【正文】 正確的途徑解決。同學們在成長的過程中，有時候會遇到各種各樣不法侵害，比如被人敲詐，被人毆打，被人搶劫等等，一旦碰到 了，怎么辦呢？我們要冷靜機智，要增強是非判斷能力，豐富社會生活經(jīng)驗，鍛煉各種應變能力，還要加強鍛煉身體，增強體魄，這樣有助于同學們在遇到侵害時，能夠及時擺脫或者進行正當防衛(wèi)，不至于受到違法人員的隨意侵害。學好法律才能正確地運用法律手段，保護自己的合法權(quán)益。首先，學好法律才能做 到知法、守法，增強自己的法律意識和法制觀念，知道什么是合法，什么是違法，什么是犯罪，自覺地履行法律規(guī)定的各項義務，用法律來約束自己的行為，正確適用法律對待和處理自己周邊的糾紛，從而保護自己的合法權(quán)益，小學各年級課件教案習題匯總一年級二年級三年級四年級五年級防止違法犯罪，真正做到知法、懂法、守法、護法。一、學生為什么要學習法律鄧小平同志曾經(jīng)指出：法制教育要從娃娃開始，小學、中學都要進行這個教育。出巷子口或綠化叢時，不要突然跑過去，因為可能會有車子正好路過。因為看起來車離得很遠，可是，一眨眼的功夫，它就會開到你的跟前。紅燈亮時，不能過馬路；綠燈亮時，也要看清左右確實沒有車來，才可以過馬路；如果馬路過了一半時，信號變了，要趕快過馬路。不要在馬路上玩耍，既危險，又會妨礙交通。不要在離河太近的地方玩，以防掉進河里。三、放學或雙休日，選擇活動場所活動時，應注意的問題應到?jīng)]有車輛通行的場地如公園、廣場等地方去玩。上下車時要從右邊，因為左邊可能有車開過來。不要把空罐頭或其它垃圾扔出窗外，這樣會污染環(huán)境，還會打到行人或是其它車輛，發(fā)生危險。未滿12歲的兒童不能在馬路上騎車。打雨傘時，雨傘不要擋住視線。不要在馬路上打鬧、游戲、滑旱冰，容易出危險。走路時，不要邊走邊玩，也不要邊走邊看書。不要將家中鑰匙隨便交給他人使用防止居心不良的人從中偷配鑰匙尋機行竊如果鑰匙丟失要馬上換鎖不能與萍水相逢、不明底細的人交往更不能帶到家中來做客防止“引狼入室”…… 外出時盡量不要帶大量現(xiàn)金當人多擁擠時千萬不要只顧搶購物品、車票而忽視提包安全要用手、身體護住財物并時刻警惕身邊舉止不正常的人…… 這里還想向大家補充幾點是當你把書包、皮包放在自行車的車筐里掛在車把上或是夾在后架上時要把“包”設(shè)法與自行車拴在一起鎖起來要不然壞人拿著太方便了到路邊買東西千萬不要把包放在車上以免壞人借機偷盜。 首先要注意對家庭財產(chǎn)的保密。遭搶之時要努力掙脫盡快逃離一邊跑一邊呼喊“有壞人搶劫呀”如果掙脫時有物品帶不走如帽子掉地下了書包被拉住了就不要顧這些以自身掙脫為主。如果勸服不了就及時向老師、家長或?qū)W校門衛(wèi)、學校領(lǐng)導報告嚴重的要打110報警。盡自己的最大的能力說服對方表明打架的危害性。不管這件事和你是否有關(guān)不管矛盾雙方和你本人的關(guān)系如何你都不能參與。第四、及時報案要報清出事的時間、地點、打人兇手的特征。第二、及時治療。4當壞人欲強行闖入可到窗口、陽臺等處高聲喊叫鄰居或去打報警電話嚇跑壞人。特別是遇到有陌生人以修理工、推銷員的身份要求開門時說明家里不需要請其走開。2鑰匙要保管好要注意把鑰匙放在衣服里不要放在外面以防壞人跟蹤入室。1平時一人在家要鎖好院門、房門、防盜門、防護欄等。）最后老師送給你們一首歌叫做《祝你平安》，祝福大家一生安康。（課件出示作業(yè)：我們也來設(shè)計安全宣傳口號。師：同學們，為了你們能安全、健康、快樂的學習與生活,你看，警察叔叔還特別為我們設(shè)計了安全宣傳口號呢！讓我們一起來讀一讀吧！請看：（課件出示安全口號）邊打節(jié)拍邊齊讀。教師巡視后評議（課件出示小孩泳裝的圖片）強調(diào)：穿泳衣遮擋的部位就是不能被親友或熟悉的人觸摸的部位，當然陌生人就更不能觸摸了。那么，我們該怎樣保護自己的身體不受侵犯呢？拿出卡片，我們來按要求做卡片上的標記。（課件出示信件的內(nèi)容）學生讀信。（一起讀）【設(shè)計意圖：假設(shè)多種情況，讓學生通過表演、討論等方法，了解一些緊急自救的知識，以防萬一】（四）完成標記，保護自己師：同學們，關(guān)于你們的安全，不僅父母關(guān)心，老師關(guān)心，同時整個國家，整個社會都在關(guān)心。那么，現(xiàn)在老師將你們所了解的這些方法總結(jié)成十六個字送給你們，請記住。師：剛才同學們討論很熱烈，也提出了很多的自我保護的方法，有借機逃跑、向人求助、假裝順從過后報警等等，這些方法都很好，都能很有效的保護自已。電話接通后要講清以下主要內(nèi)容：（1）發(fā)現(xiàn)、發(fā)生案件的時間、地點；（2）犯罪分子或可疑人員的人數(shù)、特點、作案工具、逃跑的方向等等；（3）還要講清自已所在的位置、聯(lián)系方式等。你報過警嗎？你知道如何報警嗎？再請兩位同學來演示一下?！驹O(shè)計意圖：從圖片回歸到現(xiàn)實生活中，以“真實”的事例促進真實的學習過程】小結(jié)：剛才同學們發(fā)現(xiàn)的這些危險，只要我們小心一點或不去做就可以避免危險的發(fā)生，但在生活中有些危險卻是在我們沒有預料的情況下就發(fā)生的??（三）緊急情況，脫離危險請看屏幕：（課件出示：“當有大孩子攔路搶你的錢物時”的圖片）師：同學們，假如你是被搶的小孩，你會怎么做呢？下面請兩名同學來表演，模擬大孩子搶小孩子錢的情景。但是，很多時候還得我們自己學會保護自己，那么我們該如何保護自己呢？這節(jié)課我們就來共同探討這個問題：（板書揭示課題）《學會安全自護》（二）回歸生活，發(fā)現(xiàn)危險學校里，或在我們的生活中，經(jīng)常會看到這些情形：（課件：出示第一組圖片）問題1：對于圖中這些孩子的做法，你是怎么看的？學生回答后，師強調(diào)：對于有安全隱患的事情，我們盡量不去做?！净顒舆^程】（一）創(chuàng)設(shè)情境，導入新課同學們，請你們來猜一猜：這些是什么聲響？出示：警車警笛聲，消防車警笛聲，救護車警笛聲?！窘虒W準備】教師準備：課件、圖片等。使學生樹立自我保護意識，懂得一些常見事故的預防和解決方法。接著，教材通過學習安全口號來強化學生的安全意識，最后，通過動手做標記教育學生保護好自己的身體，并引領(lǐng)學生將安全自護應用于實際生活之中。教材先呈現(xiàn)幾幅學生生活中可能出現(xiàn)的安全隱患的圖片，引導學生對安全隱患的討論和認識，培養(yǎng)學生對自己的行為要有安全意識，不做有害自身安全的事情。《學會安全自護》主題班會教案【教學內(nèi)容】北師大版四年級下冊《品德與社會》第六單元 主題四 走進健康文明的生活 課題一《學會安全自護》。主持人：今天我們請來了幾位家長，請他們給我們講話。最后，讓我們在這四句話中結(jié)束今天的班會吧： [全班齊讀] 交通標志會識別，防火用電有方法，父母單位和電話，有事聯(lián)系不害怕，游戲場所選擇好，安全第一最重要。自己一人在家時，應注意：（）電；（）火；（）煤氣； 不給陌生人（）。匪警電話號碼是（）。手濕時（）動電器開關(guān)。紅燈（），綠燈（）?！吨腥A人民共和國 法》是我國為保護少年兒童而制定的法律。同學們，說了這么多了，不如下面我們就來個自護知識搶答題吧！比賽規(guī)則：請家長和老師們作評委，以舉手最快的同學為答題者。[短劇：陌生人與你說話] 當你獨自在外面玩的時候，有個陌生人向你走來，和你說話，要帶你去吃你想吃的東西，你怎么辦？（家長扮演陌生人）評價做法。（男）：你說得對，但還應該提高警惕，不能輕信陌生人的話。這是左轉(zhuǎn)的標志。主持人（男）：生活中，我們還會看到很多標志，比如說這是禁止鳴音的標志。我是一根小火柴，為什么在我身上畫了一條線？禁止點火。標志：大街上，遇到我，有誰知道我是誰?行人過馬路。119我是119，遇到火災報告我，滅火救人沒得說。主持人：電話號碼要記牢，下面就請同學們看看這些號碼和標志，你認識嗎？ [小舞蹈：放音樂《電話號碼和標志》] 電話號碼：110我是110，遇到壞人報告我，除害公正沒的說。（學生沒開門）②我是煤氣公司修煤氣的，請你開門。下面就請同學們觀看兩段短 劇，看看遇到這種情況誰做得對？ [短?。耗吧藖砬瞄T] 你一個人在家時，忽然有人敲響了大門。主持人（男）：哎，你有沒有一個人在家的時候？（女）：怎么沒有，別說，我還真的有點害怕呢！記得那次，我一個人在家的時候，電話突然響起，下了我一跳?。校?那你接了沒有？（女）：接了，是我媽媽打來的電話。生命安全最重要，學會自護受益大。貼地爬行，遠離火區(qū)。遇到火災，不要開門。躲到床下，以免砸傷。（邊做動作，邊說）緊急情況，謹慎對待。采取 正確的方法以保住生命。師：同學們的做法都對，但是，還應注意一個問題，當遇到這種情況時，大家的心情都很著急、害怕，肯定會有很多人往外涌，這時，應注意 不要推擠，以免造成其他傷害。如果是在家 里，樓房的話，我就不能跑了，尤其是不能乘坐電梯。（學生靜止動作）師：（選取不同做法的同學說理由）學生1：我會躲到穩(wěn)固的物體下，教室的桌子下，在家可以躲在床下，防止被震碎或震倒的東西砸傷。）10秒之后吹哨停止。] 師：同學們，你會怎樣做？表演出你的反應。（男）：看來，我們真應該提高這方面的意識了。前不久，一所小學課間休息時，因為同學們互相追趕，造成在樓梯口處，一些同學擁擠致傷亡。我們要遇事不慌張，學會保護自己，防止受到傷害。生命對于人來說只有一次，我們每個人都應該 珍惜它。點面結(jié)合，采用多種電教手段。孩子在這樣的教育氛圍中自然受到了良好的教育效果。三、教育特色：教育孩子是一項系統(tǒng)工程，它需要學校、老師、和家長三位一體的教育氛圍。認識簡單的常用標志，學會自護方法。每天給學生將一則關(guān)于自護的小常識，以積累經(jīng)驗。二、教育計劃： 前期準備：結(jié)合本學期爭戴的雛鷹爭章手冊，開展動員。在這段時期，兒童對周圍世界尚在逐步摸索、認識之中，缺乏自我保護能力，所以，樹立學生自我保護的意識，教學生懂得珍愛生命的含義。結(jié)束語：同學們，自我保護，珍惜生命，關(guān)注未來，讓我們生命的每一天都充滿著祥和、喜悅，讓我們生活的每一天都洋溢著燦爛的笑容！謝謝！一、教育目的：從2歲起，幼兒進入自主活動期。(4)學生應認真學習并掌握毒品的相關(guān)知識，深刻認識毒品的危害性，遠離毒品，珍愛生命。（2）注意網(wǎng)絡(luò)安全，反“黃”、反“暴”，提倡綠色上網(wǎng)。（4）出現(xiàn)食物中毒后，應盡快消除毒物，立即上報，迅速送醫(yī)院救治。（3）生吃瓜果要洗凈，不喝生水，不隨意食用野菌、野菜、野果，以防中毒。（2）學生要學會辯認食品的QS標志，不購買食用三無食品飲品。（14）嚴禁學生用濕布擦電器旋扭開關(guān)。（12）上下樓梯不要擁護、禮讓慢行。（10）要保持室內(nèi)清潔、干燥，不準將剩飯菜、洗腳水、洗臉水等倒在室內(nèi)。（8）住上鋪的要慢慢上下，不準將床搖晃，不準跨