【正文】 “ 這就是他給予我們的唯物主義啟示錄 ” ，請結(jié)合材料，談?wù)勀?對這句話的理解。（ 6 分） （ 3）張賢亮在文學創(chuàng)作和文化產(chǎn)業(yè)經(jīng)營方面均取得了巨大成功，原因是多方面的。 E. 盡管家庭破敗，父親在監(jiān)獄中死去，但張賢亮仍然對未來充滿希望，他在《大風歌》一詩中書寫并期待新的時代。 C. 張賢亮最青春有為的年齡是在勞改農(nóng)場度過的，在苦難的生活中，他反復閱讀馬克思的《資本論》 ，這使他 尋 找到 精神的歸屬感。 （ 1）下列對材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當?shù)膬身検牵?5分） A．歷經(jīng) 22 年的 “ 傷痕 ” 歲月，張賢亮的文學活動從以抒情為主的詩歌創(chuàng)作轉(zhuǎn)向以反思為主的小說創(chuàng)作和文化產(chǎn)業(yè)經(jīng)營。曾任寧夏回族 自治區(qū)文聯(lián)副主席、主席，中國作家協(xié)會寧夏分會主席等職，并任六屆政協(xié)全國委員會委員 ，中國作協(xié)主席團委員。 1957 年在 “ 反右運動 ” 中因發(fā)表詩歌《大風歌》被劃為 “ 右派分子 ” ，押送農(nóng)場 “ 勞動改造 ” 長達 22年。代表作：《靈與肉》《綠化樹》《男人的一半是女人》等，立體文學作品 —— 鎮(zhèn)北堡西部影城、老銀川一條街。 文摘版》） 相關(guān)鏈接 張賢亮（ 1936— 2021），男，國家一級作家、收藏家、書法家。 因而，作為一個文化人，張賢亮始終走在先鋒的行列，這一點讓人感嘆。他會反思，往往一針見血；他在反思之余還有行為，將文化附著于物品之上生產(chǎn)價值，滿足自己的物質(zhì)和精神雙重需求，也改變了周圍的生存環(huán)境。一席談話，無由地更加生出感嘆來。在文學創(chuàng)作如日中天的時候，張賢亮開始轉(zhuǎn)換角色，有心經(jīng)營起了文化事業(yè)。在小說的創(chuàng)作上，張賢亮如魚得水，上世紀八十年代是他作品多產(chǎn)的時期。 ” 這本書張賢亮反復閱讀了數(shù)遍，也正是這本書讓張賢亮懂得了運營方略，在新時代玩轉(zhuǎn)文化產(chǎn)業(yè)。勞改生活畢竟是苦難的，每天勞動 18 個小時，只有 6個小時用來睡覺吃飯，生活苦難，精神也無從找尋歸屬感。 就這樣， 22年的苦難開始上演。 年輕的張賢亮對未來充滿了希望，他萌發(fā)了抒發(fā)情感的欲望。最苦難的時候父親在監(jiān)獄中死去，年幼的張賢亮不得不扛起生活的重擔，那一年他 18歲。 1951年，張賢亮攜母來到北京，在 39中讀書，但卻因為出身問題肄業(yè)。童年是短暫的，在張賢亮 13歲的時候，家庭已經(jīng)開始破敗。西安事變之后主力經(jīng)商，家財豐厚。祖父是民國的外交官，父親是熱血青年，早年攻讀于哈佛商學院， “ 九 他號稱 “ 中國作家中的首富 ” ；曾經(jīng)是寧夏文聯(lián)主席，如今卻成了 “ 堡主 ” ，潛心經(jīng)營自己的 “ 另類作品 ” 。這位深深迷戀馬克思唯物理論的人物就是我們熟悉的作家張賢亮先生。（ 8 分） 四、實用類文本閱讀（ 25分） 12． 閱讀下面的文字，完成（ 1）～（ 4）題。（ 6 分） （ 3）請簡要分析小說第④段景物描寫的作用。 E．小說結(jié)局出人意料，具有諷刺意味：丈夫死而復生，妻子卻因為極度高興而死亡，顯示了人生的無常和不能掌控命運的無奈。 C．小說第⑤段，作 者主要運用語言描寫和動作描寫，將馬拉德夫人在丈夫死后的矛盾復雜心理刻畫得惟妙惟肖。 （ 1）下列對小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當?shù)膬身検?( )（ 5 分） A．這篇小說的標題簡明醒目，能吸引讀者的眼球，讓人希望知道在一個小時內(nèi)到底發(fā)生了什么，使情節(jié)的發(fā)展緊湊、集中。 ⑩醫(yī)生來后，他們說她是死于心臟病 —— 說她是因為極度高興致死的。他站在那兒，大為吃驚地聽見了朱賽芬刺耳的尖叫聲；看見了理查德急忙在他妻子面前遮擋著他的快速動作。馬拉德，略顯旅途勞頓，但泰然自若地提著他的大旅行包和傘。 ⑨有人在用彈簧鎖鑰匙開大門。她終于站了起來，在她姐姐的強求下，打開了門?！奥兑捉z，你干什么哪？看在上帝的份兒上，開開門吧！”“去吧，我沒事。那又有什么關(guān)系！有了獨立的意志，愛情這未有答案的神秘事物，又算得了什么呢！“自由了！身心自由了！”她悄悄低語。在她目前心智特別清明的一刻里，她看清楚：促成這種行為的動機無論是出于善意還是出于惡意，這種行為本身都是有罪的。在那即將到來的歲月里，沒有人會替她做主； 她將獨立生活。不過她透過那痛苦的時刻看到，來日方長的歲月可就完全屬于她了。她一遍又一遍地低聲悄語：“自由了，自由了，自由了！”她的目光明亮而鋒利，她的脈搏加快了，循環(huán)中的血液使她全身感到溫暖、松快。她開始認 出來那正向她逼近、就要占有她的東西，她掙扎著決心把它打回去 —— 可是她的意志就像她那白皙纖弱的雙手一樣軟弱無力。那是什么呢？她不知道，太微妙難解了 ,可是能感覺得出來?？墒?，這會兒她兩眼只是呆滯地凝視著遠方的一片藍天，從她的眼光看來她不是在沉思，而像是在理智地思考什么問題，卻又尚未做出決定。 ⑤她坐在那里，頭靠著軟墊，一動也不動，嗓子眼里偶爾啜泣一兩聲。遠處傳來了什么 人的微弱歌聲；屋檐下，數(shù)不清的麻雀在嘁嘁喳喳地叫?？諝饫锍錆M了陣雨的芳香。全身的精疲力竭，似乎已浸透到她的心靈深處，她一屁股坐了下來。當暴風雨般的悲傷逐漸減弱時，她就獨自走向自己的房里，不要人跟著她。 ②要是別的婦女遇到這種情況，一定是手足無措，無法接受現(xiàn)實，她可不是這樣。是她的 姐姐朱賽芬告訴她的，話都沒說成句，吞吞吐吐、遮遮掩掩地暗示著。（ 25 分） 一小時的故事 凱特如果多做，則按所做的第一大題計分。注意：作答時必須用 2B 鉛筆在答題卡上把所選大題的題號涂黑。將喻體置放在前，先予以人鮮明的畫面，令人驚奇，再出現(xiàn) 本體，解釋原因，使讀者印象更為強烈得語句是： ， 。言阿房宮占地之廣，狀其樓閣之高的句 子是： ， 。（ 6分） （ 1） 《阿房宮賦》的 作者向當朝統(tǒng)治者敲響警鐘的句子：“ ， 。 人評價此詩較好地“把敘事、寫景、抒情交織在一起”，請結(jié)合頷聯(lián)具體說明。 ③ [御苑 ] 皇宮的庭苑。 【注】① [況是 ] 何況是。 關(guān)城 ② 曙色催寒近，御苑 ③ 砧聲向晚多。 送魏顥之京 【唐】李頎 朝聞游子唱離歌，昨夜微霜初渡河。 ？請聯(lián)系詩句簡要談?wù)劇g笑有兒童。 云水暮，歸去遠煙中。箬笠但聞冰散響，蓑衣時振 玉花 [注 ]空。 （二）古代詩歌閱讀（ 11分） （ 1）閱讀下面這首宋詞，完成 8～ 9題。 (10分 ) (1)東南水旱、盜賊間作，西，北二國窺伺日久，安得不豫為之計？（ 5分） (2)臣所部二十州，一歲上供財三十萬緡耳，曾不足給一第之用。張根的上書，觸怒了權(quán)貴佞臣，他們羅織罪名，先將張根貶為監(jiān)信州酒，不久又以張根詆毀常平之法等為借口，再次將他貶為濠州團練副使。大觀年問，張根被任命為轉(zhuǎn)運副使，改為淮南轉(zhuǎn)運使，加任直龍圖閣，當時水災(zāi)頻發(fā)，他請求減免租賦，發(fā)放洛口米 糧、常平青苗米，救濟流民。曾布等人上書說明他的美好義行，徽宗把他召入皇宮，張根借機提出了建議，皇帝高興地贊美他，認為他是親賢宅教授。 B．張根很有才華。 6．下列對文中有關(guān)內(nèi)容的分析與概括，不正確的一項是 ( )（ 3分） A．張根很講究孝道。 C．進士，是古代科舉會試及第者之稱，宋代進士分為三等：一等稱進士及第，二等稱進士出身，三等賜同進士出身。 B．冠，指古代男子二十歲行加冠禮，也稱弱冠，表示成年。隋代以后改為國子監(jiān)，面國子監(jiān)內(nèi)同時也設(shè)太學。轉(zhuǎn)移 。以朝散大夫終于家，年六十。既又言根非詆常平之法，以搖紹述之政，再貶濠州團練副使，安置郴州。 尋以花石綱拘占漕舟，官買一竹至費五十緡，而多入諸臣之