20xx年數(shù)學教學工作總結-文庫吧資料
2024-10-10 06:10本頁面
【正文】 通”的最佳時刻。好方法。還有的學生通過把正方形的紙沿對角線對折，變成兩個完全一樣的三角形，因為正方形有4個直角，是360176。比如上例新授部分，在板書課題后，接著又讓全班學生動手做一個實驗：分別把各自手里的三個三角形(銳角、鈍角、直角三角形)的三個角剪下，再分別把每個三角形的三個角拼在一起，并言之有趣地激勵學生：看誰最先發(fā)現(xiàn)其中的“奧秘”；看誰能爭取到向大家作“實驗成功的報告”。二、授中激趣開講生趣僅作為導入新課的“引子”，那成功之路，至多只行了一半。一開始，有幾位同學還不服氣，認為可能是巧合，又舉例說了幾個，都被我一
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