20xx年秋季幼兒園年度工作計劃與20xx年秋季幼兒園教學(xué)園長工作計劃范文匯編-文庫吧資料
2024-10-10 02:01本頁面
【正文】 特長的教師。三、主要工作任務(wù)和內(nèi)容：(一)培訓(xùn)工作：組織教師走出去參加學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，不斷獲取幼教新信息，并在實踐中不斷探索科學(xué)管理的方式方法，提高管理水平。幼兒：根據(jù)縣教育局東教基13號《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)幼兒園辦學(xué)行為的意見》文件精神，我園小班人數(shù)超過30人，故分成2個班級。保育員3名，其中2名有工作經(jīng)驗，一名為新增人員，無經(jīng)驗。二、園況分析教職工：本園新加入教師2名，保育員1名。做好家長問卷調(diào)查工作，針對家長意見或建議不斷改進(jìn)工作方法，使幼兒園工作的服務(wù)更體貼，收效更大2018年秋季幼兒園教學(xué)園長工作計劃范文一、指導(dǎo)思想堅持“用愛養(yǎng)育，用心教育”的辦園理念，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，樹立新的教育理念，提高教師素質(zhì)，對幼兒園進(jìn)行科學(xué)的管理，使幼兒園各項工作走上制度化、規(guī)范化，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。為幫助幼兒家長了解幼兒園的教育特點，開展形式多樣的家長學(xué)?；顒?。豐富家園聯(lián)系欄，及時張貼本周教學(xué)安排表，宣傳家教知識，向家長介紹一周工作重點及需要家長配合的事項，爭取家園社區(qū)資源的有效利用。家園社區(qū)工作加大宣傳力度，塑造良好形象。借助教研活動進(jìn)行探討、對話、觀摩、研究等多種形式的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，繼續(xù)進(jìn)行對新《綱要》的領(lǐng)會、貫徹，組織教師結(jié)合自身實踐進(jìn)行反思總結(jié)，開展研究性、探討性、常規(guī)性教育實踐活動，促進(jìn)教師教育觀念的更新。嘗試開展《幼小銜接課程方案》實施的研究，進(jìn)一步突出辦園特色，體現(xiàn)創(chuàng)造性活動課程，探討園本課程的改革。發(fā)揮本園的優(yōu)勢，關(guān)注幼小銜接。以“綠色教育”為特色，體現(xiàn)綠色辦園理念，全面啟動特色教學(xué)活動，在幼兒園開展的各項活動中，注意幼兒環(huán)保素質(zhì)的培養(yǎng)，通過開展豐富有趣的戶外活動引導(dǎo)幼兒掌握各種技能，并及時地向社會、家長反饋幼兒教育成果。要求教師堅持點名制度和交接班制度，并針對幼兒年齡特點、班級實際情況制定確實可行的班級工作計劃及一日活動常規(guī)，不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動的能力。 ● 以互動為主線，強(qiáng)調(diào)師生互動，讓墻面會說話。 ③創(chuàng)設(shè)體現(xiàn)園本特色的活動環(huán)境，使環(huán)境具有以下的特點： ● 以嘗試為主線，突出嘗試精神，體現(xiàn)班級亮點。②抓好常規(guī)教學(xué)工作，通過檢查各班環(huán)境情況、看教學(xué)反饋等措施，了解熟悉各班教學(xué)實際情況。每學(xué)期開展１－２次主題環(huán)境與區(qū)角創(chuàng)設(shè)評比活動。發(fā)揮集體的智慧，設(shè)置和投放符合幼兒年齡特點的活動角和材料。開展“一課三研”、“一課多研”活動，每位老師每周必須聽課一節(jié)，園長每周聽課三節(jié)，聽課后及時評課。組織教師研究教材，科學(xué)合理制定各項教學(xué)、活動計劃，注重教材的分析把握，教學(xué)活動的前期準(zhǔn)備。認(rèn)真鉆研教材，探索好的教學(xué)方法和教學(xué)經(jīng)驗，開展優(yōu)秀教學(xué)活動評選等，通過活動的開展，優(yōu)化教學(xué)活動組織，扎實搞好教學(xué)。落實新《綱要》，學(xué)習(xí)新《綱要》，并寫好學(xué)習(xí)筆記。讓幼兒吃得開心、讓家長放心。培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，除了作好日常生活中的養(yǎng)成教育外，有計劃有主題地開展健康教育活動，如保護(hù)視力、保護(hù)牙齒、消防安全模擬演練等等。做好環(huán)境衛(wèi)生清潔工作和幼兒活動室的通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣流通，保證幼兒健康成長。定期為幼兒家長開展衛(wèi)生保健知識講座，定期出衛(wèi)生知識專欄，向家長介紹衛(wèi)
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