教科版科學(xué)六下太陽(yáng)系課件之二-文庫(kù)吧資料

【摘要】填空1、我們觀察到天空中的月球有圓缺變化過(guò)程中出現(xiàn)的各種形狀我們叫做_______。2、月球是一個(gè)_______、_______的球體，我們看到的月光實(shí)際上是它反射_______。3、我們從地球上觀察的角度不同，那么所看到的月相________、______也就不同。4、貌相的變化規(guī)律是，上半月______，下半月____。月

2024-12-08 01:59

鄂教版科學(xué)六下太陽(yáng)系課件-文庫(kù)吧資料

【摘要】太陽(yáng)系是由太陽(yáng)、行星及其衛(wèi)星、小行星、彗星、流星和行星際物質(zhì)構(gòu)成的天體系統(tǒng)，太陽(yáng)是太陽(yáng)系的中心。在龐大的太陽(yáng)系家族中，太陽(yáng)的質(zhì)量占太陽(yáng)系總質(zhì)量的％，八大行星以及數(shù)以萬(wàn)計(jì)的小行星所占比例微忽其微。它們沿著自己的軌道萬(wàn)古不息地繞太陽(yáng)運(yùn)轉(zhuǎn)著，同時(shí)，太陽(yáng)又慷慨無(wú)私地奉獻(xiàn)出自己的光和熱，溫暖著太陽(yáng)系中的每一個(gè)成員，促使他們不停地發(fā)展和演變。太陽(yáng)系

2024-12-12 19:31

鄂教版科學(xué)六下太陽(yáng)系-文庫(kù)吧資料

【摘要】13太陽(yáng)系教學(xué)目標(biāo)1．知道組成太陽(yáng)系的星體以及八大行星的排列順序。2．會(huì)收集資料，能對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理，從而認(rèn)識(shí)了解太陽(yáng)系。3．學(xué)會(huì)與他人合作，并能在合作中發(fā)揮自己的作用。教學(xué)準(zhǔn)備太陽(yáng)系圖片，多媒體資料，八大行星數(shù)據(jù)表。第一課時(shí)一、認(rèn)識(shí)太陽(yáng)系中圍繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)的行星情況。1．提問(wèn)：哪位同學(xué)知道，太

2024-12-16 20:57

鄂教版科學(xué)六下太陽(yáng)系課件4-文庫(kù)吧資料

【摘要】太陽(yáng)系我們的太陽(yáng)系?太陽(yáng)?水星?金星?地球?火星?木星?木星上的大紅斑?土星?天王星?海王星?（冥王星）太陽(yáng)在太陽(yáng)的中心，溫度高達(dá)1,500萬(wàn)°C。如果一顆沙粒被加熱到這個(gè)溫度，它的能量將可以照亮100公里之內(nèi)的所有物體。太陽(yáng)的

2024-12-14 00:12

鄂教版科學(xué)六下太陽(yáng)系課件3-文庫(kù)吧資料

【摘要】在日出或日落前后一段時(shí)間內(nèi)都可以在太陽(yáng)附近的天空中輕易找到一顆星。有著“晨昏星”的稱號(hào)“東有啟明，西有長(zhǎng)庚”古人稱為“太白”太陽(yáng)系結(jié)構(gòu)九大行星、小行星、彗星等天體按一定的軌道圍繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)構(gòu)成了太陽(yáng)系。太陽(yáng)系是指什么？這些天體并不是雜亂無(wú)章的，而是排列有序的，有規(guī)律運(yùn)動(dòng)的。九大行星都以由西向東的

2024-12-13 00:00

鄂教版科學(xué)六下太陽(yáng)系課件2-文庫(kù)吧資料

【摘要】太陽(yáng)系是由太陽(yáng)、行星及其衛(wèi)星、小行星、彗星、流星和行星際物質(zhì)構(gòu)成的天體系統(tǒng)，太陽(yáng)是太陽(yáng)系的中心。在龐大的太陽(yáng)系家族中，太陽(yáng)的質(zhì)量占太陽(yáng)系總質(zhì)量的％，八大行星以及數(shù)以萬(wàn)計(jì)的小行星所占比例微忽其微。它們沿著自己的軌道萬(wàn)古不息地繞太陽(yáng)運(yùn)轉(zhuǎn)著，同時(shí)，太陽(yáng)又慷慨無(wú)私地奉獻(xiàn)出自己的光和熱，溫暖著太陽(yáng)系中的每一個(gè)成員，促使他們不停地發(fā)展和演變。太

2024-12-13 00:00

鄂教版科學(xué)六下做太陽(yáng)系模型-文庫(kù)吧資料

【摘要】14做太陽(yáng)系模型教學(xué)目標(biāo)1．知道組成太陽(yáng)系的星體以及八大行星的排列順序并能按一定比例制作簡(jiǎn)易太陽(yáng)系模型。2．意識(shí)到收集、整理和交流資料是科學(xué)學(xué)習(xí)的一種方式。3．學(xué)會(huì)與他人合作，并能在合作中發(fā)揮自己的作用。教學(xué)準(zhǔn)備1．在教室里和操場(chǎng)分小組教學(xué)。2．材料：太陽(yáng)系圖片、多媒體資料、八大行星數(shù)據(jù)表、橡皮泥、小皮球等。

2024-12-17 04:09

20xx春教科版科學(xué)六下35太陽(yáng)系-文庫(kù)吧資料

【摘要】教科版六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案第三單元5太陽(yáng)系【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念：太陽(yáng)和圍繞它運(yùn)動(dòng)的行星、矮行星和小天體組成了太陽(yáng)系。太陽(yáng)系是一個(gè)較大的天體系統(tǒng)。過(guò)程與方法：1、收集資料認(rèn)識(shí)和了解太陽(yáng)系。2、按一定比例對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理，并在此基礎(chǔ)上用一定的材料建立太陽(yáng)系的模型。情感態(tài)度與價(jià)值觀：1、認(rèn)識(shí)到收集和整理資料，并進(jìn)行

2024-11-27 02:04

教科版小學(xué)科學(xué)太陽(yáng)系教案-文庫(kù)吧資料

【摘要】 《太陽(yáng)系》 太倉(cāng)市明德小學(xué)倪琦教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念：太陽(yáng)和圍繞它運(yùn)動(dòng)的行星、矮行星和小天體組成了太陽(yáng)系。太陽(yáng)系是一個(gè)較大的天體系統(tǒng)。過(guò)程與方法：1、收集資料認(rèn)識(shí)和了解太陽(yáng)系。2、按一定比例對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理，并在此基礎(chǔ)上用一定的材料建立太陽(yáng)系的模型。情感態(tài)度與價(jià)值觀：1、認(rèn)識(shí)到收集和整理資料，并進(jìn)行交流，是科學(xué)學(xué)習(xí)的一種方式。2、學(xué)會(huì)與他人合作，并能在合

2025-04-23 01:41

教科版小學(xué)科學(xué)太陽(yáng)系教案-文庫(kù)吧資料

【摘要】第一篇：教科版小學(xué)科學(xué)《太陽(yáng)系》教案 教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念： 《太陽(yáng)系》 太倉(cāng)市明德小學(xué) 倪琦 太陽(yáng)和圍繞它運(yùn)動(dòng)的行星、矮行星和小天體組成了太陽(yáng)系。太陽(yáng)系是一個(gè)較大的天體系統(tǒng)。過(guò)程與方法： 1...

2024-10-25 10:14

20xx春鄂教版科學(xué)六下第13課太陽(yáng)系1-文庫(kù)吧資料

【摘要】中小學(xué)課件中小學(xué)課件水星中小學(xué)課件水星?距離太陽(yáng)最近，我國(guó)古稱辰星；?表面沒(méi)有水和大氣，只有許多很深的隕石坑；?沒(méi)有大氣保護(hù)，表面溫度變化范圍很大（-2021C~+6000C），不可能有生命存在；?類地行星；?自轉(zhuǎn)周期，公轉(zhuǎn)周期為88日；?赤道半徑為2440KM，表面重力為

2024-12-19 04:13

20xx春湘教版科學(xué)六下31太陽(yáng)和太陽(yáng)系1-文庫(kù)吧資料

【摘要】根據(jù)國(guó)家九年制義務(wù)教育教材湘教版『太陽(yáng)和太陽(yáng)系』編寫(xiě)天王星金星地球海王星火星木星水星土星天王星金星地球海王星火星木星水

2024-12-19 03:55

20xx春鄂教版科學(xué)六下第13課太陽(yáng)系4-文庫(kù)吧資料

【摘要】太陽(yáng)系太陽(yáng)系太陽(yáng)八大行星矮行星流星體彗星小天體練習(xí)太陽(yáng)內(nèi)核的溫度高達(dá)攝氏一千五百萬(wàn)度，在那兒發(fā)生著氫-氦核聚變反應(yīng)。核聚變反應(yīng)每秒鐘要消耗掉約五百萬(wàn)噸的物質(zhì)，并轉(zhuǎn)換成能量以光子的形式釋放出來(lái)。這些光子從太陽(yáng)中心到達(dá)太陽(yáng)表面要花一百多萬(wàn)年。

2024-12-19 04:09

鄂教版科學(xué)六下太陽(yáng)課件2-文庫(kù)吧資料

【摘要】對(duì)于人類來(lái)說(shuō)，光輝的太陽(yáng)無(wú)疑是宇宙中最重要的天體。萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)，沒(méi)有太陽(yáng)，地球上就不可能有姿態(tài)萬(wàn)千的生命現(xiàn)象，當(dāng)然也不會(huì)孕育出作為智能生物的人類。太陽(yáng)給人們以光明和溫暖，它帶來(lái)了日夜和季節(jié)的輪回，左右著地球冷暖的變化，為地球生命提供了各種形式的能源。太陽(yáng)，這個(gè)既令人生畏又受人崇敬的星球，它究竟由什么物質(zhì)所組成，它的內(nèi)部結(jié)構(gòu)又是

2024-12-13 00:00

20xx春鄂教版科學(xué)六下第14課做太陽(yáng)系模型-文庫(kù)吧資料

【摘要】做太陽(yáng)系模型教學(xué)目標(biāo)1．知道組成太陽(yáng)系的星體以及八大行星的排列順序并能按一定比例制作簡(jiǎn)易太陽(yáng)系模型。2．意識(shí)到收集、整理和交流資料是科學(xué)學(xué)習(xí)的一種方式。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：學(xué)會(huì)與他人合作，并能在合作中發(fā)揮自己的作用。教學(xué)準(zhǔn)備1．在教室里和操場(chǎng)分小組教學(xué)。2．材料：太陽(yáng)系圖片、多媒體資料、八大行星數(shù)據(jù)表、橡皮泥、小皮球等。

2024-11-27 04:16

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