研究型教師隊伍。開展園本教研
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1