滬科版物理九年級(jí)134串聯(lián)和并聯(lián)電路的電流word教案8-文庫(kù)吧資料
2024-12-08 03:11本頁(yè)面
【正文】 小組 1：我們猜想串聯(lián)電路電流處處相等。 三、串聯(lián)、并聯(lián)電路中電流的關(guān)系 情景設(shè)置、激智啟疑 ［教師演示］ 把任意兩個(gè)燈泡串聯(lián)起來(lái)接到電源上，閉合開(kāi)關(guān)，燈泡就會(huì)發(fā)光。 在 1 題基礎(chǔ)上變形：若接“ +”、“ ”兩接線柱，電 流表的讀數(shù)為，指針位置不變，接“ +”、“ 3”兩接線柱，電流表的讀數(shù)為 。 ④ 絕對(duì)不允許不經(jīng)過(guò)用電器而把電流表直接 連到電源的兩極上。 同時(shí)觀察電流表指針偏轉(zhuǎn)情況，引 導(dǎo)學(xué)生分析其原因： （ 1） 指針不偏轉(zhuǎn)：可能電路有斷開(kāi)的地方； （ 2） 指針偏轉(zhuǎn)過(guò)激，超過(guò)滿刻度又被彈回：說(shuō)明量程選小了； （ 3） 指針偏轉(zhuǎn)很?。赫f(shuō)明量程選大了； （ 4） 指針?lè)捶较蚱D(zhuǎn)：接線柱接反了。（說(shuō)明不這樣做的后果，引起同學(xué) 注意） ③ 被測(cè)電流不要超過(guò)電流表的量程。） 電流表的使用規(guī)則： ① 電流表要串聯(lián)在被測(cè)電路中。 （ 3） 學(xué)生電流表有 兩個(gè)量程：量程 3A時(shí)最小刻度 ， 量程 ，最小刻度是 。 ［教師小結(jié)］ 電流表的示數(shù) （ 1） 使用前，先要觀察：確認(rèn)是 否是 電流表；零刻線位置，量程 ， 最小刻度值。 使用電流表之前，先要了解電流表。如有學(xué)生實(shí) 驗(yàn)用的電流表和教學(xué)演示用的電流表。而 測(cè)量電流有專(zhuān)門(mén)的儀表 —— 電流表。 10s內(nèi)通過(guò)甲導(dǎo)線某橫截面的電量是 40C， 20s內(nèi)通過(guò)乙導(dǎo)線某橫截面的電量是 60C。 （ 2）電流的國(guó)際單位是 ； 。 【指導(dǎo)學(xué)生閱讀】“信息窗”，了解常見(jiàn)電器的電流大小，并選擇其中幾個(gè)進(jìn)行單位換算。 電流的常用單位還有：毫安 (mA)，微安 (μA) 。 1A =1C/s。簡(jiǎn)稱(chēng)電流。 ［學(xué)生自學(xué)］ 加油站，了解電荷量 ［教師講述］ （ 2）物理學(xué)中用 電流強(qiáng)度 ( I )表示電流的 強(qiáng)弱（ 大小 ） 。導(dǎo)體中有電流時(shí)，就有電荷在導(dǎo)線中移動(dòng)。 怎樣表示電流的大小呢？ 我們知道，水管中的水流有大小，水流大，單位時(shí)間內(nèi)流出的水多 ； 水流小，單位時(shí)間內(nèi)流出的水少。利用電流的熱效應(yīng)可以判定電流的存在，能不能判定電流的大小呢？ ［ 演示實(shí)驗(yàn) ］ 將額定電壓是 ，觀察燈的亮度有什么不同，說(shuō)明原因。 ［ 講述 ］ 當(dāng)燈泡中有電流通過(guò)的時(shí) 候，燈絲發(fā)熱，且熱得發(fā)光。 ［ 進(jìn)行新課 ］ ［ 提出問(wèn)題 ］ 電流看不見(jiàn)、摸不著，怎樣判斷導(dǎo)體中電流的大?。? 為了解決這個(gè)問(wèn)題，讓我們一起做下面的實(shí)驗(yàn)。 【 教學(xué)準(zhǔn)備 】 教師演示用器材：“ PZ220— 40”電燈一只，插座一個(gè)，教學(xué)用電流表一只，電源一個(gè)，開(kāi)關(guān)一個(gè)，實(shí)驗(yàn)室用電流表一只，小燈泡兩只， 1號(hào)
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