【摘要】電路出故障了思考一下：一個(gè)能使燈泡連起來(lái)的電路需要些什么？電路的組成?電源?用電器?導(dǎo)線請(qǐng)同學(xué)們畫出電路圖你畫對(duì)了嗎？思考一下：?電路出現(xiàn)故障怎么辦？?造成小燈泡不亮的原因有那些？電路檢測(cè)器檢測(cè)頭檢測(cè)頭思考討論：怎樣
2024-11-19 22:29
【摘要】電和我們的生活家用電器電從哪里來(lái)？火力發(fā)電站水力發(fā)電核電站干電池太陽(yáng)能電池充電電池汽車蓄電池紐扣電池節(jié)約用電?使用節(jié)能燈?用空調(diào)器時(shí)不打開(kāi)窗戶?白天要用自然光?隨手關(guān)燈
2024-12-08 00:50
【摘要】物質(zhì)發(fā)生了什么變化混合——加熱————沒(méi)有產(chǎn)生新物質(zhì)產(chǎn)生新物質(zhì)熔化物理變化物理變化化學(xué)變化本質(zhì)區(qū)別：有沒(méi)有生成新的物質(zhì)白糖炭沙子豆子沙子豆子實(shí)驗(yàn)步驟：1、留樣，將少量沙和豆分別放在兩張白紙上。2、將沙倒入黃豆中混合。3、用筷
2024-11-19 05:23
【摘要】電路出故障了執(zhí)教：【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念：1、利用電來(lái)點(diǎn)亮小燈泡需要一個(gè)完整的電路(通道)。2、電路出故障了，電流就會(huì)中斷。過(guò)程與方法：1、制作一個(gè)電路檢測(cè)器。2、應(yīng)用電路檢測(cè)器檢測(cè)并排除電路中的故障。情感態(tài)度價(jià)值觀：培養(yǎng)尊重他人意見(jiàn)，敢于提出不同見(jiàn)解，樂(lè)于合作與交流的精神。【教學(xué)準(zhǔn)備】每組
2024-11-28 03:15
【摘要】電器名稱電燈電視機(jī)收音機(jī)……電器數(shù)量811……用什么電交流電交流電干電池……
【摘要】吃什么還吃什么教學(xué)目標(biāo)：1、知道人需要不同的營(yíng)養(yǎng)，懂得營(yíng)養(yǎng)均衡的重要性。2、通過(guò)探究理解食物的“金字塔結(jié)構(gòu)”，初步學(xué)會(huì)合理搭配食物。3、在討論、交流、研討過(guò)程中逐步養(yǎng)成合理飲食的習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：初步學(xué)會(huì)合理配搭膳食營(yíng)養(yǎng)。教學(xué)難點(diǎn)：了解怎樣使?fàn)I養(yǎng)均衡。教學(xué)準(zhǔn)備：1、根據(jù)上節(jié)課的研究，教師從學(xué)生的作業(yè)中選擇一份較科學(xué)的食物營(yíng)養(yǎng)
【摘要】《巖石、礦物和我們》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)：1、能通過(guò)調(diào)查、訪問(wèn)、查閱資料等形式了解巖石和礦物的用途。2、能通過(guò)查閱資料等形式了解人類在開(kāi)發(fā)、利用，保護(hù)巖石和礦物等方面和種種行為。3、能創(chuàng)造性地提出一些保護(hù)、利用巖石和礦物的方法。二、教學(xué)重、難點(diǎn)：1、交流巖石和礦物的用途。
2024-12-16 17:28
【摘要】課題5、面包發(fā)霉了1設(shè)計(jì)者教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念：面包的變質(zhì)發(fā)霉是霉菌大量繁殖引起的，霉菌的生長(zhǎng)需要適宜的環(huán)境和條件。通過(guò)對(duì)霉菌的培養(yǎng)可以進(jìn)行霉菌生活條件的研究活動(dòng)。過(guò)程與方法根據(jù)自己提出的問(wèn)題進(jìn)行假設(shè)，并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)研究霉菌的生長(zhǎng)與環(huán)境的關(guān)系。堅(jiān)持記錄霉菌的生長(zhǎng)情況，分析、整理自己記錄的數(shù)據(jù)。情感態(tài)度價(jià)值觀
2024-12-08 14:43
【摘要】巖石的組成美麗的花崗巖常見(jiàn)的礦物
2024-12-08 00:51
【摘要】（冀教版）四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)課件我們知道：自然界的物質(zhì)會(huì)發(fā)生各種各樣的變化，你能說(shuō)出生活中一些物質(zhì)變化的實(shí)例嗎？如：太陽(yáng)的升降、月亮的圓缺、細(xì)胞的分裂、生長(zhǎng)和分化，物質(zhì)的溶解性、下雨、木柴燃燒、植物光合作用、瀑布落下、電燈發(fā)光、冰山消融、水的電解……下雨瀑布落下木柴燃燒植物光合作
2024-12-14 00:28
【摘要】上節(jié)課我們通過(guò)那些方面去觀察礦物的呢礦物的顏色礦物的條痕礦物的硬度透明度和光澤光線能不能穿過(guò)礦物的程度，稱為透明度分為：透明、半透明、不透明礦物表面呈現(xiàn)的光亮程度，稱為光澤分為：金屬光澤、半金屬光澤、非金屬光澤方鉛礦我具有金屬的光澤，反光很強(qiáng)，光彩奪目，其他和我一
【摘要】我們已經(jīng)觀察了油菜花，還認(rèn)識(shí)了各種各樣的花，知道許多植物會(huì)開(kāi)花、結(jié)果。開(kāi)花與結(jié)果之間有什么關(guān)系呢？觀察花的雄蕊和雌蕊。用放大鏡觀察雄蕊的各部分?——花絲和花藥。?b把花藥上的花粉抖落在白紙上進(jìn)行觀察。?c再用放大鏡觀察雌蕊的各部分——子房、花柱和柱頭。?d用手輕觸柱頭，觀察柱頭是否有粘性。再將白
2024-12-08 02:03
【摘要】說(shuō)課稿:《面包發(fā)霉了》蕭山區(qū)育才小學(xué)汪瑛瑛說(shuō)教材1、教材簡(jiǎn)析這節(jié)課的教材選自教科版的小學(xué)《科學(xué)》四年級(jí)下冊(cè)《食物》單元中的第5課。它是繼上一課“食物變化”之后從另一個(gè)角度探究食物的變化。本課使學(xué)生經(jīng)歷了一個(gè)十分典型的“觀察－發(fā)現(xiàn)－推測(cè)－驗(yàn)證”的科學(xué)探究過(guò)程，有助于學(xué)生形成科學(xué)的研究思想和方法。
【摘要】6、做個(gè)小開(kāi)關(guān)燕山小學(xué)彭愛(ài)國(guó)觀察手電筒1、手電筒的材料：哪部分是導(dǎo)體，哪部分是絕緣體。2、手電筒的構(gòu)造：電流的路線是怎樣的。3、手電筒的開(kāi)關(guān)：開(kāi)關(guān)是怎樣控制電流通斷的這是什么？開(kāi)關(guān)給我們的小電燈做一個(gè)開(kāi)關(guān)我的設(shè)計(jì)：
2024-11-19 00:31
【摘要】花崗巖花斑狀石英長(zhǎng)石云母石英石英石英的光澤像玻璃硬度大石英長(zhǎng)石長(zhǎng)石的光澤像蠟燭云母云母的光澤像絲綢云母有深色的黑云母和淺色的白云母兩種。石英，長(zhǎng)石，云母都是自然界的礦物。礦物在自然界中很少單獨(dú)存在，通常都是幾種混
2024-11-19 02:07
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