【正文】 氣晴朗，陽光明媚。小兔說：謝謝您的夸獎，再見。它又看見鄰居小熊家的衣服掉到地上了，它連忙把衣服撿起來掛到衣架上。小兔想自己也該回家了。它們問：小兔，可以跟你一起躲雨嗎？小兔說當(dāng)然可以。夏天真美??！小兔躲雨登錄/注冊后可看大圖一天，小兔出去玩，玩得正高興，突然下起了大雨，小兔摘了一朵蘑菇當(dāng)雨傘。尖尖的水草像一把把劍一樣真可怕。荷塘里有的荷花露出了紅紅的笑臉，有的還是一個圓圓的花苞，還有的已經(jīng)是一個大大的蓮蓬了。它先把自己卷成一個小刺球，然后在地上滾來滾去，不一會它的刺上就扎滿了紅紅的果子。刺猬揀果子秋天到了，森林里的果子成熟了，桂花香了，菊花黃了，金色的樹葉從樹上紛紛地飄落下來了，紅紅的果子從樹上掉下來了。雪人有大大的腦袋、圓圓的眼睛、長長的鼻子，還有紅紅的帽子和長長的圍巾。他們一會鏟雪、一會滾雪球，別提有多高興了。看著雨幕里來來往往的行人和飛奔的車子，他們倆都很高興。小紅聽了以后高興地笑了。愛護(hù)草坪，人人有責(zé)。踩在小草的身上小草也會哭的，而且是無聲的哭。我們的生活才會更美麗。小朋友奇怪的問：為什么呢？小紅嚴(yán)肅的說：小草也是有生命的，她可以美化我們的生活環(huán)境。就在這時，小紅看到前面有三個小朋友在草坪上踢足球。小紅一踏進(jìn)公園。”小梅不哭了，說：“謝謝你！” 《愛護(hù)草坪，人人有責(zé)》今天是星期天，天氣晴朗。小梅沒帶傘，站在大樓門口哭。媽媽對小明說：謝謝你孩子，媽媽知道錯了。小明又接著說：不光是這一天，在我們生命中的每一天，都要珍惜每一滴水。如果沒有了水，就沒有這美麗的世界。小明連忙跑過去，媽媽你怎么這么浪費(fèi)水呀？媽媽說：怎么了？小明認(rèn)真的給媽媽說：我們要珍惜每一滴水。就在這時，小明聽到院子里，嘩啦啦“嘩啦啦”的水聲。它用前爪去撲尾巴，爬到大貓頭上，用小爪子擺弄著大貓的耳朵，還調(diào)皮地學(xué)大貓打架。它經(jīng)常在樓下和貓媽媽玩?！蔽乙粲跬瑢W(xué)們，一定要愛護(hù)動物！可愛的小花貓我家有一只可愛的小花貓，它已經(jīng)7個月大了。這時小明急忙跑過來，邊跑邊喊：“別射，別射！”小明跑到他的旁邊說：“要愛護(hù)小動物，它是我們的朋友，不應(yīng)該傷害它們。樹上還有幾只可愛的小鳥在唱歌。公園里風(fēng)光秀麗，有嫩綠的小草、五顏六色的鮮花，還有許多蒼天大樹。從那以后，蘭蘭再也不亂摘花了?！碧m蘭說：“那我就摘一朵，就一朵，可以嗎？”媽媽說：“花是用來看的，如果你摘一朵，他摘一朵，花叢就沒了，美麗的公園就不再漂亮了。不要摘花一天，蘭蘭和媽媽在公園里玩，她們邊追邊玩，你追我趕。皮球落水一天，天氣晴朗，小熊帶著自己心愛的皮球，來到河邊玩耍，突然，小熊絆了一跤，皮球掉到河里去了，這可怎么辦呢？小熊急的快要哭了，這時，大象伯伯見了，問：“熊熊，怎么了？”小熊把經(jīng)過都告訴了大象伯伯，大象伯伯說：“別急，我用鼻子把它吸上來。小兔跳下大白鵝的背，高興地說：“謝謝您，大白鵝阿姨！”“不用謝。為了不讓自己掉下去，還雙手緊緊抱住大白鵝的脖子。小兔，坐上來吧?！彼y過地坐在了地上。它蹦蹦跳跳地走到河邊，突然發(fā)現(xiàn)河上的小橋不見了。他們下的難分難解，不分上下。瞧！小紅和小蘭輕輕地晃動繩子，美美在繩子中間跳來跳去。他們有的跳繩，有的跳高，有的玩滑梯，有的拍皮球，還有的下象棋。ng(捉迷藏)50、稱:① chēng（稱呼）② ch226。n(黑白相間)4撒:① sā（撒嬌）② sǎ(撒下)4藏:① z224。ng（曾經(jīng)）② zēng(姓曾)4應(yīng):① yīng（應(yīng)該）② y236。o(著火)4只:① zhǐ（只要）② zhī(一只小鳥)4結(jié):① jiē（結(jié)巴）② ji227。(模型)② mn(彈琴)② d224。n(卷子)② Juǎn(卷尺)3禁:① j236。i(沒有)② m238。n(香噴噴)② pēn(噴火)3分:① fēn(分開)② f226。(自覺)3倒:① dǎo(倒下)② d224。nɡ(空白)3覺:① ji224。nɡ(重做)奔:① bēn(奔跑)② b226。nɡ(打中)2重:① zh238。（到處）② chǔ(處方)2朝:① ch225。nɡ(行動)② h225。o(好學(xué))2少:① shǎo(多少)② sh224。(主角)2假:① jiǎ(假如)② ji224。n(傳達(dá))② zhu224。o(漂亮)② piāo（漂流）1扎:① zā（一扎）② zh?。ㄔǎ?當(dāng):① dānɡ(當(dāng)時)② d224。n（干活）1教:① jiāo(教書)② ji224。(頭發(fā))1轉(zhuǎn):① zhu224。n(還書)1種:① zh238。n(難民)1還:① h225。nɡ(相片)難:① n225。(快樂)② yu226。nɡ(高興)② xīnɡ(興奮)長:① zhǎnɡ(長大)② ch225。nɡ(投降)背:① bēi(背包)② b226。i(因?yàn)?降:①ji224。多音字,人教版二年級上冊重點(diǎn)多音字有哪些?都:① dōu（都是）② dū(首都)為:① w227。第五，精心構(gòu)思，點(diǎn)明主旨，有一個好結(jié)尾。第四，要描寫物品的功能或用途。如果是物品要仔細(xì)觀察其外觀、色彩、用途等，如果是動植物要觀察其外形、顏色、生活習(xí)性等等。通過觀察的圖片信息，確定實(shí)物名稱、形狀、顏色和功能?？梢越榻B實(shí)物的來歷，但重要的是介紹物品的特點(diǎn)，如形狀、顏色等，然后要說明其功能或用途，最后要說說對我有什么作用或者我對它有什么感情或看法。小學(xué)二年級看圖寫話之寫物篇：寫物四要素看圖寫話之寫實(shí)物，要有一定的順序。一段話也不長，大概四五句。結(jié)果怎么了/最后，他/他們的心情如何等等。通過抓拍學(xué)習(xí)現(xiàn)場的一幅畫面，讓學(xué)生觀察練習(xí)，靈活運(yùn)用看圖寫話五要素寫出三句話，即什么時間，什么人在哪里做什么。讓學(xué)生大膽地想象圖畫中每個人物的動作，經(jīng)過大家團(tuán)結(jié)努力之后的結(jié)果等等，逐漸完善句子，掌握看圖寫話五要素。第三，學(xué)寫三句話。其次，學(xué)寫一句話。首先，學(xué)習(xí)看圖寫話五要素。學(xué)習(xí)看圖寫話，要懂得聯(lián)系自己的生活進(jìn)行合理想象，把事情的經(jīng)過描述完整。結(jié)果告訴了誰，他又是如何安慰與鼓勵的？第六，說一說看圖之后的啟示或道理。第五，注意想象的情節(jié)跌宕起伏，突然怎么了，結(jié)果怎樣了。第四，巧妙構(gòu)思，大膽新奇，符合常理，有一定的情景、突出形象。第三，聯(lián)系生活，結(jié)合看圖寫話的練習(xí)圖，讓學(xué)生想象平時自己在生活中有沒有類似情景，當(dāng)時自己是怎么想的，說了什么話，或者有哪些對話內(nèi)容。其次，啟發(fā)想象，通過多媒體呈現(xiàn)具體的圖片，詳細(xì)講解通過聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活加以想象的以上9種物品。首先，玩一玩小游戲，讓想象插上翅膀。小學(xué)二年級看圖寫話技巧2：在看圖寫話的技巧之一（看仔細(xì)）的基礎(chǔ)上，我們來了解看圖寫話的技巧之二（想明白）。你看，有XXX，有XXX，還有XXX，……。第五，通過單句練習(xí)之后，針對某一圖畫進(jìn)行完整說好一段話的練習(xí)，注意順序，突出重點(diǎn)。第四，通過觀察圖片，充分發(fā)揮想象，串講句子。如，“有的……，有的……，還有的”、“一邊……，一邊……”等。其次，通過觀察句子，比較句子，學(xué)習(xí)豐富“時間”的相關(guān)描述。首先，先從看圖片入手，強(qiáng)化觀察順序。小學(xué)二年級看圖寫話技巧3：看圖寫話本來就是觀察所給圖片，根據(jù)觀察和想象，用一句或幾句話把圖片上的內(nèi)容說出來，然后再寫出來。給小學(xué)二年級的學(xué)生提供一定的順序描述詞，如“進(jìn)門就看到……，左邊有……，右