【摘要】《芽的發(fā)育與整枝打杈》(說(shuō)課)說(shuō)課的內(nèi)容一、說(shuō)教材二、說(shuō)教法三、說(shuō)學(xué)法四、說(shuō)教學(xué)過(guò)程五、說(shuō)板書(shū)設(shè)計(jì)一、說(shuō)教材1、說(shuō)教材地位與作用:《芽的發(fā)育與整枝打杈》是河北版八年級(jí)生物上冊(cè)第三單元第三章的內(nèi)容。本章內(nèi)容主要包括枝條上芽的類型、葉芽的結(jié)構(gòu)以及芽和枝條之間的生長(zhǎng)發(fā)育關(guān)系等。該章內(nèi)容在本單元教學(xué)中
2024-12-16 11:05
【摘要】第三章芽的發(fā)育與整枝打杈習(xí)題精選1.按著生位置的不同,芽可分為()A.葉芽和花芽B.頂芽和側(cè)芽C.葉芽和混合芽D.側(cè)芽和花芽2.葉芽的生長(zhǎng)點(diǎn)的作用是()A.長(zhǎng)出側(cè)芽B.長(zhǎng)出幼葉C.使芽軸不斷伸長(zhǎng)D.發(fā)育成莖3.下列關(guān)于頂芽的敘述,錯(cuò)誤的是()A.頂芽只長(zhǎng)在主干的
2024-11-23 23:40
【摘要】種子的萌發(fā)自身?xiàng)l件環(huán)境條件種子的大小種子的飽滿程度水分空氣種子的形狀溫度影響種子萌發(fā)的因素種子的萌發(fā)產(chǎn)生的幼苗怎么會(huì)長(zhǎng)成枝葉茂盛的植物體呢?這與芽的發(fā)育有關(guān)頂芽側(cè)芽芽是未發(fā)育的莖葉或花。在事宜的條件下(氣溫適宜、水分和
2024-11-19 02:11
【摘要】第一章細(xì)菌的控制和利用一細(xì)菌的外部形態(tài)球菌桿菌螺旋菌十分微?。ㄓ酶弑讹@微鏡觀察);肺炎雙球菌枯草桿菌、結(jié)核桿菌霍亂弧菌單細(xì)胞二、細(xì)菌的結(jié)構(gòu)莢膜:保護(hù)、營(yíng)養(yǎng)細(xì)胞壁細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)擬核:DNA集中區(qū);沒(méi)有成形的細(xì)胞核鞭毛:在水中游動(dòng)細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)細(xì)
2024-12-05 22:58
【摘要】種子的萌發(fā)自身?xiàng)l件環(huán)境條件種子的大小種子的飽滿程度水分空氣種子的形狀溫度影響種子萌發(fā)的因素種子的萌發(fā)產(chǎn)生的幼苗怎么會(huì)長(zhǎng)成枝葉茂盛的植物體呢?這與芽的發(fā)育有關(guān)頂芽側(cè)芽芽是未發(fā)育的莖葉或花。在事宜的條件下(氣溫適宜、水
2024-11-20 02:27
【摘要】冀教版數(shù)學(xué)八年級(jí)(上)圖形與坐標(biāo)(1)利用平面直角坐標(biāo)系的知識(shí),用坐標(biāo)表示各個(gè)景點(diǎn)的位置:假山游樂(lè)場(chǎng)猴山蛇館兩棲館孔雀園思考:同一個(gè)點(diǎn)在不同的坐標(biāo)系中,坐標(biāo)相同嗎?問(wèn)題探究一描述圖形上點(diǎn)的坐標(biāo),可以建立不同的坐標(biāo)系嗎?自學(xué)第139頁(yè)的內(nèi)容,想一想:1、課本
2024-12-16 11:08
【摘要】?真菌的控制和利用酵母菌和霉菌東光縣第三中學(xué)耿春艷酵母菌和霉菌都是個(gè)體微小的真菌。酵母菌的結(jié)構(gòu)模式圖酵母菌是單細(xì)胞個(gè)體,呈卵形。它具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和成形的細(xì)胞核,細(xì)胞質(zhì)里有明顯的液泡。在環(huán)境適宜時(shí),成熟的酵母菌細(xì)胞向外生出突起,叫做芽體。芽體逐漸長(zhǎng)大,
2024-12-05 23:07
【摘要】的關(guān)系駛向勝利的彼岸?必然事件,不可能事件,不確定事件,可能性?請(qǐng)你分別舉出例子予以說(shuō)明.?必然事件?不可能事件?可能性人們通常用1(或100%)來(lái)表示必然事件發(fā)生的可能性,用0表示不可能事件發(fā)生的可能性.回顧與思考10
2024-12-08 11:09
【摘要】生活在陸地上的動(dòng)物落入水中會(huì)淹死,而生活在水中的動(dòng)物一旦離開(kāi)水也會(huì)很快死亡。這是為什么?怎樣才能解開(kāi)其中的奧秘呢?生命活動(dòng)需要能量,能量是通過(guò)呼吸作用來(lái)獲得的,自然界的動(dòng)物呼吸的方式多種多樣,了解動(dòng)物的生活習(xí)性,使我們能更好地保護(hù)動(dòng)物。動(dòng)物名稱呼吸器官呼吸方式魚(yú)鰓鰓呼吸草履蟲(chóng)體表體表呼吸蝗蟲(chóng)氣管
2024-11-26 17:49
【摘要】鳥(niǎo)類的生殖和發(fā)育是不是所有的雞蛋都能孵出小雞?為什么?只有受精卵才能孵出小雞。鳥(niǎo)類的受精方式:體內(nèi)受精取一枚生雞蛋,用鑷子從雞蛋鈍圓的一端,輕輕將蛋殼敲開(kāi),剝?nèi)ゲ糠值皻?,可以看到薄膜狀的結(jié)構(gòu),仔細(xì)觀察薄膜有幾層。用鑷子將薄膜撕開(kāi),將蛋清、蛋黃倒入潔凈的培養(yǎng)皿中,觀察雞卵的各部分結(jié)構(gòu)。雞卵
2024-11-30 21:09
【摘要】定州市興華西路中學(xué)八年級(jí)生物師生共用“學(xué)講稿”細(xì)菌的控制和利用課型:學(xué)?練班級(jí):___姓名:_______【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.知識(shí)與技能:1)描述細(xì)菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)。2)舉例說(shuō)明細(xì)菌的生活特點(diǎn),如營(yíng)養(yǎng)方式和呼吸類型等。3)舉例細(xì)菌對(duì)人類的益處,說(shuō)出細(xì)菌的危害及其預(yù)防措施。2.過(guò)
2024-12-17 08:51
【摘要】背景革命團(tuán)體、政黨的建立創(chuàng)辦興中會(huì)時(shí)間:地點(diǎn):性質(zhì):奮斗目標(biāo):1894年檀香山中國(guó)第一個(gè)資產(chǎn)階級(jí)革命團(tuán)體1894年興中會(huì)成立推翻清朝統(tǒng)治,建立資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)。背景成立時(shí)間名稱主要成員領(lǐng)導(dǎo)人1894興中會(huì)華僑和會(huì)黨孫中山1904華興會(huì)留學(xué)生和學(xué)
2024-12-16 11:09
【摘要】,猜想分式除以的結(jié)果.badca,b,c,d的數(shù)值并代入,以驗(yàn)證你的猜想.分式的除法法則分式除以分式,把除式的分子、分母顛倒位置后,與被除式相乘.bdbcbcacadad???例3計(jì)算25(1)24yyxx?2263(2).24
【摘要】福清三華學(xué)校胡應(yīng)其時(shí)間:1924年內(nèi)容:允許共產(chǎn)黨員以個(gè)人身份加入國(guó)民黨結(jié)果:國(guó)共兩黨實(shí)現(xiàn)第一次合作,革命統(tǒng)一戰(zhàn)線形成國(guó)民黨一大的召開(kāi)北伐戰(zhàn)爭(zhēng)1、北伐先鋒:2、開(kāi)始時(shí)間:5、對(duì)象:6、主要戰(zhàn)場(chǎng):7、主要戰(zhàn)役:8、北伐勝利進(jìn)軍的原因:葉挺獨(dú)立團(tuán)1926年7月
2024-12-08 03:24
【摘要】分式(一)冀教版八年級(jí)(上)三維目標(biāo)?知識(shí)與技能:了解分式的概念,掌握分式的基本性質(zhì).?過(guò)程與方法:用類比的方法探索分式及分式的基本性質(zhì),由除法運(yùn)算探索分式有意義,無(wú)意義,值為零.?情感態(tài)度與價(jià)值觀:經(jīng)歷本節(jié)知識(shí)的學(xué)習(xí),使學(xué)生體會(huì)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心,學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)交流,深刻體會(huì)類比的數(shù)學(xué)思想在解決數(shù)學(xué)問(wèn)題